Документы, регламент
Скачать 3.71 Mb.
|
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1. Назначение ООП ВПО ООП ВПО представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом потребностей регионального рынка труда, требований федеральных органов исполнительной власти и соответствующих отраслевых требований на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по соответствующему направлению подготовки, а также с учетом рекомендованной профильным учебно-методическим объединением основной образовательной программы (ООП). ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, модулей, предметов, дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. Цель ООП ВПО по направлению 131000 «Нефтегазовое дело», профиль «Бурение нефтяных и газовых скважин» - помочь студентам, профессорско-преподавательскому составу, экспертам разобраться в структуре учебного процесса; показать, в какой степени представленная ООП формирует необходимые компетенции выпускника, а также показать обоснованность и необходимость данного профиля подготовки. Основной целью подготовки по программе является: - формирование общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера), реализация компетентностного подхода при формировании общекультурных компетенций выпускников должна обеспечиваться сочетанием учебной и внеучебной работы; социокультурной среды, необходимой для всестороннего развития личности; - формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускников. Задачами подготовки по программе является освоение основных образовательных программ бакалавриата, предусматривающее изучение следующих учебных циклов: - гуманитарный, социальный и экономический; - математический и естественнонаучный; - профессиональный; и разделов: - физическая культура; - учебная и производственная практики; - итоговая государственная аттестация. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную), устанавливаемую вузом. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающимся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) продолжения профессионального образования в магистратуре. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки «Нефтегазовое дело» Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют: - Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ); - Нормативно-методические документы Минобрнауки России; - Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе»; - Документы по организации учебного процесса в МГРИ-РГГРУ имени Серго Орджоникидзе. 1.3. Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования для бакалавриата 1.3.1. Социальная роль, цели и задачи ООП ВПО по направлению подготовки «Нефтегазовое дело» В Российской Федерации в данном направлении подготовки реализуются основные образовательные программы высшего профессионального образования, освоение которых позволяет лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, получить квалификацию (степень) «бакалавр». ООП ВПО является комплексной системой учебно-методических документов, отражающих цель, задачи, содержание учебного процесса, ожидаемые результаты, оценку качества подготовки выпускника, с учетом потребностей рынка труда в области нефтегазового дела и, в частности, по профилю «Бурение нефтяных и газовых скважин», следовательно, освоение ООП и успешная итоговая аттестация, позволит получить выпускнику квалификацию - степень «бакалавр». ООП ВПО нового поколения должна оказать положительное влияние на совершенствование уровня подготовки профессорско-преподавательского коллектива, материально-технического обеспечения учебного процесса и укрепление связи его не только с научно-педагогическими традициями вуза, но и состоянием и тенденциями развития бурового промышленного производства. Главная цель ООП – развитие у обучающихся личностных качеств, а также реализация компетентностного подхода, индивидуальная работа с каждым студентом, формирование у него общекультурных и профессиональных компетенций, перечень которых утвержден в ФГОС ВПО третьего поколения по направлению «Нефтегазовое дело», а, следовательно: - удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием, прежде всего в области бурения нефтяных и газовых скважин; - формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии; - накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества; - распространение научно-технических, экологических, юридических, экономических и других знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровней. Для формирования и развития личности, регулирования социокультурных процессов, способствующих укреплению нравственно-духовных, гражданственных, общекультурных качеств студентов вузом разработаны документы, регламентирующие воспитательную деятельность, сведения о наличии студенческих общественных организаций, информация относительно огранизации и проведения внеучебной общекультурной работы и др., т.е., другими словами, сформирована социально-культурная среда вуза. Социальная роль ООП ВПО по направлению «Нефтегазовое дело», также как и основная миссия университета – обеспечить расширенное воспроизводство интеллектуальных ресурсов нефтегазового комплекса России, стать локомотивом научно-технического прогресса нефтегазового производства как важнейшего фактора устойчивого развития страны. Основной задачей подготовки бакалавра по профилю «Бурение нефтяных и газовых скважин» является формирование личности, способной на основе полученных знаний, умений, владений в области бурения скважин, а также на основе сформированных в процессе освоения ООП ВПО общекультурных и профессиональных компетенций, способствовать повышению качества, эффективности работ по бурению нефтяных и газовых скважин, что в последствие отразится на продолжительности и качестве эксплуатации скважин, а, следовательно, и их дебите. 1.3.2. Срок освоения ООП ВПО бакалавриата по направлению «Нефтегазовое дело» Срок освоения ООП в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Нефтегазовое дело» составляет 4 года. 1.3.3. Трудоемкость ООП ВПО бакалавриата по направлению «Нефтегазовое дело» Трудоемкость освоения студентом ООП составляет 240 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП. Нормативный срок, общая трудоемкость освоения основных образовательных программ (в зачетных единицах) для очной формы обучения и соответствующая квалификация (степень) приведены в Таблице 1. Сроки, трудоемкость освоения ООП и квалификация выпускников Таблица 1
*) трудоемкость основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам. Сроки освоения основной образовательной программы бакалавриата по очной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения могут увеличиваться на один год относительно нормативного срока, указанного в Таблице 1 на основании решения Ученого совета высшего учебного заведения. 1.4. Требования к абитуриенту Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании или высшем профессиональном образовании, а также документ государственного образца о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования. Прием в высшее учебное заведение на первый курс для обучения по программам бакалавриата проводится:
- имеющих среднее профессиональное образование – при приеме по программам бакалавриата соответствующего профиля; - имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств. Результаты ЕГЭ, признаваемые как результаты вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, соответствующим направлениям подготовки, на которое осуществляется прием, результаты вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, подтверждающим освоение основной образовательной программы среднего (полного) общего образования, а в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в текущем году. Для направления подготовки «Нефтегазовое дело» при приеме на обучение проводятся испытания (принимаются результаты ЕГЭ), утвержденные вузом, в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации, по предметам: русский язык, математика и физика. 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности бакалавров включает: сегмент топливной энергетики, включающий освоение месторождений, транспорт и хранение углеводородов. Возможные места работы: производственные организации, сервисные компании научно-исследовательские и проектные организации и др. Должности, на которые может претендовать выпускник: - при реализации производственно-технологической деятельности: младшие инженерные должности (специалист - исполнитель); - при реализации организационно-управленческой деятельности: специалист по управлению первичным коллективом (буровой вахтой, бригадой и др.) – буровой мастер; - при реализации экспериментально-исследовательской деятельности: специалист-исполнитель по определению параметров буровых технологических жидкостей, по выполнению экспериментальных работ (младшие инженерные должности); - при реализации проектной деятельности: специалист по сбору материалов, документации для проектирования, оформлению результатов проектирования (младшие инженерные должности). 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности бакалавров является техника и технологии строительства, ремонта, реконструкции и восстановления нефтяных и газовых скважин на суше и на море. 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Виды профессиональной деятельности разработаны вузом совместно с заинтересованными работодателями и в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки. Виды профессиональной деятельности: а) производственно-технологическая деятельность (ПТД); б) организационно-управленческая деятельность (ОУД); в) экспериментально-исследовательская деятельность (ЭИД); г) проектная деятельность (ПД). 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника-бакалавра Задачи профессиональной деятельности выпускника сформулированы для каждого вида профессиональной деятельности по направлению 131000 «Нефтегазовое дело» и профиля подготовки «Бурение нефтяных и газовых скважин» на основе соответствующих ФГОС ВПО и рекомендуемой ПрООП ВПО и дополнены с учетом традиций вуза и потребностей заинтересованных работодателей, а именно: а) Производственно-технологическая деятельность (ПТД): - осуществлять технологические процессы строительства, ремонта, реконструкции и восстановления нефтяных и газовых скважин на суше и на море; - эксплуатировать и обслуживать технологическое оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных и газовых скважин на суше и на море. б) Организационно-управленческая деятельность (ОУД): - планировать, организовывать и управлять работой первичных производственных подразделений предприятий, осуществляющих бурение скважин на суше и на море; - документировать процессы планирования, организации и управления работой первичных производственных подразделений предприятий, осуществляющих бурение скважин на суше и на море; - анализировать деятельность первичных производственных подразделений предприятий, осуществляющих бурение скважин на суше и на море. в) Экспериментально-исследовательская деятельность (ЭИД): - анализировать информацию по технологическим процессам и техническим устройствам в области бурения скважин на суше и на море; - проводить регламентированные методиками экспериментальные исследования технологических процессов и технических устройств в области бурения скважин на суше и на море; - выполнять статистическую обработку результатов экспериментов, составлять отчетную документацию. г) Проектная деятельность (ПД): - собирать и представлять по установленной форме исходные данные для разработки проектной документации на бурение скважин на суше и на море; - выполнять с помощью прикладных программных продуктов расчеты по проектированию бурения скважин на суше и на море; - составлять в соответствии с установленными требованиями типовые проектные, технологические и рабочие документы; - участвовать в составлении проектных решений по управлению качеством в нефтегазовом производстве. 3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП ВПО | ||||||||||||
Похожие:
 | Распечатано из V:\Общие программы и документы\Документы по исм \Организационные документы 26. 08. 2017 13: 06 |  | Распечатано из V:\Общие программы и документы\Документы по исм \Организационные документы 24. 06. 2017 12: 00 |
| Правоустанавливающие документы (документы-основания) – документы, на основании которых квартира принадлежит собственнику (например:... | | Порядок взаимодействия с Депонентами и третьими лицами, документы, его определяющие 16 |
| Порядок взаимодействия с Депонентами и третьими лицами, документы, его определяющие | | Порядок взаимодействия с Депонентами и третьими лицами и документы, его определяющие |
| Представляемые документы должны быть собраны и аккуратно подшиты в стандартный картонный скоросшиватель. Документы должны быть расположены... | | При поступлении в доу родителям необходимо заполнить заявление установленного образца и предоставить некоторые документы, смотрите... |
| «Внесение изменений в правоустанавливающие документы на земельный участок, расположенный на территории муниципального образования... | | Перед тем как подать документы в визовый центр, необходимо иметь документы – оригиналы и их копии. Менеджеры визового центра примут... |