Рабочая программа по физике составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А.

Скачать 1.92 Mb.

Название	Рабочая программа по физике составлена на основе примерной программы по физике под редакцией В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А.
страница	12/16
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Приложение 1

Контрольно-измерительные материалы по физике 7-9 класс

Контрольные работы для учащихся 7 класса

№1 «Взаимодействие тел»

Цель: проверить усвоение учащимися основных понятий темы: траектория, скорость, масса, плотность, сила.

П-И: знать-обозначение физ. величин, их формулы, единицы измерения, направление силы тяжести, веса тела, силы трения.

Д-К: уметь-применять формулы для решения задач, выражать скорость в м/с и км/ч, сравнивать силу тяжести, вес тела.

Ц-О: самооценка своих знаний.

1 вариант

Базовый уровень

Выразите в метрах в секунду скорость 36 км/ч.
Розыскная собака идет по следу преступника. Чью траекторию она повторят?
Определите массу ведра воды, на которое действует сила 150 Н
Вследствие резкого торможения пассажиры наклонились. Поясните, в какую сторону и почему?
Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч. Какой путь он пройдет за 20 минут?

Повышенный уровень

Сколько кирпичей можно погрузить на трехтонный автомобиль, если объем одного кирпича 2 дм³, а его плотность 1800 кг/м³?
Может ли сила трения превышать вес тела? (Ответ объясните).
Укажите силы, действующие на тело (см. рис.1)

Рис.1

2 вариант

Базовый уровень

Выразите в километрах в час скорость 10 м/с.
Какое тело движется прямолинейно: Луна по своей орбите или поезд метро вдоль платформы станции?
Определите вес ящика с песком, масса которого 75 кг.
На тело действуют силы 30 Н и 70 Н, направленные в одну и ту же сторону вдоль одной прямой. Найдите графически равнодействующую этих сил.
Масса нефти, заливаемой в железнодорожную цистерну, 20 т. какова ёмкость (объем) цистерны, если плотность нефти 800 кг/м³?

Повышенный уровень

Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин.Какова скорость поезда, если длина моста 360 м ?
Почему санки легче тянуть по снегу, чем по земле? (Ответ объясните).
Назовите, какие силы, изображены на рисунках. Перерисуйте их в тетрадь и обозначьте каждую силу соответствующей буквой.

Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3

Ключ контрольной работы №1 «Взаимодействие тел»

1 вариант

Базовый уровень

1. 36 км/ч = (36 ^.1000) : (60 ^.60) = 36000 : 3600 = 10 м/с

2. Собака повторяет траекторию преступника.

3. Дано: Решение:

F = 150 Н F = mg m = 150 H : 10 H/ кг ≈15 кг

g ≈ 10 Н/кг m = F: g

Найти m Ответ: m ≈ 15 кг

4. Вследствие резкого торможения пассажиры наклонятся вперед по инерции.

5

. Дано: Решение:

υ = 54 км/ч 15 м/с υ = Ѕ : t Ѕ =15 м/с ^.1200 с=18000 м=18 км

t = 20 мин 1200 с Ѕ = υ ^.t

Найти Ѕ Ответ: Ѕ = 18 км

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

V

_к = 2 дм³ 0,002 м³ m _а = N ^.m _кm _к= 0,002 м³ ^.1800кг/м³ = 3,6 кг

ρ_к=1800кг/м³m _к =V_к ^. ρ_к

m

_а= 3 т 3000кг N = m _а :m _кN=3000кг: 3,6кг = 833

Найти N

Ответ: на автомобиль можно погрузить 833 кирпича.

7. Да, когда нет опоры или подвеса.

F_упр

8

F_тяж P

2 вариант

Базовый уровень

1. 10 м/с =10 м ^. 3600 с=36000 м/ч =36000 :1000 = 36 км/ч

2. Равномерно движется Луна по своей орбите.

3. Дано: Решение:

m = 75 кг Р = mg Р =75 кг ^. 10 H/ кг ≈ 750 Н

g ≈ 10 Н/кг

Найти Р. Ответ: Р ≈ 750 Н.

4

. Дано: Решение:

F₁ = 30 H R= F₁ + F₂R= 30 H + 70 H =100 H

F₂ = 70 H

Н

айти R . F₁ F₂

Ответ: R=100 H

5

. Дано: Решение:

ρ

= 800 кг/м³m = V ^. ρV = 20000 кг : 800 кг/м³= 25 м³

m

= 20 т 20000 кг V = m : ρ

Найти V. Ответ: V = 25 м³

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

Ѕ

_п = 240 м υ = Ѕ : t Ѕ =240 м + 360 м = 600 м

Ѕ _м = 360 м Ѕ = Ѕ _п + Ѕ _м υ = 600 м : 120 с = 5 м/с

t = 2 мин 120с

Найти Ѕ. Ответ: υ = 5 м/с

7. Санки легче тянуть по снегу, чем по земле т.к. меньше сила трения.

8

F_упр

F_тяж.Р

Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3

№2 «Давление твердых, жидких и газообразных тел»

Цель: выявить знания учащихся по теме.

П-И: обозначение, формулы вычисления давления твердых и жидких тел, значение нормального атмосферного давления, единицы измерения давления

Д-К: уметь-применять формулы для решения задач, выражать значения давления в Паскалях (Па), кПА, мм. рт. ст.

Ц-О: личная ответственность за свои действия.

1 вариант

Базовый уровень

Зачем нужно затачивать режущие и колющие инструменты? (Ответ объясните).
Сила 600 Н равномерно действует на площадь 0,2 м². Определите давление в этом случае.
Какое давление оказывает на дно сосуда слой бензина высотой 5 м? Плотность бензина 710 кг/м³.
Масса воды в широком сосуде 200 г, а в узком 100 г. Почему вода не переливается из широкого сосуда в узкий? (рис.1)
Медицинские банки перед тем, как поставить больному, прогревают пламенем. Объясните, почему после этого они «присасываются» к больному?

Рис №1. Рис №2

Повышенный уровень

6. На какой глубине давление в реке равно 200 кПа?

7. Определите, с какой силой воздух давит на крышу дома размером 20 ^х 50 м при нормальном атмосферном давлении?

8. Два сосуда имеют одинаковые объемы, но различные площади дна. Что можно сказать а) о массах воды в сосудах, б) о давлении на дно сосудов, в) о силе давления на дно сосудов? (рис №2) (Ответ объясните).

2 вариант

Базовый уровень

Почему у трактора делают широкие гусеницы?
Вычислите давление жидкости плотностью 1800 кг/м³ на дно сосуда, если высота ее уровня 10 см.
Выразите в килопаскалях давление 380 мм.рт.ст.
Трактор весом 112 кН оказывает давление на грунт 50 кПа. Определите площадь соприкосновения гусениц трактора с грунтом.
Кузов машины заполнили грузом. Изменилось ли давление в камерах колес автомашины? Почему?

Повышенный уровень

6. Какая глубина в море соответствует давлению воды, равному 412 кПа?

7. Принимая длину одной лыжи равной 1,8 м, а ширину 10 см, определите давление, которое оказывает на снег мальчик массой 54 кг.

8. В маленьком бассейне плавает лодка, частично заполненная водой. Изменится ли уровень воды в бассейне, если вычерпать воду из лодки в бассейн?

Ключ контрольной работы №2 «Давление твердых, жидких и газообразных тел»

1 вариант

Базовый уровень

1. Режущие и колющиеся инструменты затачивают для того, чтобы они лучше резали. Этим уменьшают площадь опоры, значит, давление будет больше.

2. Дано: Решение:

F

= 600 Н р = F : S р = 600 Н : 0,2 м² = 3000 Н/ м² = 3000 Па = 3 кПа

S

= 0,2 м²

р -? Ответ: р =3 кПа

3. Дано: Решение:

h

= 5 м р = h ρ g р = 5 м ^. 710 кг/ м³ ^. 10 Н/кг =35500 Па = 35,5 кПа

ρ = 710 кг/ м³

g

=10 Н/кг

p -? Ответ: р =35,5 кПа

4. По закону Паскаля давление жидкости на дно и стенки сосуда везде одинаковое, поэтому вода не переливается из широкого сосуда в узкий.

5. При нагревании тела (воздух) расширяется, а при охлаждении - сжимаются. Значит, давление в медицинской банке при нагревании меняется.

Повышенный уровень

6. Дано: Решение:

р

= 200 кПа 200000 Па р = h ρ g h =200000 м: (1000 кг/ м³ ^.10 Н/кг) = 20 Па

ρ = 1000 кг/м³h = р: ρ g

g

=10 Н/кг

h -? Ответ: h = 20 Па

7

. Дано: Решение:

S

= 20 м ^.50 м 1000 м² р = F: S F=101300 Па ^. 1000м² =101300000 Н

р =760 мм.рт.ст. 101300 Па F= р ^. S

F-? Ответ: F=101300 кПа

8. а) масса воды одинаковая, т.к. объемы сосудов равны, б) давление разное, т.к. площади опоры различны, в) сила давления тоже будет различна.

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Похожие:

	Рабочая программа педагога доу с учетом федерального государственного... Составлена на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. ВераксыТ....		Пояснительная записка Рабочая учебная программа курса «География... «География России. Природа» составлена на основе Примерной программы для образовательных учреждений География 6-9 кл под редакцией...
	Пояснительная записка История 7 класс Программа составлена на основе... Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы «Новая...		Рабочая программа социально-бытовая ориентировка (5,6,7,8,9 классы)... Рабочая программа составлена на основе «Программы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы 8 вида». Москва, Владос,...
	Рабочая программа по сбо для 9 класса на 2013 2014 учебный год Учитель: Власова Н. П Настоящая рабочая программа по социально бытовой ориентировки составлена на основе программы для специальных (коррекционных общеобразовательных...		Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на основе... Программы для общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы / Под редакцией Г. И. Беленького. – М.: Мнемозина, 2010, учебника:...
	Цель: диагностика (промежуточный контроль, оценка, анализ) метапредметных... В связи с введением фгос в 7-х классах областным методическим объединением учителей физики составлена промежуточная диагностическая...		Рабочая программа составлена на основе «Программы специальной (коррекционной)... Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук В. В. Воронковой...
	Рабочая программа История Древнего мира 5 класс (фгос ооо) Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования...		Пояснительная записка. 6 класс Рабочая программа составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида, под редакцией...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru