Рабочая программа 1-й младшей группы №1 муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска
Скачать 1.2 Mb.
|
Приложение 14 Сценарии развлечений «День матери» Цель: сплочение семей общей целью, повышение положительного эмоционального уровня и поддержание традиции празднования Дня Матери. Ход мероприятия: Дети рассаживаются на стульчики вместе со своими мамами. Воспитатель: Здравствуйте! Мы рады вас видеть сегодня в нашей группе вместе с детьми! Вы все такие красивые и нарядные! И это не случайно, ведь сегодня праздник! Ребята, вы знаете, какой сегодня праздник? (Ответы детей) Да, сегодня праздник ваших мам. Проведём сегодня этот вечер все вместе: поиграем, повеселимся. - Дорогие мамы, сейчас мы проверим, как вы внимательно читаете детям сказки. Вопросы: 1. Всех важней она в загадке, Хоть и в погребе жила: Репку вытащить из грядки Деду с бабкой помогла. (мышка) 2. Ждали маму с молоком, А пустили волка в дом. Кто же были эти Маленькие дети? (семеро козлят) 3. Убежали от грязнули Чашки, ложки и кастрюли. Ищет их она, зовет И в дороге слезы льет. (Федора) 4. В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил. (Красная Шапочка) А сейчас проверим, как внимательно детки слушают сказки. Вопросы: 1.Дед бил-бил, не разбил…(Курочка Ряба) 2.Тянут-потянут, вытянуть не могут(Репка) 3.Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл(Колобок) 4.Стоит в поле …, Он ни низок, ни высок(Теремок) - Ребята, мне кажется, кто-то плачет. Вы слышите? Давайте вместе найдем того, кто плачет. (Дети, ориентируясь на плач, начинают искать) . Находят котенка с цветочком под кустиком. Воспитатель: Ребята, давайте спросим у котенка, почему он плачет. (Воспитатель берет котенка на руки, слушает, что он говорит). Оказывается, котенок хотел поздравить маму, пошёл искать цветочек и заблудился. Теперь он не знает, где ее искать. Поможем котенку найти маму. Вот дорожка со следами, куда она нас приведёт? Дорожка приводит детей к полянке, на которой под ёлкой сидят различные животные. Воспитатель: Посмотрите, ребята, на полянке под елочкой спряталось много животных. Давайте подойдем поближе и посмотрим. (Подходят ближе, рассматривают) . Дидактическая игра «Чья мама? » Ход игры: Воспитатель: Посмотрите, здесь много разных животных, а рядом их детки. Только они все перепутались. Давайте поможем каждому животному найти своих деток. Дети соотносят животных и их детенышей. Воспитатель: Молодцы, все правильно сделали! Видите, у всех деток есть своя мама! Только мамы котенка здесь нет, но мы ее обязательно найдем! Но сначала отдохнём. Покормим мам. Они пришли с работы и ещё не успели покушать. Игра "Поварята". Выбираются 2 команды. По полу разбрасываются пластмассовые овощи и фрукты - 5 овощей, 5 фруктов. Ставятся 2 стула, на каждый - по кастрюльке. Одна команда должна помочь маме сварить компот, поэтому собирает все фрукты и кладёт их в свою кастрюльку. Другая собирает все овощи, так как помогает маме сварить суп. По сигналу начинается игра. Выигрывает тот, кто первый собрал всё необходимое и не ошибся в выборе. - Мама с завязанными глазами сидит на стульчике и её кормит ребёнок (кусочки фруктов) Мама должна угадать, чем её накормил ребёнок. Воспитатель: Ну вот, подкрепились, теперь можно идти дальше. Воспитатель и дети идут дальше, прыгая в обручи под музыку. Подходят к шарикам. Игра « Улыбающийся смайлик». Мамы с детьми украшают шарики: Из кусочка липкой ленточки на воздушном шарике появляются глазки, реснички улыбка. Воспитатель: (прислушивается). Ребята, котенок говорит, что он очень соскучился по маме и просит нас побыстрее ее найти. Давайте-ка поскорее пойдем дальше. Идут по верёвке, двигаясь боком. Воспитатель подводит детей к домику. Воспитатель: Ребята, посмотрите, мы пришли к какому-то домику. Давайте постучим и посмотрим, кто там живет. Дети стучат в дверь домика, в окне появляется кошка. Воспитатель: Посмотрите, кто это? (Ответы детей). Это же мама котёнка. Мы нашли ее! Кошка: Я так рада видеть своего сыночка, я очень переживала! Спасибо вам, ребята, большое, что привели котёнка домой! Кошка выходит из домика, берет котенка на руки. Котёнок дарит кошке цветок. Воспитатель: Вот как хорошо! Ребята, а вы хотите подарить вашим мамам цветочки? Посмотрите, какая полянка с цветами. На каждом цветке фото мамы. Дети находят цветок для своей мамы. Воспитатель: Дорогие мамы, всех вас поздравляем! Пусть дети радуют вас успехами, дарят вам доброту и внимание. Пусть каждый ваш день будет наполнен мужской заботой и поддержкой. Тепла семейного очага, здоровья, любви и понимания! Вы самые лучшие мамы и мы хотим вручить вам медали. Все приглашаются на чаепитие.      Развлечение к дню Защитника Отечества Дети входят в зал. Рассматривают оформление. Ведущий: Дорогие ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Все дарят им цветы, читают в их честь стихи и поют песни. Пусть же в этот день как можно больше радости будет в нашем зале. Давайте и мы с вами, как бравые солдаты, пойдём по залу. Под музыку «Бравые солдаты» дети маршируют. Ведущий: Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и они пойдут служить в Армию. Армия научит их быть выносливыми и смелыми. Каждое утро солдаты делают зарядку. Покажем, как мы умеем делать зарядку. (Под музыку "Бескозырка белая") Все садятся на стульчики. Ведущий предлагает послушать песню про солдата. Исполняет музыкальный руководитель. Ведущий: Всех защитников страны Поздравляем нынче мы. Этот танец, без сомненья, Всем поднимет настроенье! Танец с флажками Молодцы ребята. А теперь давайте присядем. У нас на очереди конкурс загадок. Воспитатель загадывает загадки, показывая картинки. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что же это… (Самолёт) Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик. Через несколько минут опустился (парашют). Грянул гром, весёлый гром. Засверкало всё кругом. Рвутся в небо неустанно разноцветные фонтаны. Брызги света всюду льют. Это праздничный… (Салют) Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает, Отправляется в полёт наш российский… (вертолёт) Ведущий: Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и благородными. Давайте мы теперь будем лётчиками. Заводите моторы. Игра "Самолёты" Ведущий: Всех защитников страны Поздравляем нынче мы. Все солдаты берегут Землю, небо, мир и труд. Для того, чтобы все дети Жили счастливо на свете. Мы с вами хорошо размялись, а теперь пора подкрепиться. Приглашаю всех на чаепитие. Мамин день Дети под музыку входят в зал, осматривают, садятся. Ведущий: Маму любят все на свете, Любят взрослые и дети. Солнце светит ярче нам В славный праздник наших мам! Чтобы было интересней, Мы послушаем про маму песню. Песня про маму. Ведущий: Сегодня к нам на праздник придут гости. А вот кто-то уже идёт. Слышите? На магнитофоне запись голоса курицы. На ширме появляется курица: Ой, какие тут ребятки, Маленькие, как цыплятки, Все забавные, смешные И красивые такие! Я – курочка-красавица, Я вам хочу понравиться. С вами мы гулять пойдём, Звонко песенку споём. От меня не отставайте, Бойко ножками шагайте! Песня-пляска «Цыплята». Дети садятся. Ведущий: Оставайся, Курочка, у нас на празднике. А к нам кто-то ещё в гости идёт. Под музыку на ширме появляется заяц: Я – забавный зайка, Зайка—побегайка! Смех весёлый услыхал, К вам на праздник прибежал. Будем с вами мы играть, С погремушками плясать! Танец с погремушками. Дети садятся. Ведущий: А сейчас пришла пора песню спеть нам, детвора. Дружно песенку споём – пирогов мы напечём! Песня «Пирожки» Ведущий: Курочка, зайчик, понравилась вам песенка? Наши ребятки ещё плясать умеют. Покажем, как мы пляшем? Плясочка Дети сели. Ведущий: Кто-то песенку поёт,кто-то в гости к нам идёт. На магнитофоне запись мяуканья кошки. Ведущий: Вот какая Кисонька, Кисонька-мурысонька Деткам песенку поёт. Давайте мы для кошечки песенку споём. Песня «Киска к деткам подошла». Ведущий: Кисонька поела и уснула. Давайте поиграем с киской. Игра «Киска, глазки открывай…» Киска: До чего же хороши ребятишки-малыши. Здорово поют, играют, весело гостей встречают. Курочка, Зайчик, давайте угостим ребяток! Дети благодарят зверят за угощенье, прощаются, уходят. Сценарий «День защиты детей» Дети под музыку выходят на площадку, садятся на скамейки. Ведущий: Всем-всем добрый день! Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день –он посвящен Дню защиты детей! Дорогие ребятишки И девчонки и, мальчишки Все без исключения Приглашаются на веселье! Будем праздник начинать! И хотим вам рассказать, как же в садике родном дружно, весело живём. Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед) Как идешь? – Вот так! (идут на месте) Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание) Как бежишь? – Вот так! (бег наместе) Как грустишь? – Вот так! (грустят) А шалишь? – Вот так! (кривляются) А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком) По утрам мы по порядку вместе делаем зарядку Зарядка Солнце глянуло в окошко, Раз, два, три, четыре, пять. Все мы делаем зарядку, Надо нам присесть и встать,раз Руки вытянуть пошире,два Наклониться, три - четыре И на месте поскакать - пять. Ведущий: Вот теперь готовы мы. Будем пляски начинать! Будем песни исполнять! Сделаем большой круг Танец «Веснушки» Дети садятся на скамейки. Ведущий: А сейчас мы покажем, какие поделки мы научились делать. Нам нужны помощники: папа мальчика и мама девочки. Выносятся 2 стола для мальчиков и девочек. К папе подходят мальчики, к маме – девочки. Выполняют задание под музыку (мальчики делают тучу, прикладывая бумажки к клейкой основе; девочки – солнце из прищепок), родители помогают. Гости должны угадать, что сделали дети. Ведущий: Детки сделали замечательные поделки, и теперь можно поиграть. Нужны ещё 4 помощника из родителей – держать зонтики. Игра «Солнышко и дождик» (Родители по очереди показывают солнышко и тучу; воспитатель читает стихи) Дети сели. Ведущий: Какой же праздник без гостей? Нам будет с ними веселей. Посмотрите, к нам идёт Знаменитый Леопольд! Под песню приходит кот Леопольд. Леопольд: Здравствуйте, друзья! Я – кот, Всем известный Леопольд, Очень я люблю плясать И с ребятками играть! Ведущий: Вставайте, ребятишки, в круг. Научим кота Леопольда играть в весёлую игру. Игра «Веселись, детвора, поиграть пришла пора» Леопольд: Я так люблю птичек. Давайте вы превратитесь в маленьких птичек, и мы с вами ещё поиграем. Раскладываются обручи- гнёзда птичек. Птички летят в гнёзда. Кот засыпает. Игра «Птички и кот» (можно под бубен) Дети садятся на скамейки. Леопольд: А сейчас я проверю, как вы загадки умеете отгадывать. Слушайте внимательно, отвечайте громко.
Кто это? Не пойму.
молоко пьёт, песенки поёт.
Их в порядок привожу. Благодарна мне прическа, А зовут меня… (Расческа)
Черная накидка, По небу ползет, Воду везет. Я люблю на дождик в окошко смотреть. Вы не знаете песенку про дождик? Ведущий: Мы тебе, Леопольд, и станцуем, и споём про дождик. Вставайте, ребятишки в круг. Танец «Дождик» (Виноватая тучка) Леопольд: Весело вы играете и танцуете. Мне хочется вам что-нибудь подарить. Я пойду за подарками схожу, а вы меня подождите, никуда не уходите. Договорились? Леопольд уходит. Ведущий: Ребятки, а давайте для кота Леопольда тоже подарки сделаем. Мы подарим ему летние картины, которые сейчас все вместе смастерим. 4 стола: ватман, восковые карандаши, картинки (насекомые, цветы, шарики, птицы),клей. Дети с родителями мастерят под песню «Вот оно какое наше лето» Ведущий: Пока Леопольд не пришёл, давайте все вместе потанцуем. Девочки и мальчики, мамы и папы, дедушки и бабушки, вставайте все в большой круг. Танец маленьких утят. Дети садятся на скамейки. Появляется кот с подарками (под песню). Леопольд: Вы такие дружные, умеете играть. Я хочу, чтобы вы дома с мамами и папами тоже поиграли и подарю вам интересные игры. А мои соседи мышата передали вам шарики, чтобы вам было весело играть. Раздаются(под музыку «В каждом маленьком ребёнке») шарики на палочке и настольные игры. Ведущий: Леопольд, а ребята тоже для тебя сделали подарки. Мы хотим подарить тебе лето. Леопольд: Спасибо. Я люблю лето. Повешу ваши картины у себя дома. И мышатам покажу. Ну а теперь пора прощаться. С вами я натанцевался, поиграл и насмеялся. Мне домой уже пора, до свиданья, детвора! Под песню кот уходит. |
Похожие:
 | Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка по образовательным областям | | Особенности осуществления образовательного процесса (национально-культурные, демографические, климатические и другие) |
| Количество групп: 11 (2 группы раннего возраста, 9 групп дошкольного возраста, в том числе 3 группы с воспитанием и обучением на... | | Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №37 |
 | Приложение 4 Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения | | Рабочая программа для детей старшей группы «Солнышко» мдоу «Детский сад комбинированного вида №214» (далее Программа) разработана... |
| Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Пушкинского муниципального района | | Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения нго «Детский сад №10 «Снежок» |
| Педагогического совета Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида №30... | | Организация проведения воспитательно-образовательного процесса по образовательным областям 4 |