Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации


НазваниеУчебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации
страница7/10
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Туризм > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

2.1.2. Требования к содержанию и оформлению бакалаврской работы


Примерная тематика выпускных квалификационных работ:

    1. Разработка нового тура ……. (вид туризма по выбору студента (лечебно-оздоровительного, пляжного, экскурсионного, спортивного, делового, религиозного, событийного, тематического или смешанных видов…) туризма на примере … (конкретная дестинации по выбору студента – страна, регион, область, город).

    2. Разработка предложений по совершенствованию турпродукта предприятия туризма (на примере конкретных турпредприятий/конкретного турпредприятия).

    3. Разработка нового маршрута… (вид туризма по выбору студента (лечебно-оздоровительного, пляжного, экскурсионного, спортивного, делового, религиозного, событийного, тематического или смешанных видов…) по … (конкретная дестинации по выбору студента – страна, регион, область, город).

    4. Разработка новой экскурсии по … (конкретная дестинации по выбору студента – страна, регион, область, город).

    5. Оценка туристского потенциала …….. (название исследуемой территории) для развития …. вид/ы туризма по выбору студента лечебно-оздоровительного, пляжного, экскурсионного, спортивного, делового, религиозного, событийного, тематического или смешанных видов…) туризма.

    6. Современное состояние и перспективы развития …… (вид туризма по выбору студента (лечебно-оздоровительного, пляжного, экскурсионного, спортивного, делового, религиозного, событийного, тематического или смешанных видов…) туризма в … (конкретная дестинации по выбору студента – страна, регион, область, город).

    7. Современное состояние и перспективы развития въездного туризма в регионе (на примере …. (конкретная дестинации по выбору студента – страна, регион, область, город).

    8. Современное состояние и перспективы развития внутреннего туризма в регионе (на примере …. (конкретная дестинации по выбору студента – страна, регион, область, город).

    9. Оценка системы средств размещения территории (название исследуемой территории) и оценка перспектив ее использования для развития различных видов туризма.

    10. Оценка системы предприятий общественного питания территории (название исследуемой территории) и оценка перспектив ее использования для развития различных видов туризма.

    11. Оценка инфраструктуры туризма территории (название исследуемой территории) и оценка перспектив ее использования для развития различных видов туризма.

    12. Разработка предложений по совершенствованию управления персоналом на туристском предприятии (на примере конкретных турпредприятий/конкретного турпредприятия (турфирмы/ предприятия размещения/ предприятия питания).

    13. Разработка предложений по совершенствованию обслуживания на туристском предприятии (на примере конкретных турпредприятий/конкретного турпредприятия (турфирмы/ предприятия размещения/ предприятия питания).

    14. Разработка предложений по совершенствованию ассортиментной политики на туристском предприятии (на примере конкретных турпредприятий/конкретного турпредприятия (турфирмы/ предприятия размещения/ предприятия питания).

    15. Разработка предложений по совершенствованию процесса реализации туристского продукта (на примере конкретного турпредприятия).

    16. Разработка предложений по совершенствованию маркетинговой деятельности туристского предприятия (на примере конкретных турпредприятий/конкретного турпредприятия).

    17. Разработка предложений по совершенствованию имиджа туристского предприятия (на примере конкретных турпредприятий/конкретного турпредприятия).

    18. Разработка мероприятий по формированию имиджа туристского предприятия (на примере конкретных турпредприятий/конкретного турпредприятия).

    19. Разработка рекламной кампании туристского предприятия (на примере конкретных турпредприятий/конкретного турпредприятия).

    20. Разработка предложений по совершенствованию рекламной кампании туристского предприятия (на примере конкретных турпредприятий/конкретного турпредприятия).

    21. Разработка предложений по совершенствованию системы продвижения продукции туристской отрасли (конкретное название вида туризма, дестинации) на рынке.

    22. Разработка предложений по совершенствованию системы продвижения турбрэнда (или геобренда) (конкретное название) на рынке (конкретное название).

    23. Анализ мировых тенденций развития (конкретного вида туризма) и перспектив его развития в РФ.

    24. Разработка предложений по совершенствованию участия туроператорской компании в выставочных мероприятиях (на примере туроператора …..)

    25. Разработка мероприятий по участию туроператорской компании в выставочных мероприятиях (на примере туроператора …..)

    26. Разработка мероприятий по разработке фирменного стиля туристского предприятия (на примере …).

    27. Разработка предложений по совершенствованию фирменного стиля туристского предприятия (на примере …).

    28. Разработка предложений по совершенствованию анимационных программ туристского предприятия (на примере туроператора …..)

    29. Разработка нового анимационного продукта тупредприятия на примере …..)

    30. Разработка мероприятий по формированию корпоративной культуры туристского предприятия (на примере …).

Рекомендуемый объем бакалаврской работы 40-50 печатных страниц (исключая приложения).

Структура бакалаврской работы должна включать следующие основные разделы:

  • титульный лист установленного образца (Приложение 4),

  • оглавления (пример оформления – см. Приложение 6),

  • введение,

  • основная часть (две-три главы. Каждая глава имеет, как правило, 2-3 параграфа, выводы по каждой главе).

  • заключение,

  • список использованных источников (пример оформления – см. Приложение 9),

  • приложения.

Содержание раздела «введение». Введение отражает замысел бакалаврского исследования и логику его проведения.

Во введении (около 3-4 стр.) рекомендуется отразить следующие моменты:

  • обоснование выбора темы бакалаврской работы;

  • актуальность разрабатываемой темы;

  • степень разработанности проблемы;

  • объект и предмет исследования;

  • цель и задачи исследования;

  • методы исследования;

  • информационная база исследования;

  • практическая значимость;

  • краткое содержание последующих разделов бакалаврской работы.

Количество глав и параграфов определяет сам студент в зависимости от характера и сложности поставленных задач, от полученного в ходе исследования материала.

Первая глава работы (около 10 стр.), как правило, отражает теоретические аспекты исследуемой проблемы. В ней автор работы должен отразить состояние исследуемой проблемы; придать определенность используемому понятийному аппарату; обосновать собственную позицию по отношению к разрешению поставленной в работе проблемы.

Теоретические основы проблемы, поставленной в работе, должны основываться на работах специалистов в области теории и практики туризма, а также на нормативных актах. Обращение в тексте работы к источникам информации обязательно должно сопровождаться ссылками.

Вторая глава работы (около 15 стр.) должна содержать результаты анализа и исследований, направленных на выявление современного состояния дел в изучаемой области, проблем ресурсного обеспечения и реального функционирования базовой организации, интересов и предпочтений потенциальных и реальных потребителей услуг и т.д. Целесообразно исследовать внешнюю и внутреннюю среду, хозяйственную, культурно-творческую деятельность организации туризма и гостеприимства.

Анализ внешней среды должен содержать:

  • социально-экономические, правовые количественные и качественные характеристики предприятия;

  • изучение рынка предложения аналогичных туристских услуг в регионе;

  • исследование потребительского спроса на предлагаемые или планируемые к внедрению услуги.

Анализ внутренней среды должен содержать исследование важнейших характеристик базы исследования, основных организационно-экономических характеристикибазового предприятия (организации), на материалах которого выполняется работа, а именно:

  • название и организационно-правовая форма, краткая история развития, основные и дополнительные виды деятельности, технический уровень оснащенности, обеспеченность компьютерной техникой, качество предоставляемых услуг, характеристики объема услуг и др.;

  • организационную структуру управления, функциональные связи и зависимости между подразделениями; характеристику процесса управления,.

Аналитическая часть заканчивается выявлением основных проблем деятельности организации и (или) определением направленности мероприятий по совершенствованию тех аспектов деятельности, которые этого требуют, постановкой задач по созданию туристской программы (проекта) или дополнительной услуги, расширяющей деятельность исследуемой организации.

В третьей главе бакалаврской работы (около 15 стр.) представляется конкретный продукт деятельности выпускника, воплощенный в различных формах: туристском проекте, программе, методических рекомендациях, методиках и технологиях и т.д., выбор которых обусловлен спецификой той области знаний и практики, которой посвящена бакалаврская работа.

Разработанные туристский проект или программа, новый туристский продукт или дополнительные услуги по расширению деятельности существующей организации должны быть подробно раскрыты по содержанию, целесообразности введения и результативности осуществления. Данные мероприятия должны быть направлены на разрешение выявленных проблем, повышение эффективности управления, прибыльности, повышение организационного, социального, экономического уровня развития предприятия туризма, его конкурентоспособности, улучшения имиджа.

В заключении бакалаврской работы (около 2-3 стр.) приводятся обоснованные и мотивированные итоги всего изложенного ранее, выводы и рекомендации, направленные на практическое применение или совершенствование теории и практики туризма, гостиничного дела. Заключение должно содержать конкретные выводы и результаты исследования, а также рекомендации по их практическому использованию, полученные при решении каждой задачи, поставленной во введении, а также указания на пути дальнейшего изучения объекта. Бакалаврская работа завершается списком использованных источников.

Список использованных источников (3-4 стр.) должен включать, как правило, не менее 30 источников, не считая нормативных актов, по всем разделам бакалаврской работы.

В приложениях приводится вспомогательный материал: промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных данных, анкеты, инструкции, типовые договоры, иллюстрации и др.

Работа оформляется в соответствии с ГОСТ 7.32 – 2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

Работа оформляется на одной стороне листа белой бумаги формата А4.

Поля: левое — 35 мм, правое — 10 мм, сверху — 20 мм, снизу — 20 мм.

Каждая страница должна содержать 27-30 строк по 60-65 знаков в строке.

В бакалаврской работе следует применять три стиля:

1.          Основной,

2.          Заголовок главы,

3.          Заголовок разделов внутри главы.

Основная часть бакалаврской работы выполняется с использованием стиля «основной». Настройки основного стиля:

  • Шрифт (кегль) — 14, тип Times New Roman;

  • Межстрочный интервал — полуторный;

  • Отступ красной строки — 1,25 см;

  • Отступы до и после абзаца — 0;

  • Выравнивание — по ширине;

Заголовок главы:

  • Шрифт (кегль) - 16, полужирный Times New Roman;

  • Межстрочный интервал — 2;

  • Отступ красной строки — 0;

  • Отступ до и после абзаца — 6 пунктов;

  • Начинать с новой страницы;

  • Выравнивание — по центру;

Заголовок разделов внутри главы:

  • Кегль 14, полужирный Times New Roman;

  • Межстрочный интервал — 2;

  • Отступ красной строки — 0;

  • Отступ до абзаца — 6 пунктов, после абзаца — 6 пунктов;

  • Выравнивание — влево.

Все структурные части работы: оглавление, введение, главы, заключение, список литературы и источников, приложения начинаются с новой страницы. Точка в конце заголовка не ставится.

Все листы должны быть пронумерованы. Страницы нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации с первой страницы. Номер ставят в правом нижнем углу. Номер на первой странице не ставится.

Библиографический аппарат бакалаврской работы представляется библиографическим списком и библиографическими ссылками.

Цитаты оформляются ссылками на соответствующую литературу. Внутритекстовые ссылки оформляется в квадратных скобках и содержит две цифры. Пример: [20; 16], где первая цифра – это номер источника (книги, журнала и т.д.) в библиографическом списке литературы и номер страницы.

Если несколько ссылок на один и тот же источник приводятся на одной странице книги или статьи, то в сносках проставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка.

Отдельные положения бакалаврской работы могут быть иллюстрированы таблицами и рисунками. Таблица размещаются непосредственно в тексте работы, если таблица более одной страницы, то ее следует выносить в приложение.

Таблицы и рисунки должны иметь названия и порядковую нумерацию. Например: Таблица 1. Динамика развития выездного туризма по регионам.

Нумерация таблиц и рисунков должна быть сквозной для всего текста бакалаврской работы. Порядковый номер таблицы проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу над ее названием.

Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком.

Пример оформления табличного и графического материала представлены в Приложениях 7 и 8.

Библиографический список, как правило, обозначают как «Список использованных источников».

Наиболее часто употребляемая последовательность расположения источников информации:

В начале списка располагаются законы, указы, законодательные акты (в алфавитном порядке).

Дальше – остальные печатные  источники в алфавитном порядке по фамилии автора или названия, если автор не указан.

В конце списка - электронные ресурсы (также в алфавитном порядке).

Примеры библиографического описания различных видов источников приведены в Приложении 9.

Подготовка к защите включает в себя подготовку студентом выступления и сопровождающих его иллюстративных материалов.

Продолжительность выступления не должна превышать 10 минут (примерно 3,5 – 4 страницы текста). Общая продолжительность защиты бакалаврской работы, как правило, не должна превышать 30 минут.

В защитной речи необходимо

  • раскрыть проблему, изучению которой посвящена работа,

  • обосновать практическую и научную значимость темы исследования,

  • показать степень ее научной разработанности,

  • определить объект и предмет, цель и задачи исследования,

  • дать характеристику источников и методов получения информации, результатов экспериментальной работы,

  • отразить результаты анализа опыта деятельности учреждений и организаций.

Особое внимание должно быть уделено представлению собственного проекта (программы, продукта), результатам исследования, выводам и практическим рекомендациям по повышению эффективности той области деятельности, которая подлежала изучению и совершенствованию в бакалаврском исследовании, результаты их внедрения в практику.

Студент должен профессионально, грамотно, аргументировано, корректно защищать свою работу.

При защите бакалаврской работы студент должен показать умение вести научную дискуссию, обоснованность в изложении и защите своей точки зрения, способность мобилизовать в нужный момент свои знания, что свидетельствует о его профессиональной подготовленности к самостоятельной практической деятельности после окончания Университета.

По ходу сообщения необходимо использовать подготовленные заранее иллюстрации: схемы, таблицы, графики, диаграммы, рисунки, фотографии, копии документов и т.п.

Иллюстрации, сопровождающие выступление, должны быть подготовлены в виде презентации для демонстрации на экран и в виде раздаточного материала на бумажных носителях. Раздаточный материал брошюруется в папку-скоросшиватель и снабжается титульным листом (Приложение 10).

Презентация, сопровождающая защиту бакалаврской работы должна содержать следующие слайды:

  • титульный лист;

  • объект и предмет, цель и задачи исследования;

  • актуальность темы исследования;

  • обоснование практической значимости и научной новизны темы исследования;

  • степень ее научной разработанности;

  • характеристика источников и методов получения информации, результатов экспериментальной работы;

  • описание разработанного проекта / Результаты анализа опыта деятельности учреждений и организаций.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconУчебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации...
Электронный учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации утвержден: на заседании кафедры гражданского права...

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconУчебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации направление подготовки
Электронный учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации утвержден на заседании кафедры математики и информатики...

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconУчебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации направление подготовки
Электронный учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации утвержден на заседании кафедры математики и информатики...

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconЭлектронный учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации
Электронный учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации утвержден на заседании кафедры «Менеджмент и маркетинг»...

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconУчебно-методический комплекс по государственной итоговой аттестации Направление подготовки
Порядок формирования и функции государственной аттестационной комиссии, методика проведения гиа 13

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconУчебно-методический комплекс по государственной итоговой аттестации специальность
Урбанизация: понятие, социально-экономические особенности и современные проблемы. 71

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «уголовное право»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Практикум по 1С»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск