Анализ воспитательной работы моау «сош №10» 2015 2016 учебный год

Скачать 1.62 Mb.

Название	Анализ воспитательной работы моау «сош №10» 2015 2016 учебный год
страница	10/14
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

новые формы работы с родительской общественностью, мотивирующие и стимулирующие участников воспитательного процесса к совместной работе, творчеству, отдыху, социальной активности. Данную тему необходимо включить в план заседаний ШМО классных руководителей. На основе рассмотрения данного проблемного вопроса запланировать семинар для классных руководителей на весенних каникулах.
Взаимодействие с родительской общественностью.
Одним из важнейших направлений своей деятельности педагогический коллектив считает работу по обеспечению активного участия родителей и родительской общественности в управлении воспитательной системой школы.

Без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов в вопросах воспитания школьников.

Процесс взаимодействия семьи и школы № 10 направлен на активное включение родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную и досуговую деятельность, сотрудничество с детьми и педагогами. В 2015-2016 учебном году в школе были запланированы и проведены следующие мероприятия по обеспечению взаимодействия школы с родительской общественностью:

№ п/п	Мероприятия	Дата	Ответственные
1	Выставка периодической и научно-популярной литературы по семейному и школьному воспитанию	Сентябрь	Социальный педагог
2	Вовлечение родителей в систему массовых мероприятий: районных акций, традиционных праздничных мероприятий, спортивно-досуговую деятельность.	В течение года	ЗД, классные руководители, социальный педагог
3	Организация взаимодействия с родительской общественностью через школьный сайт, СМИ…	В течение года	Директор ОУ, ЗД ВР…
4	Родительский день – суббота (консультации для родителей)	Каждая суббота в течении года	Кл.руководители
5	Заседание председателей родительских комитетов «Обсуждение плана совместной работы с родительской общественностью»	сентябрь	ЗД ВР Федорович В.А.
6	Заседание Совета профилактике…	В течение года (четверг)	Социальная служба
7	Посещение неблагополучных и опекаемых семей	В течение года	Социальная служба
8	Оформление стенда «Взаимодействие школы, семьи, полиции, социальных служб»	До 15.09.15	ЗД ВР, социальный педагог
9	Заседание Родительского комитета № 1 «Взаимодействие семьи и школы в 2015-2016»	По плану	Директор ОУ, ЗД ВР, ЗД УВР
10	Родительский всеобуч № 1 «Профилактика детского травматизма и противодействие террористической опасности в школе и в быту»	4 неделя сентября	Директор ОУ, ЗД ВР
11	Повышения уровня правовой культуры родителей: родительские лектории «Знакомство с законами «Об образовании», «О семье», Уставом школы и др.»	в течение года	Директор ОУ, ЗД ВР, ЗД УВР
12	Родительский всеобуч № 2 « Основы здорового образа жизни. Рациональное питание школьника»	4 неделя октября	Зозуля Е.А., фельдшер школы
13	Организация работы «Почты доверия» (Школа глазами родителей и учеников )	Октябрь	Социальная служба
14	Учёба секретарей родительских комитетов «Как писать протокол родительского собрания»	3 неделя октября	ЗД ВР
15	Родительский всеобуч № 3 «Роль семьи в развитии работоспособности ученика. Воля и пути её формирования» Концерт, посвящённый Дню Матери	4 неделя ноября	ЗД ВР Федорович В.А., ЗД УВР Бурнос Г.П.
16	Отчёт педагогов о наставничестве над детьми, требующими особой заботы и внимания	2 неделя декабря	ЗД ВР, социальный педагог
18	Заседание представителей культмассовых секторов родительских комитетов «Организация новогодних праздников в школе и дома»	2 неделя декабря	ЗД ВР Федорович В.А.,
19	Родительский всеобуч № 4 «Роль семьи в духовно-нравственном и патриотическом воспитании школьника»	4 неделя декабря	ЗД ГПВ Струков А.В.
20	Привлечение родительской общественности к организации новогодних праздников в школе	20.12. 15.– 09.01.16.	Кл.руководители
21	Взаимодействие с родителями детей дошкольных общеобразовательных заведений	Сентябрь-декабрь	ЗД УВР Зозуля Е.А.
22	Индивидуальные консультации для родителей учащихся выпускных классов	3 суббота месяца	учителя-предметники
43

Родители принимали активное участие:
· в заседаниях окружного и районного родительских комитетов;

· в организации и проведении КШУ

· в работе родительских комитетов классов;

· в традиционных школьных мероприятиях и праздниках;

· в укреплении материально-технической базы школы.

Основные направления взаимодействия педагогического коллектива с родительской общественностью:

- Содействие созданию условий для совместной продуктивной творческой деятельности учащихся, учителей и родителей по реализации Программы развития школы и образовательных программ школы

- Соуправление процессами обучения и воспитания, оценка качества предоставления образовательных услуг.

- Обеспечение комплексной безопасности образовательного процесса.

- Защита прав детей, педагогов и родителей.

- Усиление контролирующей роли родительской общественности в управлении образовательного учреждения.

- Повышение психолого-педагогической культуры родителей.

В школе действуют Совет школы, Общешкольный родительский комитет, классные родительские комитеты. Совет школы работает на основании Положения о совете школы. В работе совета школы принимают участие представители родителей каждого класса.

В 2015 – 2016уч.г. рассматривались следующие вопросы:

- Организация питания в школьной столовой

- Участие в работе совета профилактики, работа с семьями группы «риска»

- Контроль работы школьной библиотеки

- Организация работы с одаренными детьми

- Организация научно – исследовательской деятельности учащихся

- Организация пропускного режима в школе, усиление антитеррористического режима

- Соблюдение санитарно-гигиенических норм

- Обеспечение бесплатного образования в школе

- Организация ремонтных работ

- Организация досуговой деятельности

Администрацией школы, социальной службой, классными руководителями систематически ведётся ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого школой. Это обусловлено необходимостью выработки единых требований, общих принципов, определения цели и задач воспитания, отбора его содержания и организационных форм семейного воспитания в учебно-воспитательном процессе школы, введением ФГОС. На родительских собраниях, консультациях классные руководители ознакомили родителей со спецификой работы школы (Устав школы, статьи Закона образования, касающиеся воспитания и образования школьников в семье, ответственности родителей за этот процесс, систематическая работа всего педагогического коллектива по здоровьесбережению, подготовка школьников к итоговой аттестации и региональным экзаменам, наличие кадетских классов, участие родителей в общественных и творческих делах, организация научно – исследовательской деятельности, работа школьного музея, участие во Всероссийских конкурсах, и т. п.)

Психолого-педагогическое просвещение родителей проводилось через школьные лектории на родительских всеобучах, классные тематические родительские собрания, встречи со специалистами различных сфер межведомственного взаимодействия с семьёй и школой.

Большая работа проведена классными руководителями по профилактике асоциального поведения. При планировании работы МО классных руководителей акцент сделан на взаимодействие с родителями. Однако есть необходимость в более активном привлечении к работе специалистов центра планирования семьи, медицинских работников, сотрудников ОДН. Необходимо установить связи в вопросах профилактики с инспектором ГАИ.

Тематика родительского всеобуча в основном родителей устраивает.

Психолого-педагогическое сопровождение взаимодействия с родителями велось эпизодично, т.к. постоянно работающего в школе психолога нет. Анализ качества работы классных руководителей с родителями осуществлялся через посещение родительских собраний и беседы с классными руководителями, обучающимися, представителями родительской общественности.

Большое внимание уделялось просвещению родителей в области подготовки и организации итоговой аттестации 4, 7, 8, 9, 11 классов.

Отчет о работе с родителями заслушивался на совещаниях при директоре и заместителях директора.

Отчеты о работе с родителями прописываются в отчетах за каждую четверть и в анализах работы классных руководителей по полугодиям.

Протоколы родительских собраний ведутся на единых бланках и хранятся в методическом кабинете школы. Протоколы прописаны по единой форме. В протоколах указываются вопросы заявленного в данном месяце родительского всеобуча и основные текущие вопросы. Кратко записывается текст выступлений. Протоколы ведутся секретарями, выбранными на первом родительском собрании.

Имеется Положение о родительских собраниях и родительском всеобуче, План проведения родительского всеобуча помещён на сайт школы. План родительского всеобуча выполнен в полном объеме. Родительские собрания проводились в различных формах. Это собрания по ступеням обучения, по параллелям, дифференцированные (специально приглашенная группа родителей), по классам.

На родительские собрания в течение учебного года приглашались:

- сотрудники полиции: участковый инспектор Сиротин С.В. («Профилактика детского травматизма и противодействие террористической опасности в школе и в быту. Сентябрь-2015г.

- Врач-терапевт детской поликлиники № 6 Иванова Н.С. в рамках октябрьского всеобуча «Основы здорового образа жизни» говорила с родителями о рациональном питании школьника.

- Сотрудник ОДН Фролова О.Н. выступала на всеобуче «Условия успешной социализации личности». Ноябрь.

- Председатель Совета ветеранов Дзержинского р-на Бич В.Ф. участвовал во всеобуче на тему «Роль семьи в патриотическом воспитании школьника
Работа с классными руководителями

По окончании 1и 2 полугодия ЗД ВР Федорович В.А. был проведён анализ качества работы классных руководителей (1 четверть – по пятибалльной системе, 2,3,4 четверти – по трёхбалльной системе) Основные критерии:

1.Организация жизнедеятельности класса

2.Участие класса в общешкольных делах

3.Взаимодействие с родителями

4.Взаимодействие с педагогами, работающими в классе

5.Работа с документацией

6.Профессиональная компетентность классного руководителя

7.Методическая и творческая активность и др.

Методическая и творческая активность

классных руководителей

МОАУ «СОШ № 10»

в I четверти 2015-2016 учебный год
Нормы контроля: 5 – высокий уровень активности

4 – средний уровень активности

3 – удовлетворительный уровень активности

2 – низкий уровень активности

0 – отсутствие уровня активности

№ п/п	Класс		ФИО классного руководителя		Эффективность взаимодействия с учителями, соц. службой, администрацией…	Работа с родителями	День знаний	Работа с одарёнными		Работа с ветеранами	Праздник цветов			Работа с классным самоуправлением		Своевременная сдача протоколов р/с			Сдача плана в/р		Дежурство		Организация питания			Участие «Мисс Осень»		,Праздник «Золотая осень»			Субботники		Генеральные уборки		Журнал кл. руководителя		Контроль учебного процесса класса		Проведение классных часов		Орг. внешкольных, выездных			Организация каникул		Итого
1	1а		Пучкова С. В.		5	4	5	3		5	5			4		4			4		4		5			-		5			-		4		5		5		5		5			3		80
2	1б		Новиченко Е. В.		4	4	5	3		5	5			4		4			3		4		5			-		5			-		4		3		3		5		5			3		74
3	1к		Акашева И.В.		5	5	5	3		5	5			4		4			3		4		5			-		5			-		4		4		5		5		5			3		79
4	2а		Ревина Л. А.		4	4	5	3		5	5			4		4			4		4		5			-		5			4		4		5		5		5		5			3		83
5	2б		Крюкова Е.А.		3	3	5	3		5	5			4		4			4		4		5			-		5			5		4		3		4		5		5			3		79
6	2к		Савельева С. И.		5	5	5	4		5	5			5		5			5		5		5			-		5			4		4		5		5		5		5			4		91
7	3а		Казакова Т. В.		5	5	5	4		5	5			4		5			5		5		5			-		5			4		4		5		5		5		5			4		90
8	3б		Румянцева М. Ю.		4	4	5	3		4	5			3		4			4		4		5			-		5			4		4		4		4		4		5			3		78
9	4а		Потуданская Н.И.		5	5	5	4		5	5			5		4			5		4		5			-		5			5		4		5		5		5		5			3		89
10	4б		Захарова Н.А.		4	4	5	3		5	5			3		4			4		4		5			-		5			4		4		5		4		4		5			3		80
11	5а		Тажиева Д. М.		4	4	5	3		5	0			4		4			4		4		5			5		-			5		4		4		4		4		4			3		75
12	5б		Капсалыкова Г. Е.		4	4	5	3		5	5			4		3			4		4		5			5		-			4		4		2		3		4		4			3		75
13	6а		Гончарова В. П.		4	4	5	3		4	0			3		3			3		3		4			5		-			4		4		4		3		3		3			3		65
14	6к		Струков А. И.		4	4	5	3		4	0			5		3			3		5		5			5		-			4		4		4		4		4		5			3		74
15	7а		Анохина Ю. В.		3	4	5	3		4	5			3		4			3		5		4			5		-			4		4		4		3		3		2			3		69
16		7б		Фуфаева Н. А.					3			4	5		3		5	0		3		4		3	5		4		5	-		4		4		4		3		3		0	3		65
17		7к		Нелюбина Г. А.					5			5	5		5		5	5		5		5		5	5		5		5	-		5		5		5		5		5		5	4		94
18		8а		Рысмуханбетова З. Х.					3			3	5		3		3	0		3		3		3	3		4		5	-		3		3		3		3		3		2	3		58
19		8б		Комардина Т. Н.					4			3	5		3		5	0		3		4		4	5		4		5	-		4		4		4		4		3		3	3		70
20		9а		Деревянкина И. В.					5			4	5		4		5	5		4		5		5	4		4		5	-		5		4		5		5		5		3	4		86
21		9к		Савкина И. А.					5			4	5		3		5	5		4		4		4	4		4		5	-		5		4		4		5		4		3	4		81
22		10а		Орлова Е. Ю.					4			4	5		3		5	5		4		4		4	4		5		5	-		5		4		4		4		3		3	3		78
23		11а		Баннова О. Н.					5			5	5		4		5	5		5		5		5	5		4		5	-		5		5		5		5		4		3	3		88

Начальная школа

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

	Анализ работы начального общего образования моу сош №1 города Верхнеуральска... На 2015– 2016 учебный год перед начальной школой были поставлены следующие задачи		План работы мбоу "сош №6" на 2015 2016 учебный год Оглавление Утверждение состава Управляющего совета на 2015-2016 учебный год, формирование рабочих комиссий
	Анализ учебной работы за 2015-2016 учебный год На 2015-2016 учебный год составлен план работы образовательного учреждения, включающий в себя все направления деятельности. В соответствии...		План внутришкольного контроля заместителя директора по воспитательной... Портфолио классных руководителей. Планирование воспитательной работы классными руководителями 1 10 классов на 2014 – 2015 учебный...
	Анализ работы управления образования и образовательных учреждений района в 2015-2016 учебном год Мероприятия, предусмотренные планом работы на 2015-2016 учебный год, в основном выполнены		Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012 учебный год и основные задачи на новый учебный год
	Тема: "Что нужно знать родителям, если их ребёнок пошёл в 3 класс" Анализ воспитательный работы класса за 2015-2016 учебный год. План работы на новый учебный год		Анализ работы школы за 2014-2015 учебный год Цель анализа: получение целостного представления о состоянии образовательного и воспитательного процесса в школе, определение цели...
	План учебно-воспитательной работы мбоусош №17 на 2013-2014 учебный год оглавлени е Проблемно-ориентированный анализ работы педагогического коллектива за 2012-2013 учебный год. Основные направления и задачи на 2013-2014...		Анализ воспитательной работы за 2014-2015 учебный год Формирование у детей гражданско- патриотического сознания, духовно- нравственных ценностей гражданина России4

Анализ воспитательной работы моау «сош №10» 2015 2016 учебный год

Похожие: