Справочник также содержит краткие сведения по истории и теории литературы и планы анализа литературного произведения. Обратившись к последним страницам справочника, ты сможешь самостоятельно оценить свою работу по таблицам «Оценка сочинений»

ВАСИЛЬ ВЛАДИМИРОВИЧ БЫКОВ 1924 – 2003 ПОВЕСТЬ «СОТНИКОВ» 1970 Проверка домашнего чтения Определите род, жанр, принадлежность к литературно-художественному направлению произведения «Сотников». В какое время происходит действие повести? Расскажите об условиях, в которых оказались герои повести – красноармейцы Сотников и Рыбак. Одинаково ли их физическое и моральное состояние? Василь Быков в Румынии 1944 г Расскажите о том, как, оказавшись в плену, ведут себя Рыбак и Сотников. Проанализируйте поведение двух героев. На чьей стороне автор? Обоснуйте свою точку зрения. Зачем автору понадобилась антитеза? Работа должна представлять связный текст. ЧИНГИЗ ТОРЕКУЛОВИЧ АЙТМАТОВ 1928 – 2008 ПОВЕСТЬ «БЕЛЫЙ ПАРОХОД» («После сказки») 1970 Разберемся в прочитанном «У него были две сказки. Одна своя, о которой никто не знал. Другая та, которую рассказывал дед. Потом не осталось ни одной. Об этом речь» Это начало повести. Можете ли Вы по началу спрогнозировать финал? Расскажите о двух мирах – реальном и сказочном, в которых живет мальчик. Где и когда происходит действие? Расскажите о главных героях повести – членах семьи, живущей на кордоне. Какое значение для раскрытия характеров героев и идеи повести имеет легенда о Рогатой Матери-Оленихе? Перескажите и прокомментируйте кульминационный момент повести. Почему дед убил маралицу? Как он за это поплатился? Какую смысловую нагрузку несет финал повести? Определите идею повести. Объясните название и подзаголовок произведения. Задания и вопросы для проверки домашнего чтения, для подготовки к семинарам и сочинениям русская литература ХХ века Антон Павлович Чехов 1860 - 1904 Рассказ «Дом с мезонином» 1896 Вспомните определение новеллы. Докажите, что рассказ Чехова «Дом с мезонином» - новелла. Определите тип рассказчика. Литературоведы выделяют в этом рассказе Чехова 3 темы: любви, народа и русской интеллигенции. Докажите, что они правы / или неправы. Заполните таблицу Лида Женя (Мисюсь) Внешность Времяпровождение Отношение к жизни, к людям Сила характера Отношения с матерью Способность любить Дальнейшая судьба Докажите, что Чехов строит повествование на основе антитезы. Почему трагически оканчивается рассказ? На чьей стороне рассказчик-герой? Докажите текстом. Прокомментируйте последнюю фразу. Прокомментируйте споры о любви, о крестьянах, о роли интеллигенции. Прокомментируйте второстепенные образы: матери, Белокурова, Любови Ивановны. Рассказ «Дом с мезонином» принято считать лирическим. Докажите правоту / или неправоту этого утверждения. Антон Павлович Чехов рассказ «Душечка» 1899 Расскажите о заглавной героине рассказа: что узнаёт о ней читатель из экспозиции, как называет её автор, какой портрет своей героини он создаёт? О чём говорит этот портрет (черты характера, отношение Чехова к героине)? О каком главном качестве своей героини с самого начала рассказа заявляет Чехов? О чём, по вашему мнению, свидетельствует это качество? Важно ли оно для развития сюжета? Почему? Расскажите о двух мужьях Ольги Семёновны (фамилия, имя, профессия, круг интересов, отношение к жене, сколько времени длился брак, как умерли … ) Как долго Оленька тосковала по каждому из своих мужей? Почему столь коротким был промежуток между первым и вторым замужествами? Расскажите о ветеринаре – квартиранте Ольги Семёновны. По каким признакам город понял, что отношения Оленьки с ветеринаром перестали быть просто деловыми? Сколько длилось и почему закончилось Оленькино счастье с ветеринаром? Расскажите о том периоде в жизни Ольги Семёновны, когда она осталась одна. Чем было тягостно для неё это время? Что значат у Чехова образ пустого двора и замечания о кошачьих ласках чёрной кошечки Брыски? Почему Чехов не указывает точно время, проведённое Ольгой Семёновной в одиночестве? Как изменилась Оленька с возвращением ветеринара? Почему? Кто теперь стал главной привязанностью Ольги Семёновны? Как об этом пишет Чехов? Похожа ли эта любовь на прежние отношения? Почему? Как относится автор к своей героине? Докажите текстом. Как вы понимаете название рассказа? иван алексеевич бунин 1870 – 1953 рассказ «антоновские яблоки» 1900 Это первое произведение, где четко определились стилевое своеобразие писателя и его философский взгляд на «быт и душу русских дворян» как на те же, «что и у мужика» Будникова Н.Н. Разберемся в прочитанном Прочитайте. Выпишите главное, выскажите письменно свое понимание функций пейзажа в литературном произведении ПЕЙЗАЖ — изображение природы в литературе и живописи, иначе — образ природы в художественном произведении (слово П. происходит от французского pays — страна, местность). Из области пространственных искусств термин «П.» перешел в литературоведение. Историки искусства, подходившие к П. со стороны формальной и эстетической, конечно не могли дать удовлетворительного объяснения как причине появления интереса к П., так и характеру изменений в его трактовке. Они рассматривали П. как нечто оторванное от человеческого общества и изображаемое художником с «объективной» свободой, без всякой «заинтересованности» в изображаемом. Однако П., как всякая другая живопись, теснейшим образом связан с теми социально-историческими условиями, в которых он создавался. «Представления, создаваемые себе индивидами, — говорит Маркс, — суть представления либо насчет их отношения к природе, либо насчет их отношения друг к другу, либо насчет их собственных свойств». П. является отношением к природе в литературе, и поскольку человеческие отношения — отношения классовые, постольку и П. выступает в каждом художественном произведении, творчестве, стиле как классовое отношение к природе. В то время как в живописи П. в ряде случаев имеет самостоятельное значение как законченное художественное произведение, в литературе П. обычно включается в общую систему образов произведения, занимая в ней специфическое для данного классового стиля место и характеризуясь специфическими для данного стиля особенностями. Где, когда и за что Бунин получил Нобелевскую премию? В чем, на Ваш взгляд, заключается своеобразие бунинского стиля? Назовите ассоциативные образы «Антоновских яблок». С какой целью их использует автор? Назовите лирическую деталь – лейтмотив рассказа. В чем его композиционный смысл? Проследите изменения элегической интонации в рассказе. Зависит ли интонация от авторского отношения к прошлому и настоящему? Александр Иванович Куприн 1870 - 1938 повесть «Олеся» 1898 Определите род, жанр. Определите тип рассказчика. Назовите время и место действия рассказа. Назовите профессию рассказчика и опишите его занятия в Полесской деревне. Докажите текстом, что рассказчик – чужой в этих краях. Ф.И. Шаляпин и Куприн Сравните пейзажи частей II и IV. Какую роль выполняет каждый из пейзажей в развитии сюжета? Назовите элементы сюжета: экспозицию и завязку. Расскажите об Олесе. Какой она человек – естественный или цивилизованный? Докажите текстом. Естественный или цивилизованный человек Иван Тимофеевич? Докажите. Спрогнозируйте отношения Олеси и Ивана Тимофеевича, опираясь на содержание глав I – V. Дочитайте повесть до конца. Назовите причины конфликта Олеси и деревенских жителей. Напишите сочинение «Естественный и цивилизованный человек в повести Куприна ʺОлесяʺ» АЛЕКСЕЙ МАКСИМОВИЧ ПЕШКОВ (МАКСИМ ГОРЬКИЙ) 1868 – 1936 РАССКАЗ «ЧЕЛКАШ» проверка домашнего чтения Почему рассказ начинается с описания «дикой музыки труда» в приморском порту? Что в портрете Гришки Челкаша выдает босяка? Какую репутациюзаслужил он среди гаванского люда? Почему сторож не пропускал Челкаша в гавань? Кого искал Челкаш в гавани? Почему Челкаш обратил внимание на молодого доверчивого крестьянина? Какое предложение ему сделал? Почему Гаврила сразу признал в Челкаше хозяина? Чем Гаврила вызвал у Челкаша досаду при первой встрече? Какие чувство вызывало ночное море у Челкаша, у Гаврилы? Как это характеризует героев? Почему Челкаш обманул нового напарника и не рассказал ему о предстоящем деле? Как Челкаш и Гаврила проявляют себя, когда у них в руках оказываются деньги? Почему навсегда расходятся жизненные дороги Челкаша и Гаврилы? Что читатель узнает о жизни Челкаша и Гаврилы? В чем выражается протест Челкаша против мерзостей жизни? Выскажите свое мнение о Челкаше и Гавриле. Разберемся в прочитанном Прочитайте «В ту пору, когда Горький писал свои рассказы о босяках, в городах России скопилось до пяти миллионов людей, не имевших возможности найти применение своим силам, - это были преимущественно разорившиеся крестьяне. Бродяжничество, нищенство и босячество приняло по всей стране самые неприкрытые формы…» (И.А. Груздев «Горький и его время») ответьте на вопросы Почему М. Горький обратился к теме босячества? Почему Челкаш порывает с обществом, становится вором и пьяницей? Как писатель относится к «бывшим» людям? идеализирует ли он своих героев? Что больше всего ценит в жизни Челкаш? О какой жизни мечтает? Найдите портрет героя. С какой птицей связывает Челкаша автор? Что символизирует эта птица? Какие представления о свободе у Гаврилы? Совпадают ли они с представлениями о свободе у Челкаша? Как характеризует Гаврилу изменчивость взглядов? Можно ли назвать его честным, принципиальным человеком? Определите ЛЗ слова «стяжательство» Что движет поступками Гаврилы? Почему в голове религиозного парня зреет замысел убийства? Как автор относится к своим героям? Зачем противопоставляет их? Готовимся к сочинению К какому литературно-художественному направлению относится рассказ? Какой конфликт лежит в основе рассказа? В чем проявляется бесстрашие и мужество Челкаша? Как Горький относится к тому, что лучшие свои качества Челкаш тратит на воровство? Найдите описание ночного моря. В чем главная особенность этого пейзажа? Как характеризуют язык Горького эти метафоры? «…металлический вопль железных листов, откуда-то падающих на камень мостовой…» «…несущие на плечах своих тысячи пудов хлеба в железные животы судов…» «…дикая музыка труда уже зазвучала тише…» «…он видел перед собой человека, жизнь которого попала в его волчьи лапы…» «…ни звука, кроме звуков моря…» Почему рассказ «Челкаш» не потерял своей актуальности и в наше время? Кто из героев понравился вам? Почему? Прочитайте рассказы Горького «Старуха Изергиль», «Макар Чудра», а также «Песню о Соколе» Пишем сочинение 1. Что осуждает и что прославляет в человеке Горький – романтик? (По ранней прозе М. Горького). 2. В чем смысл противопоставления Данко и Ларры? (По рассказу М. Горького «Старуха Изергиль»). 3. Анализ легенды о Ларре из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль». 4. Анализ легенды о Данко из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль». 5. Сюжеты и герои ранней романтической прозы М. Горького. МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ЗОЩЕНКО 1895 - 1958 РАССКАЗЫ «Баня» (1924), «Аристократка» (1923), «Галоша»,(1927) «Гости»(1927) проверка домашнего чтения

Похожие:

	Статья 1259. Объекты авторских прав Объектами авторских прав являются произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения,...		Методические указания по практической работе. Краткие сведения из теории На сегодняшний день в сети Интернет существует множество разнообразнейших сервисов, обеспечивающих работу со всеми типами ресурсов....
	Справочник студента москва 2008 Справочник студента содержит сведения об организации учебного процесса на Экономическом факультете Государственного академического...		Справочник «Подгруппы» 39 1 Назначение и маршрут справочника 39 2... Уведомление об уточнении кода бюджетной классификации Российской Федерации по произведенным кассовым выплатам 29
	I. Краткие сведения о лицах, входящих в состав органов управления... Краткие сведения об объеме, сроках, порядке и условиях размещения по каждому виду, категории (типу) размещаемых эмиссионных ценных...		Собрание сочинений 43 печатается по постановлению центрального комитета В 43 том Полного собрания сочинений В. И. Ленина входят произведения, написан­ные в марте — июне 1921 года в условиях перехода Коммунистической...
	При составлении рабочих программ следует учесть В программе каждого класса должны быть представлены разножанровые произведения; произведения на разные темы; произведения разных...		1. краткие сведения об аудиторе 6 Краткие сведения об аудируемом лице 7 Производство и реализация пиво -безалкогольной, алкогольной и других видов продукции; 7
	Положение о Всероссийском конкурсе сочинений Конкурс сочинений среди обучающихся общеобразовательных учреждений Республики Карелия (далее – Конкурс) проводится в целях реализации...		1. Предмет экономической теории 4 Каталог статей из журнала «Секрет фирмы» по проблемам экономической теории, истории экономических учений и истории экономики