Основная образовательная программа высшего профессионального образования 1 080200 «Менеджмент»
Скачать 2.74 Mb.
|
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ В разделе «Общие положения» могут быть указаны следующие аспекты прохождения практики бакалаврами и магистрами:
В общем случае программа практики бакалавра/магистра может состоять из следующих разделов:
2.1. Цели и виды практики В пункте 2.1. «Цели и виды практики» определяется комплекс задач, образующий содержание практики. Для степени «Бакалавр» в основу данного пункта могут быть положены характеристики будущей профессиональной деятельности бакалавров, содержащиеся в разделе 4 проекта Федерального государственного стандарта «третьего поколения» для квалификации (степени) «Бакалавр». Ниже приводится указанный раздел.
Для степени «Магистр» в пункте 2.1. «Цели и виды практики» в основу данного пункта могут быть положены характеристики будущей профессиональной деятельности магистров, содержащиеся в разделе IV ФГОС ВПО по направлению «Менеджмент». Ниже приводится указанный раздел.
Конкретизируя цели практики в соответствии с условиями определенного вуза, факультета, кафедры, профиля обучения и вида практики (организационно-управленческая/научно-исследовательская/педагогическая), программа практики магистра может, например, предусматривать: - закрепление, углубление и дополнение теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин; - приобретение опыта управленческой, организационной и воспитательной работы в коллективе; - сбор материала для выполнения научно-исследовательской работы студента (НИРС) - сбор материала для написания выпускной работы магистра; - приобретение умений и навыков работы в качестве преподавателя, и т.п. 2.2. Сроки продолжительность практики В пункте 2.2. «Сроки и продолжительность практики» приводятся сроки прохождения практики: в каком семестре предусмотрена практика, в какие месяцы, сколько недель составляет продолжительность практики и сколько зачетных единиц (кредитов) получает студент в ходе прохождения практики. Если в вузе есть очно-заочное отделение для бакалавров, то для него также указываются соответствующие сроки. ФГОС для квалификации магистров предусматривает, что сроки основной образовательной программы магистратуры по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения для магистров, а также в случае сочетания различных форм обучения могут увеличиваться на пять месяцев относительно нормативного срока и составлять 2 года 5 месяцев. После того, как Россия в 2002 г. подписала Болонскую декларацию, возникла необходимость перехода на общеевропейские стандарты образования, что предусматривает, в том числе, расчет учебной нагрузки студентов в зачетных единицах (кредитах). Министерство образования РФ рекомендовало пересчитывать учебную нагрузку, в том числе отводимую на практику студентов, в кредиты (Информационное письмо Минобразования России от 28.11.2002 г. № 14-52-988ин/13) путем простого деления общей (аудиторной и самостоятельной) учебной нагрузки в семестре на 36 (36 часов общей нагрузки в неделю). Нормативной базой перехода российских вузов к использованию кредитной системы является также «Примерное положение об организации учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием системы зачетных единиц», принятое Министерством образования РФ 09.03.2004, № 15-55-357ин/15. Опираясь на данную методику, количество зачетных единиц можно подсчитывать исходя из единой методологии расчета – 1 зачетная единица = 27 астрономическим часам = 36 академическим часам продолжительностью по 45 минут; 1 неделя практик = 54 академическим часам = 1,5 зачетным единицам. Проект ФГОС ВПО «третьего поколения» для квалификации «Бакалавр» по направлению «Менеджмент» предусматривает выделение на учебную и производственную практики от 6 до 10 кредитов, что соответствует периоду от четырех до семи недель в процессе всех лет обучения. ФГОС ВПО для квалификации «Магистр» по направлению «Менеджмент» предусматривает выделение на практику и научно-исследовательскую работу от 45 до 55 кредитов, что соответствует периоду от 30 до 37 недель на протяжении двух лет обучения. Распределение выделенных на практику и научно-исследовательскую работу зачетных единиц (кредитов) по семестрам и годам обучения производится вузом в соответствии с ООП магистра. Например, научно-исследовательская работа может быть отнесена к первому году обучения магистра и составить 22 зачетные единицы, т.е. займет около 15 недель. Организационно-управленческая практика, по усмотрению вуза или факультета, может быть отнесена ко второму году обучения и составлять 14 зачетных единиц, т.е. занимать около 9 недель. Научно-исследовательская практика может представлять собой апробацию результатов научно-исследовательской работы, поэтому логичнее будет отнести ее ко второму году обучения. Данный вид практики может составлять 10 зачетных единиц, т.е. занимать около 6 недель. Педагогическая практика может осуществляться магистром на первом году обучения. Обычно она составляет около 3 недель, или 4 зачетные единицы. 2.3. Базы практики и рабочие места обучающихся. Организация практики Пункт 2.3. «Базы практики и рабочие места обучающихся. Организация практики» может иметь следующую структуру: 2.3.1. Базы практики. 2.3.2. Рабочие места студентов. 2.3.3. Руководство практикой: 2.3.3.1. Обязанности кафедры, ответственной за организацию практики. 2.3.3.2. Обязанности руководителя практики – представителя вуза. 2.3.3.3 Функции предприятия – базы практики и обязанности руководителя практики – представителя предприятия. 2.3.4. Права и обязанности студентов-практикантов. 