Рабочей программы дисциплины б. 1 Иностранный язык Цель изучения дисциплины

Скачать 1.79 Mb.

Название	Рабочей программы дисциплины б. 1 Иностранный язык Цель изучения дисциплины
страница	7/15
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 15

5.Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 2

6.Форма контроля: зачет
АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

Б1.Б.27.2 Информационные таможенные технологии

1. Цель изучения дисциплины: является изучение студентами методов и средств организации таможенного контроля и регулирования товарообмена на таможенной территории РФ на базе компьютерной техники и средств связи.

2. Задачи изучения дисциплины:

- знания функциональных компонент и структуры ИТ в предметной области;

- изучение основных видов ИТ в данной предметной области;

- знакомство с современными сетевыми ИС и ИТ в данной предметной области;

- изучение средств и методов электронного декларирования;

- изучение систем и технологий электронного оформления и контроля таможенных товаров.

3. Результаты обучения по дисциплине.

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

- задачи предметной области и методы их решения с помощью ИС и ИТ;

- принципы, методы и свойства информационных таможенных технологий;

- основные принципы организации и проектирования компьютерных таможенных технологий сбора, обработки, хранения и передачи информации.

Уметь:

- использовать основные программные продукты, используемые при решении задач учета, контроля в таможне и ведения таможенной статистики;

- осуществлять поиск нормативно-правовых документов в системах, регламентирующих таможенную деятельность;

- использовать инструментарий решения экономических задач, стандартное и прикладное программное обеспечение в области своей профессиональной деятельности;

- проектировать и использовать в практической деятельности базы данных.

Владеть:

- практическими навыками работы с информационными системами и прикладными программными средствами (Магистр Декларант, ВЭД Декларант, ВЭД платежи) для решения задач в данной предметной области.

4. Дисциплина участвует в формировании компетенций: ПК-18, ПК-27, ПК-32, ПК-34

5. Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 4

6. Форма контроля: экзамен
АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

Б1.Б.28 Экономическая безопасность

Цель изучения дисциплины: получение студентами знаний по вопросам сущности, содержания и обеспечения экономической безопасности России; приобретение практических навыков анализа экономических процессов с позиций обеспечения безопасности; умение своевременно обнаруживать возникающие опасности и угрозы и применять полученные знания на практике.
Задачи изучения дисциплины: изучение основ и особенностей экономической безопасности; изучение основных положений нормативно-правовых актов РФ по вопросам национальной и экономической безопасности; определение критериев и пороговых значений индикаторов экономической безопасности; определение угроз экономической безопасности; изучение механизмов и мер по обеспечению экономической безопасности страны.
Результаты обучения по дисциплине.

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать: основное содержание и соотношение понятий «экономическая безопасность», принципы, методы и модели разработки экономической политики, основные направления и систему органов власти, обеспечивающих экономическую безопасность при реализации экономической политики, принципы и методы экономической безопасности на различных уровнях хозяйственной деятельности современные концепции и национальные модели обеспечения экономической безопасности, основные понятия и категории, раскрывающие сущность и определяющие специфику содержания категорий «экономическая безопасность национальной экономики», системные характеристики национальной экономики в контексте обеспечения ее безопасности.

Уметь: использовать инструментарий политического и управленческого анализа для оценки конкретных ситуаций в отечественной экономике, осуществлять прогнозирование их развития и давать рекомендации по принятию соответствующих управленческих решений, обеспечивающих экономическую безопасность, определить понятийно-терминологический аппарат, характеризующий сущность и содержание экономической безопасности национальной экономики, ее типологию, внутренних и внешних угроз; раскрыть взаимосвязь этих понятий, их внутреннюю логику в современной модели национальной экономики, обосновать выбор приоритетных форм и направлений обеспечения экономической безопасности национальной экономики на основе корректного определения места и роли различных методов и инструментов; провести анализ тенденций развития национальной экономики на современном этапе в контексте реализации экономического суверенитета и обеспечения экономической безопасности.

Владеть: навыками самостоятельной исследовательской работы в области проблем экономической безопасности национальной экономики, методикой и методологией проведения научных исследований в сфере проблем экономической безопасности национальной экономики; общими и специфическими методами анализа состояния национальной экономической безопасности; методикой расчетов экономических показателей, характеризующих динамику устойчивого, стабильного и безопасного развития национальной экономики, основными положениями классических и альтернативных экономических теорий, раскрывающих понятия устойчивого экономического роста, стабильности и экономической безопасности.

Дисциплина участвует в формировании компетенций: ПК-17, ПК-18, ПК-27
Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 2
Форма контроля: зачет

АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

Б1.Б.29 Управление таможенным делом

Цель изучения дисциплины: получение системного представления об особенностях управления в таможенном деле, а также формирование практических навыков применения форм, методов и технологий управления деятельностью и персоналом таможенных органов РФ.
Задачи изучения дисциплины:

ознакомление с методологическими основами управления таможенной деятельностью и персоналом таможенных органов;
усвоение знаний о способах, методах, механизмах и технологиях управления таможенной деятельностью;
освоение понятий, категорий, специфических закономерностей управления персоналом таможенного органа;
изучение основных процессов управления в таможенном деле РФ;
развитие управленческих навыков и умений;
формирование навыков подготовки, отбора и аттестации таможенного персонала, его ротации и мотивирования.

Результаты обучения по дисциплине.

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

методы мотивации и стимулирования персонала таможенных органов и их структурных подразделений;
методологические положения процессного подхода к управлению таможенной деятельностью;
базовые принципы управления в таможенном деле;
основы планирования, организации, ресурсного обеспечения и контроля деятельности таможенных органов;
основные показатели эффективности деятельности таможенных органов и методы их расчёта;
методы обеспечения повышения эффективности таможенной деятельности.

Уметь:

применять методы противодействия злоупотреблениям в профессиональной деятельности;
организовывать деятельность исполнителей при осуществлении конкретных видов работ, предоставлении услуг;
организовывать отбор и расстановку кадров в структурных подразделениях таможенных органов;
использовать принципы и методы планирования профессионального обучения;
оценивать состояние, планировать деятельность таможенных органов и их развитие;
оценивать эффективность деятельности таможенных органов;
применять методы управления в профессиональной деятельности.

Владеть:

методами профессионального отбора и расстановки кадров;
методикой проведения аттестации должностных лиц таможенных органов;
навыками подготовки типовых решений по управлению деятельностью таможенных органов и их структурных подразделений;
методами оценки результативности таможенной деятельности.

Дисциплина участвует в формировании компетенций: ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30, ПК-39, ПК-40
Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 5
Форма контроля: зачёт, экзамен

АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

Б1.Б.30 Экономика таможенного дела

1. Цель изучения дисциплины: изучение общих экономических законов и закономерностей необходимых для реализации таможенной политики на всех уровнях деятельности таможенных органов, а также приобретение студентами знаний и практических навыков в области изучения экономических основ в таможенном деле.

2. Задачи изучения дисциплины:

- ознакомить студентов с основами экономических знаний в области таможенного дела;

- изучить методы планирования работ, услуг в области развития таможенного дела;

- привить навыки оценки социально-экономической эффективности таможенного дела;

- научить экономическому мышлению с целью решения экономических задач в таможенной сфере.

3. Результаты обучения по дисциплине.

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

- понятийный аппарат в области экономики таможенного дела;

- принципы построения финансовой системы, структуру доходов и расходов таможенных органов;

- основы и принципы управления таможенным делом, основы профессионального отбора, расстановки и профессионального обучения сотрудников таможенных органов;

- закономерности развития, планирование, размещение, ресурсное обеспечение таможенного дела;

Уметь:

- оценивать результаты деятельности таможенных органов;

- анализировать ресурсное обеспечение деятельности таможенных органов;

- обосновывать потребность таможенных органов в экономических ресурсах, планировать деятельность таможенных органов и их развитие;

Владеть:

- навыками оценки результативности деятельности таможенных органов.

4. Дисциплина участвует в формировании компетенций: ПК-18, ПК-25, ПК-27, ПК-31, ПК-37, ПК-40

5. Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 4

6. Форма контроля: экзамен
АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

Б1.Б.31 Безопасность жизнедеятельности

Цель изучения дисциплины: является ознакомление студентов с принципами обеспечения взаимодействия человека со средой обитания (как природной, так и техногенной), получение информации о последствиях воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов среды обитания, принципах их идентификации и предупреждения, ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, методах и средствах оказаний первой медицинской помощи.

2. Задачи изучения дисциплины:

изучение современных состояний и негативных факторов среды обитания, принципов их идентификации;
рассмотрение принципов безопасности взаимодействия человека со средой обитания;
изучение основ анатомо-физиологических механизмов воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;
систематизация средств и методов повышения безопасности технических средств и технологических процессов, основ проектирования и применения экобиозащитной техники;
изучение методов исследования устойчивости функционирования объектов экономики и технических систем в ЧС;
получение понятия о мероприятиях по защите населения и производственного персонала объектов экономики в ЧС и ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
приобретение основных навыков адекватного поведения и оказания первой помощи при ЧС мирного и военного времени.

Результаты обучения по дисциплине.

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать: характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности.

Уметь: использовать экологические принципы для рационального использования природных ресурсов и охраны природы; анализировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в ЧС и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ.

Владеть: приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижения антропогенного воздействия на природную среду и навыками создания безопасных и здоровых условий для человека в оптимальных условиях его деятельности, а также в условиях ЧС.

Дисциплина участвует в формировании компетенций: ОК-5, ОПК-6
Общая трудоемкость (в ЗЕТ): 2
Форма контроля: зачет

АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

Б1.Б.32 Физическая культура

Цель изучения дисциплины: формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.
Задачи изучения дисциплины:

понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии личности и подготовки к профессиональной деятельности;
знание биологических, психолого-педагогических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание, потребности к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;
овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психо-физических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;
приобретение личного опыта, повышения двигательных и функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовки к будущей профессии и в быту;
создание основы для творческого и методически обоснованного использования физкультурно - спортивной деятельности в целях последующих жизненных и профессиональных достижений
обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии.

Дополнительными задачами обучения студентов специального медицинского отделения являются:

постепенное и последовательное укрепление здоровья и повышение уровня работоспособности;
устранение функциональных отклонений и недостатков в физическом развитии;
ликвидация остаточных явлений заболеваний, развитие компенсаторных функций, повышение неспецифической устойчивости организма к неблагоприятным воздействиям окружающее среды.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 15

	Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык (английский)» Цель изучения дисциплины Дисциплина «Иностранный язык (английский)» включена в учебный план в рамках базовой части блока Б1		Аннотация рабочей программы дисциплины бд. 01 Русский язык Цель изучения дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с фгос по специальности...
	Аннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык» Цели освоения дисциплины Практическая цель подготовка будущих специалистов к практическому использованию иностранного языка в профессиональной и личностной...		Аннотация рабочей программы дисциплины гсэ. Ф. 1 «Иностранный язык»... Практическая цель – подготовка будущих выпускников к практическому использованию иностранного языка в профессиональной и личностной...
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины английский язык (1 курс) Специальности спо В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать/понимать		«Иностранный язык» Семестр: 1-5 Зачетные единицы: 14 Количество часов: 504 Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебного предмета «Иностранный язык» основной...
	Литература общие положения Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены... Председателя Совета умо 28 января 2011 года, рабочей программы учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский), утвержденной...		Программа учебной дисциплины иностранный язык Вологда, 2015 рабочая... Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык» (английский язык) разработана на основе Федерального государственного образовательного...
	Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины оуд. 03... УД. 03 Иностранный язык (немецкий) разработана на основе примерной программы «Иностранный язык» рекомендованной фгау «фиро»; в соответствии...		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»... Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные...

Рабочей программы дисциплины б. 1 Иностранный язык Цель изучения дисциплины

Похожие: