Рабочая программа профессионального модуля пм. 02
Скачать 2.46 Mb.
|
| 9. | Основные группы лекарственных препаратов при лечении бронхиальной астмы. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| Лабораторные работы не предусмотрены | | | |||||||||||||||||||||||
| Практические занятия | 4 | | |||||||||||||||||||||||
| 1. | Проведение сестринского обследования. | | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 2. | Выявление проблем пациента | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 3. | Планирование сестринского ухода | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 4. | Участие в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 5. | Оказание сестринской помощи при приступе удушья | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 6. | Оформление сестринской документации | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 7. | Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. | | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 8. | Обучение проведению самоконтроля при бронхиальной астме, пикфлоуметрии. Использование различных форм доставки препаратов при бронхиальной астме и ХОБЛ. | | 2 | ||||||||||||||||||||||
| Тема 1.01.05. Техника электрокардиографии. | Содержание | 2 | | ||||||||||||||||||||||
| 1. | Электрокардиография. История создания, роль Эйнтховена. | | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 2. | Значение электрокардиографии для диагностики сердечно-сосудистых заболеваний. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 3. | Типы электрокардиографов. Принцип устройства электрокардиографа. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 4. | Скорости регистрации ЭКГ. Условия проведения регистрации ЭКГ. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 5. | Техника безопасности пациента и медсестры. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 6. | Подготовка пациента к исследованию. Получение информированного согласия. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 7. | Электрокардиографические отведения: стандартные, усиленные, грудные - места наложения на грудной клетке. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 8. | Понятие о нормальной электрокардиограмме, буквенное обозначение. Определение правильности ритма, подсчёт числа сердечных сокращений. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| Лабораторные работы не предусмотрены | | | |||||||||||||||||||||||
| Практические занятия | 4 | | |||||||||||||||||||||||
| 1. | Объяснять пациенту сущность обследования и его поведение при регистрации ЭКГ | | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 2. | Получение информированного согласия пациента | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 3. | Выявление и решение проблем, возникающих при регистрации ЭКГ | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 4. | Распознавание технических нарушений регистрации ЭКГ | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 5. | Регистрация ЭКГ в 12 отведениях | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 6. | Оформление ЭКГ | 2 | |||||||||||||||||||||||
| Тема 1.01.06. Сестринский уход при ревматизме и пороках сердца. | Содержание | 2 | | ||||||||||||||||||||||
| 1. | Определение ревматизма. Классификация ревматизма. | | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 2. | Этиология ревматизма | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 3. | Клинические проявления ревматизма. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 4. | Принципы диагностики, лечения и профилактики ревматизма. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 5. | Проблемы пациентов при активности ревматизма и в период ремиссии. Первичная и вторичная профилактика ревматизма. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 6. | Определение пороков сердца. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 7. | Этиология и классификация пороков сердца | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 8. | Гемодинамика и клинические проявления пороков митрального клапана | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 9. | Гемодинамика и клинические проявления пороков аортального клапана | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 10. | Симптомы декомпенсированных пороков. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 11. | Клинические проявления. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 12. | Принципы диагностики, лечения и профилактики. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| Лабораторные работы не предусмотрены | | | |||||||||||||||||||||||
| Практические занятия | 4 | | |||||||||||||||||||||||
| 1. | Проведение сестринского обследования. | | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 2. | Выявление проблем пациента | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 3. | Планирование сестринского ухода | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 4. | Участие в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 5. | Соблюдение инфекционной безопасности. | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 6. | Оформление сестринской документации | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 7. | Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. | 2 | |||||||||||||||||||||||
| Тема 1.01.07. Сестринский уход при артериальной гипертензии | Содержание | 2 | | ||||||||||||||||||||||
| 1. | Определение и факторы риска артериальной гипертензии | | 1 | ||||||||||||||||||||||
| 2. | Клинические проявления артериальной гипертензии | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 3. | Признаки гипертонического криза (I и I тип). | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 4. | Алгоритм доврачебной помощи при кризе. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 5. | Принципы диагностики, лечения, профилактики | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 6. | Проблемы пациентов с гипертонической болезнью, планирование сестринской помощи, выбор модели ухода. | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 7. | Характеристика диеты N 10. Основные группы лекарственных препаратов для лечения артериальной гипертензии | 1 | |||||||||||||||||||||||
| Лабораторные работы не предусмотрены | | ||||||||||||||||||||||||
| Практические занятия | 4 | | |||||||||||||||||||||||
| 1. | Проведение сестринского обследования. | | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 2. | Выявление проблем пациента | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 3. | Планирование сестринского ухода | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 4. | Участие в подготовке и проведении лабораторно-инструментальных исследований | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 5. | Оказание доврачебной помощи при кризе | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 6. | Оформление сестринской документации | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 7. | Обучение пациента и семьи самоуходу/уходу. | 2 | |||||||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |  | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... |
| Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... | | Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... |