Учебник Учить слова наизусть (или повторять) стр. 11,15
Скачать 409.5 Kb.
|
| § 19, вопросы после параграфа письменно Стр. 74 Итоговые вопросы и задания письменно в тетради ОБЖ: п.22,23,24 читать. Музыка: посмотреть к/ф «Александр Невский»; в тетради записать характеристику звучащей музыки (характер, темп, динамика, лад). ИЗО: учебник стр. 134-138 прочитать. Физическая культура: 1. Каково влияние ходьбы на лыжах на здоровье человека. 2. Какие лыжные ходы используются в гонках (дать описание лыжных ходов). Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 6 «А» Русский язык: - упр.440, 452, - параграфы 108, 109 в «Теории», упр. 460, 468, 469, 473, 474 (по заданию) Литература: - дочитать рассказ А.И.Куприна «Белый пудель», написать сочинение о событиях рассказа от имени Серёжи (объём – 2 страницы) - Выучить стихотворение С.А.Есенина «Разбуди меня завтра рано…» - Читать сказку-быль М.Пришвина «Кладовая солнца» Математика:
§34 стр.202-203 № 952.953,954,955,970,971
§34 вопросы1 -4(устно) №956,957,958,959,960,961,975
№ 966,968,969
§34 в.1-4 (устно) №967,974
§35 № 976,977,978,979,980,985,986,989, 992
№ 961,982,983,984,987,988,990,991 Иностранный язык (Английский язык): 1. РТ у. 1,3 с. 37; у. 1-4 с. 38-письм. 2. РТ у. 1-5 с.39-40; у.8 (а) с.40- письм. 3. учебник : у.2,3 с.61, у.2,3 с.62-устно, у. 1-6 с.64-письм. Иностранный язык (Немецкий язык): 1. Учебник: стр. 122-141, выполнить упражнения, читать тексты и диалоги, учить новую лексику и грамматический материал. 2. Рабочая тетрадь: стр. 54-65. Второй иностранный язык (Английский язык): РТ у. 21-29 с.16-20 (+ проект по возможности), у.2-9 с. 23-26 выучить личные и притяжательные местоимения, спряжение глагола to be+ новые слова. История: Изучить параграфы 9, 10. В рабочей тетради выполнить задания стр. 37-48 Задание на выбор (одно):
Обществознание: Изучить параграф 10. Рабочая тетрадь: стр. 48-50 Записать в тетрадь примеры пословиц, поговорок по теме «Добро», «Доброта», чему они нас учат (записать) Сделать рисунок: «Добро и Зло» Истоки: учебник Тема: Стольный град Москва-столица России рабочая тетрадь: работа по данной теме+ подготовить презентацию по теме: «Москва-столица Россиии» (или собрать иллюстративный материал). Биология: пар. Движение (читать) - движение - ? - выписать все способы движения животных, на каждый пункт — рисунок из учебника - стр. 96 рис. Ходильные млекопитающие (в тетради) - стр. 98 рис. Движение растений — цветки тюльпана (в тетради) - стр. 99 вопр. 14 письменно пар. Координация и регуляция (читать) - раздражимость - ?, рефлекс - ? - стр. 101 рис. Раздражимость гидры (в тетрадь) - стр. 105-110 выписать определения выделенные чёрным курсивом - стр. 112 вопросы (устно) География:
Музыка: учебник стр. 108-112 прочитать; в тетради сделать конспект; в сети «Интернет» найти музыкальный пример А. Вивальди «Весна» (концерт) и прослушать; в тетради письменно ответить на вопросы №1, 2, 5, 6 стр. 111 учебник. ИЗО: учебник стр. 102-104, 106-107 прочитать. Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 6 «Б» Русский язык: Параграф 104, конспект по теме «Степени сравнения прилагательных» Упр. 392, 394, 397, 398; Параграф 105, записать правила. Упр. 408, 412, 413, 422, 425; Параграф 106, записать правило. Упр. 430, 431, 433; Параграф 107, записать правило. Упр. 435, 436, 438. Литература: Рассказ А.П. Чехова «Хамелеон» прочитать. Записать особенности рассказов Чехова (информацию взять из дополнительных источников) Срочинение «Смешной случай из Жизни» А.И. Куприн «Белый пудель» (прочитать). Математика:
§34 стр.202-203 № 952.953,954,955,970,971
§34 вопросы1 -4(устно) №956,957,958,959,960,961,975
№ 966,968,969
§34 в.1-4 (устно) №967,974
§35 № 976,977,978,979,980,985,986,989, 992
№ 961,982,983,984,987,988,990,991. Иностранный язык (Английский язык): 1. РТ у. 1,3 с. 37; у. 1-4 с. 38-письм. 2. РТ у. 1-5 с.39-40; у.8 (а) с.40- письм. 3. учебник : у.2,3 с.61, у.2,3 с.62-устно, у. 1-6 с.64-письм. Иностранный язык (Немецкий язык): 1. Учебник: стр. 122-141, выполнить упражнения, читать тексты и диалоги, учить новую лексику и грамматический материал. 2. Рабочая тетрадь: стр. 54-65. Второй иностранный язык (Английский язык): РТ у. 21-29 с.16-20 (+ проект по возможности), у.2-9 с. 23-26 выучить личные и притяжательные местоимения, спряжение глагола to be+ новые слова. Биология: пар. Движение (читать) - движение - ? - выписать все способы движения животных, на каждый пункт — рисунок из учебника - стр. 96 рис. Ходильные млекопитающие (в тетради) - стр. 98 рис. Движение растений — цветки тюльпана (в тетради) - стр. 99 вопр. 14 письменно пар. Координация и регуляция (читать) - раздражимость - ?, рефлекс - ? - стр. 101 рис. Раздражимость гидры (в тетрадь) - стр. 105-110 выписать определения выделенные чёрным курсивом - стр. 112 вопросы (устно). Истоки: учебник Тема: Стольный град Москва-столица России рабочая тетрадь работа по данной теме+ подготовить презентацию по теме: «Москва-столица Россиии» (или собрать иллюстративный материал) История: Изучить параграфы 9, 10. В рабочей тетради выполнить задания стр. 37-48 Задание на выбор (одно):
Обществознание: Изучить параграф 10. Рабочая тетрадь: стр. 48-50 Записать в тетрадь примеры пословиц, поговорок по теме «Добро», «Доброта», чему они нас учат (записать) Сделать рисунок: «Добро и Зло» География:
Музыка: учебник стр. 108-112 прочитать; в тетради сделать конспект; в сети «Интернет» найти музыкальный пример А. Вивальди «Весна» (концерт) и прослушать; в тетради письменно ответить на вопросы №1, 2, 5, 6 стр. 111 учебник. ИЗО: учебник стр. 102-104, 106-107 прочитать. Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 6 «К» Русский язык: упр. 440, 452; параграф 108, упр. 460, параграф 109, упр. 468., 469, 473, 474. Литература: дочитать рассказ А Куприна «Белый пудель», написать сочинение от имени Сережи (2 стр.); выучить стих С Есенина «разбуди меня завтра рано…»; читать быль «Кладовая солнца» М. Пришвина. Математика: параграф 33, определения выписать и выучить № 927-929,935 946, 938, параграф 34 определения выписать и выучить № 952, 954, 955, 958. Иностранный язык (Английский язык): рт. у. 1,3 с 37, у. 1-4 с 38 письменно, рт. у. 1-5 с 39,40, у. 8 (а) с. 40, у. 2,3 с. 61 – учебник, у. 2,3 с. 62 – устно, у. 1-6 с. 64 – письменно. Иностранный язык (Немецкий язык): выучить стихотворение, с 149, з.1 учить, з 2 (вопросы письменно), стр 142 задание 2а – списать, рт. стр. 61 з. 1-6; Повторить тему «Моё расписание уроков» Второй иностранный язык (Английский язык): рт. у. 21-29 с 16-20 (проект), у. 2-9 с 23-26, местоимения (личные и притяжательные, to be+ новые слова). Второй иностранный язык (Немецкий язык): с 51 №3 (выучить диалог), с 51 №4 (сит., отделяемые приставки), с. 52 №5 читать, переводить, с 52 №7 (выучить изменения корневой гласной у глаголов), с 53 № 8,9 читать, переводить, рт. с 47 выучить слова, рт. с 40 №3,5,7,8,9. География: сделать проект или презентацию по теме «Река России», параграф 49, вопросы после параграфа письменно. Биология: пар. Движение (читать) - движение - ? - выписать все способы движения животных, на каждый пункт — рисунок из учебника - стр. 96 рис. Ходильные млекопитающие (в тетради) - стр. 98 рис. Движение растений — цветки тюльпана (в тетради) - стр. 99 вопр. 14 письменно пар. Координация и регуляция (читать) - раздражимость - ?, рефлекс - ? - стр. 101 рис. Раздражимость гидры (в тетрадь) - стр. 105-110 выписать определения выделенные чёрным курсивом - стр. 112 вопросы (устно) Истоки: Тема: Столичный град. Москва первопрестольная. Читать, в рабочей тетради тема та же, презентация или проект на тему «Москва – столица России». История: 1.п.6 пересказ, письменно стр.56, в.3; 2. письменно сообщение о великомучениках Борисе и Глебе; 3.стр. 55 документ «Повесть временных лет», вопросы после текста 1,2,3 письменно. Обществознание: п.8 пересказ, стр.74, рубрика «В классе и дома», зад. 1 и 2 письменно. ОБЖ: п. 26,27.28 читать Музыка: учебник стр. 108-112 прочитать, сделать конспект; в сети «Интернет» найти музыкальный пример А. Вивальди «Весна» (концерт) и прослушать; письменно ответить на вопросы №1, 2, 5, 6 стр. 111 учебник. Задания выполнять на отдельном листе. ИЗО: учебник стр. 102-104, 106-107 прочитать. Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 7 «А» Математика: 15. 02. Зачет по алгебре (вопросы в тетради); 16. 02. Геометрия стр. 54-57, №187; 17. 02. № 188, № 189; 20. 02. № № 190, № 191; 21. 02. № 192, № 193; 22. 02. № 194, № 195; Иностранный язык (Английский язык): 1. РТ у. 2,3 с. 35; у. 1,2 с. 36; у. 2 с.37 2. РТ у. 1,3,4 с.38; у. 1-6 с.39-40; у.8 с. 40 (письм.) 3.учебник 4.у. 1 с.56-выучить слова; у. 5-9 с.57-выписать с переводом фразовые глаголы 5.у. 1,2 с.58-читать, переводить 6.у. 5-7 с. 59 Иностранный язык (Немецкий язык): Учебник:
Рабочая тетрадь: Стр. 58 №3 –читать с пониманием содержания Стр. 60 №4 – выписать из комикса пословицы, записать русский перевод. Биология: - Заполнить таблицу «Отряды насекомых» (в тетради) - значение насекомых для человека (письменно) - стр. 169 вопр.Подумайте 1,2 (письменно) - стр. 170 — 174 тип Иглокожие, Морские звёзды (читать) - стр. 172 «Схема строения морской звезды» (в тетради) - стр. 175 вопр. 1 письменно Истоки: подготовить сообщение об одном из великих воинов Отечества. Информатика: Реферат «Биография Касперского» История: Изучить параграфы 10,11. Ответить на вопросы после параграфов (в тетради) Обществознание: Изучить параграф 17, стр. 188 выполнить задания в тетради «В классе и дома», «Проверь себя» География: Сделать проект или презентацию по теме: «Антарктида» (план: общие сведения, географическое положение, история открытия, рельеф, климат, органический мир, правовое положение материка) Физика: §45, §46, §47, вопросы и упражнения после параграфа. Физкультура: в чем заключается влияние занятий лыжным спортом на организм занимающихся; опишите механику конькового хода. Музыка: в интернете найти сведения об истории появления симфонии и записать в тетрадь; сделать сообщение по теме: «Й. Гайдн. Симфония №103 («С тремоло литавр»)». ИЗО: выполнить на отдельном листе работу в графике «Героические образцы в скульптуре». Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 7 «Б» Русский язык: - параграфы 148 -150 в «Теории», составить таблицу «Сочинительные и подчинительные союзы» - упр. 337, 345, 348, 349, 356 Литература: - прочитать рассказы А.П.Чехова «Хамелеон», «Смерть чиновника», ответить на вопросы после рассказов письменно. Математика: 15. 02. Зачет по алгебре (вопросы в тетради); 16. 02. Геометрия стр. 54-57, №187; 17. 02. № 188, № 189; 20. 02. № № 190, № 191; 21. 02. № 192, № 193; 22. 02. № 194, № 195; Иностранный язык (Английский язык): 1. РТ у. 2,3 с. 35; у. 1,2 с. 36; у. 2 с.37 2. РТ у. 1,3,4 с.38; у. 1-6 с.39-40; у.8 с. 40 (письм.) Учебник: 3.у. 1 с.56-выучить слова; у. 5-9 с.57-выписать с переводом фразовые глаголы 4.у. 1,2 с.58-читать, переводить 5.у. 5-7 с. 59 Иностранный язык (Немецкий язык): Учебник:
Рабочая тетрадь: Стр. 58 №3 –читать с пониманием содержания; Стр. 60 №4 – выписать из комикса пословицы, записать русский перевод. Биология: - Заполнить таблицу «Отряды насекомых» (в тетради) - значение насекомых для человека (письменно) - стр. 169 вопр.Подумайте 1,2 (письменно) - стр. 170 — 174 тип Иглокожие, Морские звёзды (читать) - стр. 172 «Схема строения морской звезды» (в тетради) - стр. 175 вопр. 1 письменно Истоки: подготовить сообщение об одном из великих воинов Отечества. Информатика: Реферат «Биография Касперского». История: Изучить п.7,8, ответить на вопросы после параграфов (письменно) Обществознание: Изучить п.16, стр. 178-179 (ответить на вопросы). Придумать рекламу товара или услуги (на выбор). Учебник 2010 года: п. 17,18,19. Учебник 2003 года (смотрите параграфы: «Славянофилы и западники», «Русская православная церковь», «Русский утопический социализм») Заполнить в тетради таблицу:
По параграфу 18 (Русская православная церковь) – составить план параграфа. География: Сделать проект или презентацию по теме: «Антарктида» (план: общие сведения, географическое положение, история открытия, рельеф, климат, органический мир, правовое положение материка). Физика: §45, §46, §47, вопросы и упражнения после параграфа. Физкультура: в чем заключается влияние занятий лыжным спортом на организм занимающихся; опишите механику конькового хода. Музыка: в интернете найти сведения об истории появления симфонии и записать в тетрадь; сделать сообщение по теме: «Й. Гайдн. Симфония №103 («С тремоло литавр»)». ИЗО: выполнить на отдельном листе работу в графике «Героические образцы в скульптуре». Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 7 «В» Математика: 15. 02. Зачет по алгебре (вопросы в тетради); 16. 02. Геометрия стр. 54-57, №187; 17. 02. № 188, № 189; 20. 02. № № 190, № 191; 21. 02. № 192, № 193; 22. 02. № 194, № 195; Иностранный язык (Английский язык группа Кухаренко Н.Н.) 1. РТ у. 2,3 с. 35; у. 1,2 с. 36; у. 2 с.37 2. РТ у. 1,3,4 с.38; у. 1-6 с.39-40; у.8 с. 40 (письм.) Учебник: 3.у. 1 с.56-выучить слова; у. 5-9 с.57-выписать с переводом фразовые глаголы 4.у. 1,2 с.58-читать, переводить 5.у. 5-7 с. 59. Иностранный язык (Английский язык группа Сорокина С.П.) с.77 №7 с.79 №6,7,8,9 с.80 №2,6 с.81 №4 с.82 № 4 Биология: - Заполнить таблицу «Отряды насекомых» (в тетради) - значение насекомых для человека (письменно) - стр. 169 вопр.Подумайте 1,2 (письменно) - стр. 170 — 174 тип Иглокожие, Морские звёзды (читать) - стр. 172 «Схема строения морской звезды» (в тетради) - стр. 175 вопр. 1 письменно Истоки: подготовить сообщение об одном из великих воинов Отечества. Информатика: Реферат «Биография Касперского». История: Изучить п.7,8, ответить на вопросы после параграфов (письменно). Обществознание: Изучить п.16, стр. 178-179 (ответить на вопросы). Придумать рекламу товара или услуги (на выбор). Учебник 2010 года: п. 17,18,19 Учебник 2003 года( смотрите параграфы: «Славянофилы и западники», «Русская православная церковь», «Русский утопический социализм») Заполнить в тетради таблицу:
По параграфу 18 (Русская православная церковь) – составить план параграфа. География: Сделать проект или презентацию по теме: «Антарктида» (план: общие сведения, географическое положение, история открытия, рельеф, климат, органический мир, правовое положение материка). Физика: §45, §46, §47, вопросы и упражнения после параграфа. Физкультура: в чем заключается влияние занятий лыжным спортом на организм занимающихся; опишите механику конькового хода. Музыка: в интернете найти сведения об истории появления симфонии и записать в тетрадь; сделать сообщение по теме: «Й. Гайдн. Симфония №103 («С тремоло литавр»)». ИЗО: выполнить на отдельном листе работу в графике «Героические образцы в скульптуре». Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 8 «А» Русский язык: 1) Односоставные предложения. Изучить параграфы 180 – 184. Упражнения 219, 227, 228, 232, 235, 236 – письменно. 2) Полные и неполные предложения. Изучить параграф 185. Упражнение 237, 244 – письменно. 3) Зачёт. Упражнение 246 – устно. Литература: М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри» 1. Выучите наизусть одну из глав поэмы (начиная с 3-ей – исповедь Мцыри), не менее 24 строк. 2. Изучите статью в учебнике «Поговорим о прочитанном». Определите художественную идею поэмы. Найдите в поэме строки, в которых с наибольшей полнотой раскрывается художественная идея. 2. Подготовьте устный ответ на 5-7 минут на один вопрос (по выбору). А) Роль вступления и эпиграфа в поэме «Мцыри». Б) «Мцыри» - поэма русского романтизма. В) Тема свободы в поэме «Мцыри». Термины: романтизм, романтическое двоемирие, романтический герой, поэма, экспрессия; самостоятельно: смежные мужские рифмы Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор» 1. Какие события и факты биографии Гоголя оказались впоследствии важными для его драматургической деятельности? 2. Прочитайте пьесу «Ревизор». 3. Подготовьте рассказ о творческой истории пьесы «Ревизор». Термины: драма, комедия, пьеса, конфликт, элементы сюжета; самостоятельно: коллизия. География: Сделать проект или презентацию по теме «Растительный и животный мир России». География Вологодской области: Сообщение о геологической истории и геологическом строении Вологодской области. Полезные ископаемые Вологодской области. Математика: 15. 02. № 25.10 (в,г) № 25.11 (в,г); 16. 02. № 25.12 (в,г) № 25.13 (в,г); 17. 02. № 25.31 № 25.32; 20. 02. № 25.33 № 25.17 (в,г); 21. 02. № 25.18 (в,г) № 25.11 (а,б); 22. 02. № 25.19 (в,г) № 25.42. Биология: стр. 194 — 198 Витамины - дать определение - авитаминоз, гиповитаминоз - ? - заполнит таблицу
Стр. 199-204 Выделение - стр. 200 рис. «Строение почки» (в тетради) - стр. 201 рис. «Строение нефрона» (в тетради) ОБЖ: Глава 4, п. 4.5, 4.6, стр 114-127. История: Учебник 2010г пор.17,18,19 учебник 2003 ( см. пор. «Славянофилы и западники», «Русская православная церковь», «Русский утопический социализм». Таблица в тетради:
Параграф 18 («Русская православная церковь») - составить план параграфа. Обществознание: Параграф 17,18,19Рабочая тетрадь стр. 81-88 (все задания). Иностранный язык: (английский) стр. 95, № 8 стр. 97, № 11 стр. 98, № 2,3 (немецкий) 1) стр. 143, №9-10 (читать, переводить, закончить предложения) 2) стр. 144 № 11 (тест) 3) стр. 145 № 1,2,5,7 (читать, переводить); №8( выучить) 4) Рабочая тетрадь, стр. 51, № 1,2,3. Физическая культура: Реферат «Силовые упражнения» (3-5 страниц) с титульным листом. Истоки: 1) Тема: Образы мира природного. Читать, составить развернутый план. 2) Рабочая тетрадь: стр. 4-10 , стр. 12-15. 3) Сообщение об одном из великих художников (2 стр.) Химия: Темы «Оксиды». «Основания» - повторить, закрепить; темы «Кислоты», «Соли» (см. по содержанию учебника) — записать основной материал и ответить на все вопросы и задания после параграфов письменно в тетради. Музыка: Прочитать драму М.Ю. Лермонтова «Маскарад» для дальнейшего прослушивания музыки к этому произведению. Информатика: Реферат «Языки программирования» Физика: п. 50-52 конспект. Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 8 «Б» Русский язык: 1) Односоставные предложения. Изучить параграфы 180 – 184. Упражнения 219, 227, 228, 232, 235, 236 – письменно. 2) Полные и неполные предложения. Изучить параграф 185. Упражнение 237, 244 – письменно. 3) Зачёт. Упражнение 246 – устно. Литература: М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри» 1. Выучите наизусть одну из глав поэмы (начиная с 3-ей – исповедь Мцыри), не менее 24 строк. 2. Изучите статью в учебнике «Поговорим о прочитанном». Определите художественную идею поэмы. Найдите в поэме строки, в которых с наибольшей полнотой раскрывается художественная идея. 2. Подготовьте устный ответ на 5-7 минут на один вопрос (по выбору). А) Роль вступления и эпиграфа в поэме «Мцыри». Б) «Мцыри» - поэма русского романтизма. В) Тема свободы в поэме «Мцыри». Термины: романтизм, романтическое двоемирие, романтический герой, поэма, экспрессия; самостоятельно: смежные мужские рифмы Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор» 1. Какие события и факты биографии Гоголя оказались впоследствии важными для его драматургической деятельности? 2. Прочитайте пьесу «Ревизор». 3. Подготовьте рассказ о творческой истории пьесы «Ревизор». Термины: драма, комедия, пьеса, конфликт, элементы сюжета; самостоятельно: коллизия. География: Сделать проект или презентацию по теме «Растительный и животный мир России». География Вологодской области: Сообщение о геологической истории и геологическом строении Вологодской области. Полезные ископаемые Вологодской области. Математика: 15. 02. № 25.10 (в,г) № 25.11 (в,г); 16. 02. № 25.12 (в,г) № 25.13 (в,г); 17. 02. № 25.31 № 25.32; 20. 02. № 25.33 № 25.17 (в,г); 21. 02. № 25.18 (в,г) № 25.11 (а,б); 22. 02. № 25.19 (в,г) № 25.42. Биология: стр. 194 — 198 Витамины - дать определение - авитаминоз, гиповитаминоз - ? - заполнит таблицу
Стр. 199-204 Выделение - стр. 200 рис. «Строение почки» (в тетради) - стр. 201 рис. «Строение нефрона» (в тетради) ОБЖ: Глава 4, п. 4.5, 4.6, стр 114-127. История: Учебник 2010г пор.17,18,19 учебник 2003 ( см. пор. «Славянофилы и западники», «Русская православная церковь», «Русский утопический социализм». Таблица в тетради:
Параграф 18 («Русская православная церковь»)-составить план параграфа. Обществознание: Параграф 17,18,19Рабочая тетрадь стр. 81-88 (все задания). Иностранный язык: (английский) стр. 95, № 8 стр. 97, № 11 стр. 98, № 2,3 (немецкий) 1) стр. 143, №9-10 (читать, переводить, закончить предложения) 2) стр. 144 № 11 (тест) 3) стр. 145 № 1,2,5,7 (читать, переводить); №8( выучить) 4) Рабочая тетрадь, стр. 51, № 1,2,3. Физическая культура: Реферат «Силовые упражнения» (3-5 страниц) с титульным листом. Истоки: 1) Тема: Образы мира природного. Читать, составить развернутый план. 2) Рабочая тетрадь: стр. 4-10 , стр. 12-15. 3) Сообщение об одном из великих художников (2 стр.) Химия: Темы «Оксиды». «Основания» - повторить, закрепить; темы «Кислоты», «Соли» (см. по содержанию учебника) — записать основной материал и ответить на все вопросы и задания после параграфов письменно в тетради. Музыка: Прочитать драму М.Ю. Лермонтова «Маскарад» для дальнейшего прослушивания музыки к этому произведению. Информатика: Реферат «Языки программирования» Физика: §50 упр. 24, вопросы; §51 упр. 25, вопросы. Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 8 «В» Русский язык: 1) Односоставные предложения. Изучить параграфы 180 – 184. Упражнения 219, 227, 228, 232, 235, 236 – письменно. 2) Полные и неполные предложения. Изучить параграф 185. Упражнение 237, 244 – письменно. 3) Зачёт. Упражнение 246 – устно. Литература: М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри» 1. Выучите наизусть одну из глав поэмы (начиная с 3-ей – исповедь Мцыри), не менее 24 строк. 2. Изучите статью в учебнике «Поговорим о прочитанном». Определите художественную идею поэмы. Найдите в поэме строки, в которых с наибольшей полнотой раскрывается художественная идея. 2. Подготовьте устный ответ на 5-7 минут на один вопрос (по выбору). А) Роль вступления и эпиграфа в поэме «Мцыри». Б) «Мцыри» - поэма русского романтизма. В) Тема свободы в поэме «Мцыри». Термины: романтизм, романтическое двоемирие, романтический герой, поэма, экспрессия; самостоятельно: смежные мужские рифмы Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор» 1. Какие события и факты биографии Гоголя оказались впоследствии важными для его драматургической деятельности? 2. Прочитайте пьесу «Ревизор». 3. Подготовьте рассказ о творческой истории пьесы «Ревизор». Термины: драма, комедия, пьеса, конфликт, элементы сюжета; самостоятельно: коллизия. География: Сделать проект или презентацию по теме «Растительный и животный мир России». География Вологодской области: Сообщение о геологической истории и геологическом строении Вологодской области. Полезные ископаемые Вологодской области. Математика: 15. 02. № 25.10 (в,г) № 25.11 (в,г); 16. 02. № 25.12 (в,г) № 25.13 (в,г); 17. 02. № 25.31 № 25.32; 20. 02. № 25.33 № 25.17 (в,г); 21. 02. № 25.18 (в,г) № 25.11 (а,б); 22. 02. № 25.19 (в,г) № 25.42. Биология: стр. 194 — 198 Витамины - дать определение - авитаминоз, гиповитаминоз - ? - заполнит таблицу
Стр. 199-204 Выделение - стр. 200 рис. «Строение почки» (в тетради) - стр. 201 рис. «Строение нефрона» (в тетради) ОБЖ: Глава 4, п. 4.5, 4.6, стр 114-127. История: Учебник 2010г пор.17,18,19 учебник 2003 ( см. пор. «Славянофилы и западники», «Русская православная церковь», «Русский утопический социализм». Таблица в тетради:
Параграф 18 («Русская православная церковь»)-составить план параграфа. Обществознание: Параграф 17,18,19Рабочая тетрадь стр. 81-88 (все задания). Иностранный язык: (английский) стр. 95, № 8 стр. 97, № 11 стр. 98, № 2,3 (немецкий) 1) стр. 143, №9-10 (читать, переводить, закончить предложения) 2) стр. 144 № 11 (тест) 3) стр. 145 № 1,2,5,7 (читать, переводить); №8( выучить) 4) Рабочая тетрадь, стр. 51, № 1,2,3. Физическая культура: Реферат «Силовые упражнения» (3-5 страниц) с титульным листом. Истоки: 1) Тема: Образы мира природного. Читать, составить развернутый план. 2) Рабочая тетрадь: стр. 4-10 , стр. 12-15. 3) Сообщение об одном из великих художников (2 стр.) Химия: Темы «Оксиды». «Основания» - повторить, закрепить; темы «Кислоты», «Соли» (см. по содержанию учебника) — записать основной материал и ответить на все вопросы и задания после параграфов письменно в тетради. Музыка: Прочитать драму М.Ю. Лермонтова «Маскарад» для дальнейшего прослушивания музыки к этому произведению. Информатика: Реферат «Языки программирования» Физика: §50 упр. 24, вопросы; §51 упр. 25, вопросы. Задания для самостоятельного обучения в рамках дистанционного образования в период с 15.02.2017 по 22.02.2017 Класс: 9 «А» Математика: проработать 10 тестов из сборника ОГЭ; подготовить презентацию любых 6 задач; блок геометрия: любые три задачи обязательно Химия: |
Похожие:
 | Учебник стр. 110 111, упр. 2, чтение; стр. 109, упр. 1-чтение. Рабочая тетрадь, стр. 27 учить стихи наизусть, стр. 59 песенку учить... | | Литература – 6 «А» Образцы родной природы в пейзажной лирике Баратынского, Никитина, Майкова и Толстого, стр. 307 – 313, читать выразительно,... |
| Задания от 09. 02. 2017 II смена. Если для вашего класса таблица пустая, значит, классный руководитель отправил задание на электронные... | | Прежде всего, нужно учить язык вообще и учить его так, чтобы уметь им пользоваться и уметь на нем общаться |
 | Задания для дистанционного обучения. 7 «Г» класс, 2015-2016 учебный год. Задания на период с 01 февраля по 05 февраля 2016 года | | Самостоятельная внеаудиторная работа: «Сестринский процесс по модели В. Хендерсон» |
| Как вернуть переплату, если работнику заплатили лишнее №5, стр. 71; №11, стр. 52; №20, стр. 58; №22, стр. 58 | | Учащиеся самостоятельно читают учебник на стр. 3 Беседа по прочитанному тексту |
| Ключевые слова: модель, общественность, гражданский заказ, информационная открытость, государственно-общественное управление, общественная... | | Создать условия для знакомства с новой народной сказкой, учить анализировать и оценивать прочитанное, совершенствовать технику чтения;... |