2.3.5. Порядок контроля над прохождением практики. В пункте 2.3.1. указываются возможные виды предприятий различных форм собственности, осуществляющих свою деятельность в областях, связанных с направлением/профилем обучения студентов. Приводятся виды документов, на основе которых происходит оформление студента на практику (приказ о направлении на практику, договор с предприятием о подготовке бакалавра/магистра, договор о прохождении практики или письма с предприятия, подтверждающего согласие руководства принять студента на практику и обеспечить условия для прохождения практики). Желательно представить в приложении к программе практики примерные формы перечисленных выше документов. В пункте 2.3.2., если это необходимо, могут быть указаны условия, требования к рабочему месту практиканта. В этом случае исходят из того, что в принимающей организации студент должен получить необходимые практические навыки, сформировать конкретные профессиональные компетенции в области менеджмента. С этой целью могут быть перечислены виды должностей, по которым или помощниками у которых могут работать студенты. Например, по профилю «Маркетинг» студенты-бакалавры могут практиковаться в качестве:
В свою очередь, магистры по профилю «Информационный менеджмент» могут быть направлены на практику в качестве, например:
В пункте «Рабочие места студентов» также может идти речь о порядке распределения практикантов в соответствии с их индивидуальными заданиями на рабочие места руководителем практики от принимающей организации. Желательно в приложении к программе практики привести список предприятий и организаций (фирм), где в последние годы проходили практику студенты выбранного профиля. Распределение на практику может осуществляться конкурентно, на основе рейтинга студентов. Место для прохождения практики бакалавры или магистры могут искать самостоятельно, посещая собеседования. В вузе может составляться книга из резюме студентов (resume-book), которой могут пользоваться представители кампаний, набирая студентов на практику. Значимую роль для работодателей способно сыграть портфолио студентов. Для студентов, обучающихся по очно-заочной форме, базами практики могут являться предприятия и организации, на которых они работают. В пункте 2.3.3.1. «Обязанности кафедры, ответственной за организацию практики» излагаются обязанности выпускающей кафедры по организации, методическому руководству, согласованию программ практики с предприятиями-базами практики, назначению руководителей практики из числа профессорско-преподавательского состава, подготовке приказа о распределении студентов на практику, обеспечению предприятий и самих студентов программами практики. В обязанности кафедры может также входить проведение организационного собрания студентов-практикантов и руководителей практики по разъяснению целей, содержания, порядка и контроля прохождения практики. Пункт 2.3.3.2. «Обязанности руководителя практики – представителя вуза» может содержать следующие положения: - руководитель практики составляет календарный план и программу прохождения практики каждому студенту и согласовывает их с руководителем практики от предприятия; - обеспечивает прохождение практики и руководит работой студентов, предусмотренной программой практики; - проводит индивидуальные консультации, рекомендует основную и дополнительную литературу; - рассматривает отчеты студентов о практике, дает отзыв и заключение о прохождении практики, заполняет соответствующие разделы Дневника практики студента; - участвует в комиссии по приему зачета по практике, и другие положения в зависимости от условий конкретного вуза, факультета, кафедры. В пункте 2.3.3.3. «Функции предприятия – базы практики и обязанности руководителя практики – представителя предприятия» излагаются меры, необходимые для обеспечения эффективного прохождения практики, порядок возложения функций руководителя практики от предприятия на высококвалифицированных специалистов определенных структурных подразделений. В свою очередь руководитель практики - представитель предприятия (организации) распределяет студентов по рабочим местам, контролирует соблюдение трудовой и производственной дисциплины практикантами, знакомит с организацией работ на конкретном рабочем месте, контролирует ведение дневников, подготовку отчетов, составление студентами отчетов о практике. На крупном предприятии руководитель практики – представитель предприятия может возложить руководство практикой на работников подразделения, где непосредственно работает студент. В этом случае за каждым работником – руководителем практикой в подразделении закрепляется не более четырех-пяти студентов. По итогам практики руководитель практики – представитель предприятия и непосредственные руководители в подразделениях готовят и производственную характеристику – отзыв от предприятия (организации). Данный отзыв прилагается к отчету о практике или заносится в соответствующий раздел Дневника практики. Отзыв руководителя практики может отражать следующие моменты:
В пункте 2.3.4. «Права и обязанности студентов-практикантов» приводятся права студентов, например:
В круг обязанностей студента может быть включено:
Пункт 2.3.5. «Порядок осуществления контроля над прохождением практики» имеет своей целью определить возможные пути выявления и устранения недостатков, возникающих при выполнении программ практики. Также этим пунктом предусматривается ведение табельного учета посещаемости и определяются лица, ответственные за ведение табеля. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа | | ... |
 | ... | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки... | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Охватывает и доказательственные факты, и источники сведений об этих фактах – документы, акты, свидетельские показания | | Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования |