Скачать 1.09 Mb.
|
ELEMENTS OF GEOMETRYGeometry deals with the properties, construction and measurements of lines, surfaces, and solids. A line has only one dimension — length. A surface has two dimensions — length and breadth. A solid has three dimensions — length, breadth and thickness. A point has no dimensions but is simply a position in space. A flat surface is called a plane. A circle is a flat surface bounded by a curved line all points of which are equidistant from a point within called the centre. The bounding line of a circle is called the circumference. A straight line drawn from the centre to the circumference is called the radius. The diameter is equal to twice the radius. An arc of a circle is any portion of a circumference. A chord is a straight line connecting any two points on the circumference. In a complete circumference there are 360 degrees (360°). Degrees are divided into minutes, marked by the sign (') and minutes are divided into seconds (the sign"). The square is a four-sided figure (or quadrilateral) all sides of which are equal and the angles are right angles. The triangle is a polygon having but three sides. The principal forms of solids bounded by plane surfaces are a prism, a cube, a cylinder, a pyramid and a cone. Circle [sə:kl] – круг; circumference[sə΄kʌmfərəns] – окружность; arc[ɑ:k] – дуга; bound[baund] – ограничивать. Text 6 FOREIGN LANGUAGES 1.Knowledge of foreign languages is especially important today because they are the main and the most efficient means of information exchange between the people of our planet. Students should learn English as a foreign language because today English is the language of the world. Over 350 million people speak it as a mother tongue. The native speakers of English live in Great Britain, in the United States of America, Australia and New Zealand. English is one of the official languages in the Irish republic, Canada and South African Republic. As a second language it is used in the former British and US colonies. 2.It is the major international language for communication in such areas as science, technology, business and mass media. English is used as one of the official languages of the United Nations Organization and other political organizations. It is the language of computer software, literature, education, modern music and international tourism. 3.Learning a foreign language is not an easy thing. It is a long and slow process that takes a lot of time and patience. But every educated person, every good specialist has to know English because it is absolutely necessary nowadays. 4.Besides, students and postgraduates of technical higher schools must have an idea of what technical English is. Therefore a lot of time at the English lessons is devoted to the peculiarities of technical English, its vocabulary, grammar and style. 5.It is well known that reading books and magazines in the original, watching films and talking with the native speakers helps a lot. When learning a foreign language you learn the culture and history of the country where this language is spoken. 6.The ideal engineer’s bookshelf would contain a book of mathematical tables, a few modern catalogues, some well-known engineer’s handbooks, current numbers of the leading technical journals, the English-Russian dictionary. If he can find place for a favorite classic and a good detective story in English, so much the better. 7.Someone has said: “Tell me what a man reads, and I’ll tell you what he is.” For engineers this quotation might be modified to read: “Tell me an engineer’s attitude to the English language, and I’ll tell you what kind of engineer he is.” Задания к тексту 6 FOREIGN LANGUAGESI. Задания для общего ознакомления с текстом. a) Прочтите текст про себя, ответьте на следующие вопросы.
II. Задания для точного понимания значения слов и групп слов. a) Найдите в тексте следующие интернациональные слова и попробуйте определить их значение по тексту. Efficient, information, planet, colonies, international, communication, technology, business, official, organizations, literature, modern, tourism, original, grammar, style, table, journal, catalogue. b) Переведите следующие слова на русский язык. Если не знаете значения слова, найдите его по словарю. Foreign, language, exchange, tongue, native, former, mass media, software, patience, attitude, devote, vocabulary, peculiarities, handbook, quotation, current. c) Просмотрите текст еще раз. Выпишите и переведите те слова, которые вы не знаете. d) Прочитайте данные однокоренные прилагательные и наречия, сравните их значения. Составьте предложения. Прилагательные Наречия long - длинный, долгий long (ago) - давно very .. - самый, тот самый very - очень the only - единственный only - только far - далекий far - далеко, намного hard - трудный hard - упорно hardly - едва sure – несомненный, верный surely - конечно direct - прямой direct - прямой directly -сразу, непосредственно ready – готовый readily - быстро, легко large – большой largely - очень, в основном, главным образом high - высокий highly - весьма, очень, чрезвычайно near - близкий nearly - почти late - поздний lately - недавно, за послед нее время like - похожий, подобный likely - вероятно e) Переведите на русский язык слова со знакомыми корнями и сочетаниями слов. Outstanding, outstanding period; mankind, mankind's history; begin, the beginning; courage, courageous; fight, fighter, fighting; know, knowledge; look, outlook, outlook on the world; science, scientific, scientist; base, basic, basic law; fundamental conceptions; general principles; nature, natural sciences; found, founder, foundation; cover, discover, rediscover, discovery, discoverer. f) Обратите внимание на правописание выделенных слов и не путайте их перевод.
III Задания для определения грамматических способов связи. а) Переведите на русский язык. Make a cut in the tree; cut the bread, please; a cut made in the tree; a cut was made; metal cut into pieces; the Peruvians made a discovery; the discovery made by the Peruvians; they made coats; coats made of cloth; they covered cloth with rubber; cloth covered with rubber; they named raincoats after Mackintosh.; raincoats named after Mackintosh; mix rubber with sulphur; rubber was mixed with sulphur; rubber mixed with sulphur; mixing rubber with sulphur; mixing devices were used in this process; the experiment ended with the mixing of liquids. в) Сравните функции ing – форм.
10.Working together scientists can solve almost any problem. c) Замените в предложениях инфинитив на герундий. Предложения переведите.
d) Переведите предложения, объясняя функции Participle II.
e) Переведите следующие предложения. Объясните различные функции причастий:
f) Переведите предложения, назовите те, в которых Infinitive используется в функциях обстоятельства и определения.
IV. Задания для точного понимания содержания прочитанного материала. a) Прочитайте последний абзац текста. b) Определите по признакам все члены предложений. c) Найдите в предложениях признаки личной формы глагола. Определите время, залог. d) Найдите и проанализируйте все неличные формы. V. Задания для подготовки к передаче содержания текста. a) Прочтите следующие вопросы.
b) Прочтите текст про себя и выпишите предложения, которые могут быть использованы для ответа на вопросы. c) Перескажите текст, используя выписанные предложения. Если необходимо, предложения сократите. VI. Прочитайте текст без словаря и передайте краткое содержание на русском языке. |
Английский язык : учеб пособие по домашнему чтению для студентов II курса факультета мэо “Doctor Fisher of Geneva, or the Bomb Party”... | Предназначены для студентов всех специальностей при изучении курса «Информатика» | ||
Физический практикум. Волновая оптика. Квантовая физика [Текст] : учебное пособие / сост. Г. Н. Федюкина, Н. П. Исакова / под общей... | Ч 15. English Grammar (Term I): Учебное пособие по грамматике английского языка для студентов всех специальностей очной и очно-заочной... | ||
Учебно-методическое пособие по обучению профессионально-ориентированному чтению студентов специальности «Автоматика, телемеханика... | Безопасность жизнедеятельности / Под редакцией д-ра экон наук, проф. С. Г. Плещица. Часть 1: Учебное пособие.– Спб.: Изд-во Спбгэу,... | ||
История семьи: Пособие по изучению и составлению родословной. Учебное пособие для студентов всех специальностей всех форм обучения.... | «Культурно-религиозное наследие России» для студентов всех специальностей университета | ||
Методические указания предназначены для студентов I курса всех технических специальностей нгту, изучающих английский язык (уровень... | Методические указания предназначены для студентов I курса всех технических специальностей нгту, изучающих английский язык (уровень... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |