Программа группы для детей от 8 мес. До 3 лет работающей с использованием монтессори-метода

Специально подготовленная предметная среда для детей 0-3 лет

1. 
   Зона развития крупной моторики
   
2. 
   Зона для упражнений в установлении причинно-следственных связей, развития движения кисти руки и перехода от действия к деятельности
   
3. 
   Зона сенсорного развития
   
4. 
   Зона упражнений с сыпучими материалами
   
5. 
   Зона упражнений с водой
   
6. 
   Зона продуктивной и изодеятельности
   
7. 
   Зона развития речи.
   

1. 
   Напольное покрытие с низким ворсом
   
2. 
   Сухой бассейн с мягким наполнителем и мягкими бортами (напр. надувной, заполненный на ¼ резаным поролоном, который регулярно стирается с антистатиком)
   
3. 
   Дорожка для ходьбы шириной 20 см. Она состоит из фрагментов, которые могут изменять угол наклона и угол поворота относительно друг друга. Фрагменты дорожки могут иметь разную поверхность. Если мама хочет подстраховать ребенка на дорожке, то ей надо идти вперед спиной – лицом к ребенку, протягивая ему обе руки.
   
4. 
   Лазательный комплекс, включающий в себя горку, наклонную лесенку, подвижные лесенки-ступеньки, решетчатые арки. По горке полезно не только скатываться, но и подниматься ножками или заползая. Лучше всего использовать деревянный комплес, его поверхность не электризуется.
   
5. 
   Спортивный комплекс со следующими снарядами: кольца, турник, канат, веревочная лестница - брахиация, шведская стенка, лианы, высокая горка и т.п. Страхуя ребенка на шведской стенке не стоит его поддерживать, тем более обхватывать его руки или ноги. Трудности обычно возникают при спуске, взрослый должен находиться рядом, должен быть готов подхватить ребенка, но рассчитывать ребенок должен на свои силы. На верхнюю перекладину можно повесить колокольчик или погремушку.
   
6. 
   Шариковый сухой бассейн. Бассейн не должен быть глубоким, при необходимости ребенок должен иметь возможность почувствовать твердую опору под ногами.
   
7. 
   Следы и ладошки из шершавой салфетки. Взрослый может выкладывать дорожки для ходьбы или ползания. Можно усложнять задачу провоцируя перекрестное положение рук при ползании или ног при ходьбе.
   
8. 
   Сенсорные дорожки (можно сшить самим мешочки и заполнить их разными наполнителями)
   
9. 
   Низкие параллельные брусья (малыши по ним ходят с опорой, а к 3 годам дети садятся на них верхом и передвигаются толкаясь руками сзади или подтягивая себя вперед).
   
10. 
    Большие мячи для массажа и прыгания
    
11. 
    Настенное баскетбольное кольцо и мяч. Высота крепления около 70 см. от пола. Можно использовать мягкий поролоновый мяч
    
12. 
    Мячики, подвешенные к потолку на веревке или резинке.
    
13. 
    Мягкие модули-кубики ( не очень большие, чтобы дети могли их сами переносить и строить, а затем ломать постройки)