Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений»


НазваниеСправочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений»
страница8/9
ТипСправочник
filling-form.ru > Туризм > Справочник
1   2   3   4   5   6   7   8   9

ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК



Приметы и законы драмы:


Драма начинается с _________________________ .

Композиционно драма делится на ______________________________, __________________________ , в свою очередь, на _______________________, а ________________________ – на ____________________________ .

Герои драматического произведения называются термином _________________, или ________________________________.
Пейзажи, интерьеры, портреты, действия персонажей представлены не в пространных описаниях , а в ________________

_____________________________________________________ .

Все события передаются через _________________________ или _______________________ действующих лиц.

Прямая оценка автора в драме отсутствует, характер героя передаётся не в оценке автора, а с помощью _______________________________________________________

В зависимости от задачи автора драмы делятся на _______________________ , ____________________________ и собственно драму.
Слова для вставки: афиша (список действующих лиц); персонаж, действующее лицо, авторская ремарка, комедия, диалог, явление, действие, сцена, монолог, трагедия, особенности речи персонажа.

ЗАКОНЫ ПЕРЕВОДА ЭПОСА В ДРАМУ

текст следует:

-сжимать (убирать портреты, промежуточные сцены между частями эпического произведения, а также авторские оценки),

- перемещать в ремарки пейзажи, интерьеры, указания на временны'е промежутки между частями произведения,

растягивать», делать подробнее (косвенную речь переводить в диалоги и монологи)

ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭПОХИ


1.Древний мир (до VI века до н.э ).

2.Античность (Древняя Греция и Древний Рим)(VI в.до н.э. – VI в.н.э. ).

3.Средневековье (VI – XIV века ).

4.Возрождение (XIV – XVI века ).

5.Просвещение (XVII – XVIII века).

6.XIX век.

7.Современность (XX – XXI века).
Средневековьеэпоха в мировой истории (6 – 14 века). Характеризуется широчайшим распространением христианства по Западной Европе. Мир Средневековья -- это мир безраздельного, всеохватывающего духовного господства христианской идеологии и церкви. На всём виден религиозный отпечаток, все сферы жизни окутаны плотной религиозной оболочкой. "Догматы церкви стали одновременно и политическими аксиомами, а библейские тексты получили во всяком суде силу закона" (Фридрих Энгельс). Идеология Средневековья -- на всё воля Божья, церковь и Бог превыше всего, человек только песчинка в мире, перед лицом Божьим; человек должен замаливать свои грехи, чтобы попасть в рай; человек бессилен что-нибудь менять в своей жизни и судьбе, на всё воля Божья; проповедуется аскетизм. Церковь утверждала: "Человек жалок, греховен, ничтожен".

Литературные жанры: героические песни, поэмы, любовная лирика, баллады, слово, поучение...

Возрождениеэпоха в мировой истории ( 14 – 16 века). Характеризуется интересом к духовной и физической красоте человека. Расцвет культуры и искусства; церковь отходит на второй план; главным идеалом художников и поэтов становится человек и его внутренний мир; человек и его чувства объявляются самой большой ценностью мира. Авторы часто обращаются к античности, в литературе, живописи, скульптуре встречаются мифологические сюжеты и образы.

Литературные жанры: сонет, любовный роман, песни, роман

-утопия...

Имена: Данте, Шекспир, Микеланджело, Сервантес, Джордано

Бруно...

Просвещение эпоха в европейских странах 17 – 18 веков, результат Великой французской революции. На первый план выдвигается гражданственность, патриотизм и гражданский долг. Человек должен быть прежде всего гражданином, верно служить своему отечеству, даже вопреки своим личным интересам; не думать ни о любви, ни о семье, ни о личной выгоде, а лишь о том, как послужить своей стране и народу.

Литературные жанры: трагедия, комедия, сатира, ода, поэма...

Имена: Мольер, Вольтер, Дидро, Руссо, Карамзин, Фонвизин...


ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ


Классицизм(от латинского classicus – первоклассный, образцовый) – художественный стиль и направление в европейской литературе и искусстве 17 – начала 19 века, одной из важных черт которого являлось обращение к образам и формам античной литературы и искусства как к идеальному образцу.

Характерные черты классицизма:

-идеал классицизма – человек-гражданин, следующий не чувствам и желаниям, а своему долгу перед отечеством;

-обращение к искусству античности;

-борьба старого и нового, осуждение старого;

-строгая форма произведений (каноны).

Классицисты: Мольер Франция), Фонвизин (Россия) ...
Романтизм (от французского romantisme) направление в искусстве конца 18 первой половины 19 века, явившееся выражением неудовлетворённости результатами Великой французской революции; романтизм выдвигал на первый план индивидуальность, наделяя её идеальными устремлениями; искусству романтизма в литературе свойственна исключительность героев, страстей и контрастных ситуаций, напряжённость сюжета, красочность описаний и характеристик; романтизм ярко проявляется в музыке, изобразительном искусстве, театре.

Характерные черты романтизма:

-уход от действительности в нереальный мир (в выдуманную

страну, на другую планету, на необитаемый остров, в будущее

или прошлое и т.д.);

-изображение необычного героя в необычных обстоятельствах;

-борьба героя с обстоятельствами;-победа добра над злом.

Романтики: Гофман, Дефо, Гёте, Шиллер...

Сентиментализм (от французского sentiment – чувство) – европейское литературно-художественное направление конца 18 – начала 19 века, культивировавшее, в противовес просветительскому рационализму повышенный интерес к душевной жизни "простого и естественного" человека (идеализированного крестьянина, ремесленника и т. д.), противопоставленного аристократам.

Характерные черты сентиментализма:

-идеализация героев – простых людей (изображение их высокоморальных и высоконравственных качеств);

-осуждение богатых и знатных антигероев за их чёрствость,

грубость, корысть и т.д.;

-использование пейзажа как фона для идеального героя;

-изображение страданий идеальных героев.

Сентименталисты: Карамзин ("Бедная Лиза")
Реализм (от латинского realis – вещественный) – направление в литературе и искусстве, ставящее себе задачей дать наиболее полное, адекватное отражение действительности (реализм как направление зародился в XIX веке).

Характерные черты реализма:

-правдивость изображения;

-изображение типичных героев в типичных обстоятельствах;

-максимальная приближенность жизненных ситуаций и характеров героев к действительности.

Реалисты: Л.Н. Толстой, М. Горький, А.С.Пушкин,

М.Ю.Лермонтов, Н.В. Гоголь...
Модерни́зм (итал. modernismo — «современное течение»; от лат. modernus — «современный, недавний») — направление в искусстве XX века, характеризующееся разрывом с предшествующим историческим опытом художественного творчества, стремлением утвердить новые нетрадиционные начала в искусстве, непрерывным обновлением художественных форм, а также условностью (схематизацией, отвлечённостью) стиля.

Модернистская парадигма была одной из лидирующих в западной цивилизации первой половины XX века; во второй половине века она была подвергнута развёрнутой критике.

Термин «модернизм» присущ только отечественной искусствоведческой школе, в западных (англоязычных) источниках — это термин «modern». В русской эстетике «модерн» означает исторически предшествовавший модернизму художественный стиль конца XIX — начала XX века (русский модерн, ар нуво, югендстиль, сецессион и др.), поэтому необходимо различать эти два понятия, чтобы избежать путаницы.

Русские модернисты: Н. Гумилев, А. Ахматова, М. Цветаева, Д. Бурлюк, В. Маяковский, М.Волошин, Б. Пастернак, В. Хлебников, И. Северянин, В. Брюсов …


Приложение 1

АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ


Схема анализа лирического (поэтического) произведения

Анализ лирического произведения – это один из вариантов сочинения. Как правило, темы такого рода выглядят примерно так: «Стихотворение А.А. Блока «Незнакомка»: восприятие, истолкование, оценка». В самой формулировке заложено то, что необходимо вам сделать для раскрытия идейно-тематического содержания и художественных особенностей лирического произведения: 1) рассказать о своём восприятии произведения; 2) истолковать, то есть приблизиться к авторскому замыслу, разгадать идею, заложенную в произведении; 3) выразить своё эмоциональное отношение к произведению, рассказать о том, что затронуло, удивило вас, обратило ваше внимание. Вот примерная схема анализа лирического произведения.

  1. История создания произведения:

  • факты из биографии автора, связанные с созданием поэтического произведения

  • место произведения в творчестве автора.

  • кому посвящено стихотворение (прототипы и адресаты произведения)

  1. Жанр стихотворения. Признаки жанра (жанров).

  2. Название произведения (если есть) и его смысл.

  3. Образ лирического героя. Его близость автору.

  4. Идейно-тематическое содержание:

  • ведущая тема;

  • идея (основная мысль) произведения

  • развитие мысли автора (лирического героя)

  • эмоциональная окраска (направленность) произведения и способы её передачи

  1. Художественные особенности:

художественные приёмы и их значение;

ключевые слова и образы, связанные с идеей произведения;

приёмы звукописи;

наличие/отсутствие деления на строфы;

особенности ритмики стихотворения: стихотворный размер, рифмы, рифмовки и их связь с идейным замыслом автора.

7. Ваше читательское восприятие произведения.
Схема анализа эпического произведения

(рассказа, повести …)

  1. История создания произведения:

  • факты из биографии автора, связанные с созданием данного произведения.

  • связь произведения с исторической эпохой его создания;

  • место произведения в творчестве автора.

  1. Жанр произведения. Признаки жанра (жанров).

  2. Название произведения и его смысл.

  3. От чьего лица ведётся повествование? Почему? (Зачем?)

  4. Тема и идея произведения. Проблематика.

  5. Сюжет (сюжетные линии) произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды.

  6. Система образов произведения:

  • персонажи произведения (главные, второстепенные; положительные, отрицательные);

  • ономастика (особенности имён и фамилий персонажей);

  • поступки персонажей и их мотивация;

  • предметно-бытовые детали, характеризующие персонаж;

  • связь персонажа с общественным окружением;

  • отношение к герою произведения других персонажей;

  • самохарактеристика персонажей;

  • авторское отношение к персонажам и способы его выражения.

  1. Композиция произведения:

  • деление текста произведения на части, смысл такого деления;

  • наличие прологов, эпилогов, посвящений и их смысл;

  • наличие вставных эпизодов и лирических отступлений и их смысл;

  • наличие эпиграфов и их смысл;

  • наличие лирических отступлений и их смысл.

  1. Как выражена (и выражена ли) авторская позиция? Присутствует ли авторское видение решения поставленных в произведении проблем?

  2. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения.

  3. Особенности языка произведения.





Приложение 2

Оценка сочинений

содержание и речь

кол-во ошибок(1-2-3), где 1-фактические, 2-логические, 3-речевые

проценты

Отметка

1. Содержание работы соответствует теме.


0-0-0
0-0-1
0-0-2


100%
98%
95%


«5»

2. Фактические ошибки отсутствуют.

3. Работа отличается богатством словаря, синтаксических конструкций, точностью словоупотреблений.

4. Содержание излагается последовательно.

5. Достигнуты стилевое единство и выразительность текста.













1.Содержание работы в основном соответствует теме или имеются незначительные отклонения от темы.


0-1-2,1-0-2,0-0-3 0-0-4,01-3,1-0-3
0-1-4,1-0-4
1-1-3,2-0-3,0-2-3
1-1-4,2-0-4,0-2-4




94%

91%
87%
83%
80%


«4»

2. Имеются незначительные нарушения последовательности в изложении мыслей.

3. Лексический и грамматический строй речи достаточно разнообразен.

4. Стиль работы отличается единством и достаточной выразительностью.













1. В работе допущены существенные отклонения от темы.

0-0-5
0-1-5,1-0-5,2-1-3, 1-2-3

1-1-5,2-1-4,1-2-4, 2-2-3
2-1-5,1-2-5,2-2-4

2-2-5

79%
72%
64%

57%

50%


«3»

2. Работа достоверна в главном, но в ней имеются отдельные неточности.

3. Допущены отдельные нарушения последовательности изложения.

4. Беден словарь и однообразны синтаксические конструкции, встречается неправильное словоупотребление.

5. Стиль работы не отличается единством, речь недостаточно выразительна.













1. Работа не соответствует теме.

Сумма Ф и Л=6
6-0

6-1

6-2

6-3

6-4

6-5

6-6



49%

45%

41%

37%

33%

29%

25%



«2»

2. Допущено много фактических неточностей.

3. Нарушена последовательность изложения мыслей во всех частях работы, отсутствует связь между ними, работа не соответствует плану.

4. Крайне беден словарь, работа написана короткими однотипными предложениями со слабо выраженной связью между ними. Часты случаи неправильного словоупотребления.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» iconСтатья 1259. Объекты авторских прав
Объектами авторских прав являются произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения,...

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» iconМетодические указания по практической работе. Краткие сведения из теории
На сегодняшний день в сети Интернет существует множество разнообразнейших сервисов, обеспечивающих работу со всеми типами ресурсов....

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» iconСправочник студента москва 2008
Справочник студента содержит сведения об организации учебного процесса на Экономическом факультете Государственного академического...

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» iconСправочник «Подгруппы» 39 1 Назначение и маршрут справочника 39 2...
Уведомление об уточнении кода бюджетной классификации Российской Федерации по произведенным кассовым выплатам 29

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» iconI. Краткие сведения о лицах, входящих в состав органов управления...
Краткие сведения об объеме, сроках, порядке и условиях размещения по каждому виду, категории (типу) размещаемых эмиссионных ценных...

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» iconСобрание сочинений 43 печатается по постановлению центрального комитета
В 43 том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написан­ные в марте — июне 1921 года в условиях перехода Коммунистической...

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» iconПри составлении рабочих программ следует учесть
В программе каждого класса должны быть представлены разножанровые произведения; произведения на разные темы; произведения разных...

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» icon1. краткие сведения об аудиторе 6
Краткие сведения об аудируемом лице 7 Производство и реализация пиво -безалкогольной, алкогольной и других видов продукции; 7

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» iconПоложение о Всероссийском конкурсе сочинений
Конкурс сочинений среди обучающихся общеобразовательных учреждений Республики Карелия (далее – Конкурс) проводится в целях реализации...

Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений» icon1. Предмет экономической теории 4
Каталог статей из журнала «Секрет фирмы» по проблемам экономической теории, истории экономических учений и истории экономики

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск