Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления»


НазваниеРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления»
страница5/38
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38


Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Эконометрика»

Б1.Б.24


Краткое описание дисциплины

Дисциплина предполагает усвоение студентами основных эконометрических моделей и методов, необходимых для исследования количественных и качественных закономерностей в экономике на основе анализа данных

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

ОК-3; ОПК-1; ПК-8

Методы обучения

Интерактивные лекции и практические занятия, кейсы

Язык обучения

русский

Ожидаемые результаты обучения

    Знать:

  • методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;

    Уметь:

  • решать типовые математические задачи, используемые при строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели;

  • анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

  • прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро - и макроуровне;

Владеть:

  • современной методикой построения эконометрических моделей, методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей

Перечень разделов/тем дисциплины

Тема 1. Базовые понятия статистики

Тема 2 Парная линейная регрессия

Тема 3. Множественная линейная регрессия, автокорреляция

Тема 4.Гетероскедастичность, мультиколлинеарность, фиктивные переменные

Тема 5. Нелинейная регрессия

Тема 6. Временные ряды и прогнозирование

Тема 7. Системы одновременных уравнений

Тема 8.. Методы экономического обоснования

Используемые инструментальные и программные средства

Информационные технологии для подготовки и демонстрации презентаций

Формы текущего контроля

Контрольные тестовые задания, домашние задания

Форма промежуточной аттестации по дисциплине

Зачет

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая история»

Б1.В.ОД.23

Краткое описание дисциплины

Курс позволяет изучить теоретические знания экономической истории, а также практических навыков в области анализа современных тенденций экономического развития, реформирования отдельных сфер экономики и его влияния на мировую и национальную экономические системы.

Дисциплина изучается в первом семестре.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

ОК-2, ОПК-4

Методы обучения

лекции, практические занятия, решение ситуационных задач

Язык обучения

русский

Ожидаемые результаты обучения

Знать:

- историю развития отраслей хозяйства (промышленность, сельское хозяйство, торговля, железнодорожное строительство);

- содержание и особенности экономической политики России и ведущих стран в отдельные исторические периоды;

- формирование и развитие экономических институтов, бюджетно - налоговой и денежно – кредитной системы;

- возникновение и развитие рыночных отношений;

- хронологию основных исторических событий в сфере экономики;

- базовую терминологию в области экономики.

Уметь:

- проводить комплексный анализ развития экономики и формировать выводы о причинах и последствиях, вызвавших те или иные экономические результаты.

- понимать связи между теоретическими основами экономического развития и их практическим использованием.

Владеть:

- моделями хозяйствования различных стран и их трансформациями в историческом периоде

Перечень разделов/тем дисциплины

РАЗДЕЛ I. Развитие экономической системы хозяйствования в доиндустриальную эпоху (IV тыс. до н.э. - сер. XVIII в. н.э.).

Тема 1 Основы экономики стран Древнего мира и феодального хозяйства.

Тема 2. Экономические преобразования в России (первая половина XVIII в.)

РАЗДЕЛ П. Развитие систем хозяйствования в период свободной и начала монополистической конкуренции (вторая половина XVIII - начало XX вв.)

Тема 3. Аграрные преобразования и промышленная революция в ведущих странах мира.

Тема 4. Развитие монополистической экономики ведущих стран мира.

Тема 5. Аграрные преобразования в России.

Тема 6. Развитие промышленности и торговли в России.

Тема 7. Финансовая система и денежное хозяйство в России.

РАЗДЕЛ III. Экономическое развитие и преобразование системы хозяйствования ведущих стран мира и России (1917-1941 г.г.)

Тема 8. Экономические кризисы и усиление государственного вмешательства в экономику ведущих стран мира.

Тема 9. Модели хозяйствования в СССР (политика «ВК», НЭП, планово-распределительная экономика).

РАЗДЕЛ IV. Трансформация экономических систем хозяйствования зарубежных стран и СССР (1946 - 1990-ег.).

Тема 10. Экономика зарубежных стран и основные направления ее реформирования. Тема 11. Преобразование системы хозяйствования в СССР и его результаты.

Используемые инструменты и программные средства

персональные компьютеры, средства мультимедиа

Формы текущего контроля

контрольные работы, обсуждение на практических занятиях

Форма оценки окончательного результата обучения по дисциплине

Зачет


Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

«Основы профессиональной деятельности»

Б1.В.ОД.13

Краткое описание дисциплины

Дисциплина предусматривает формирование у студентов представлений об основных экономических процессах, областях работы, видах и содержании профессиональной деятельности экономиста, методах и специфике профессиональной деятельности; необходимого объёма знаний и умений для интерпретации экономических результатов деятельности современных компаний и в целом ориентировано на приобретение знаний о характеристике образа экономиста-профессионала, мотивацию обучающихся к освоению профессии; знакомство и представлением об организации процесса обучения профессии экономиста в вузе.

Дисциплина изучается в первом семестре.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

ОК-5, ОК-7

Методы обучения

Интерактивные лекции, в том числе проблемные, с применением мультимедийных технологий; практические занятия, кейсы

Язык обучения

русский

Ожидаемые результаты обучения

«Знать» :

- основные экономические системы и факторы их развития.

-причины и исторические аспекты появления и развития хозяйствующих субъектов в экономике страны, особенности процессов интеграции в России;

-сущность экономических отношений между государством и субъектами хозяйствования;

-основные задачи экономики организации;

- понятийный аппарат экономики организации;

-основные экономические ресурсы организации (предприятия), показатели их эффективного использования;

-основные понятия о профессии экономиста, ее выборе и изучении (профессиограмме), основных компонентах образовательного процесса в вузе;

-содержание основных направлений деятельности экономиста;

-требования к личным и профессиональным качествам экономиста;

-основные морально-этические нормы работы экономиста;

-основные формы профессионального общения;

-специфику обучения в вузе, содержание учебного плана подготовки студентов по направлению «Экономика», требования Федерального государственного образовательного стандарта к уровню подготовки выпускника;

-содержание практики, требования к курсовым и выпускным работам, специфику прохождения практики.

«Уметь»:

-составлять профессиограмму экономиста, выявлять признаки профессиональной деформации личности;

-выявлять проблемы практической, научно-исследовательской и педагогической деятельности в области экономики;

-находить необходимые контакты и источники информации в профессиональной среде;

-применять эффективные технологии с научно-методической литературой;

-оформлять реферативные, курсовые и выпускные работы с учетом действующих стандартов;

- проводить аналитические исследования проблем экономики, интерпретировать и оформлять их результаты в виде рефератов, принимать участие в дискуссионном обсуждении и в студенческих конференциях;

- критически оценивать свои достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития достоинств и устранения недостатков;

-уметь работать в коллективе;

-выявлять проблемы профессиональной этики экономиста;

-подготавливать и обрабатывать аналитическую информацию для проведения экономических расчётов и обоснований в соответствии с поставленными задачами;

-проводить простые финансово-экономические расчеты;

-интерпретировать полученные результаты по реализации разработанных программ и проектов;

«Владеть»:

- основными методами аналитической работы с учетом специфики различных объектов;

-методами выявления профессиональной деформации личности и преодоления ее негативных проявлений;

-способностью выбора направления своей учебной и дальнейшей профессиональной деятельности;

-навыками анализа поведения потребителей экономических благ и формирования спроса;

-методами оценки эффективности экономических решений;

-методами и приёмами использования современных компьютерных программ в формировании экономических решений;

-методами работы с учебной, нормативной и справочной литературой, интернет - источниками.

Перечень разделов/тем дисциплины

Тема 1. Организация подготовки бакалавров профиля "Экономика предприятий и организаций".

Тема 2. Понятие и основные проблемы современной экономики.

Тема 3. Основы экономики промышленного предприятия и организации

Тема 4.Нормативно-правовое обеспечение

функционирования интегрированных

компаний в современной экономической системе

Используемые инструментальные и программные средства

Электронные учебники и пособия, демонстрационные программные средства

Формы текущего контроля

контрольные работы, контрольные тесты, домашние задания, эссе

Форма оценки окончательного результата обучения по дисциплине

Зачет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   38

Похожие:

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconРоссийской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Общая характеристика вузовской образовательной программы высшего образования (магистратура)

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
«томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» (тусур)

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
«московский государственный университет технологий и управления имени к. Г. Разумовского»

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
«московский государственный университет технологий и управления имени к. Г. Разумовского»

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Матрица соответствия требуемых компетенций, формируемых оп, с этапами формирования (семестр/модуль)

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Матрица соответствия требуемых компетенций, формируемых оп, с этапами формирования (семестр/модуль)

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления» iconПравила приема в федеральное государственное бюджетное образовательное...
В федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
filling-form.ru

Поиск