1. Информационная справка об образовательном учреждении
Скачать 1.21 Mb.
|
за 2013-2014 учебный год. В 2013-2014 учебном году перед социальной службой школы стояли следующие задачи: -формирование у учащихся адекватного представления о здоровом образе жизни; -координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваимости и социальной адаптации детей и подростков; -формирование у старшеклассников мотивации и познавательных интересов к продолжению образования; -профилактика правонарушений через организацию досуга учащихся; -оказать социально — информационную помощь, направленную на обеспечение детей, родителей, информацией по вопросам социальной защиты. Работа социального педагога велась совместно с психологом школы Малышевой М.И., классными руководителями, заместителем директора по воспитательной работе. Данная система обеспечила комплексный подход в решении задач поставленных перед социальной службой школы. В основе работы — профилактика правонарушений среди учащихся и информативность всех социальных групп. Методической основой работы являлось Положение о формировании законопослушного поведения несовершеннолетних. На основе его был разработан перспективный план, состоящий из следующих направлений:
В начале учебного года классными руководителями были заполнены формуляры « Карта семьи» и « Социальный паспорт класса». На основании данных был составлен социальный паспорт школы. В течении года бесплатным питанием были охвачены сентябрь- декабрь — 30чел.; январь-май — 26 чел. Работа по профилактике правонарушений, антиалкогольному, антинаркотическому воспитанию учащихся. 1 Был разработан план работы Совета по профилактике безнадзорности правонарушений среди несовершеннолетних. 2На основании психодиагностических особенностей и на основании паспортов класса выявлена группа детей с которыми в течении года проводилась работа соц.службы и классных руководителей. Детей,поставленных в течении года на внутришкольный учет и учет в ОПДН- НЕТ. 3Общешкольное родительское собрание по теме: « Правовая поддержка семьи»-18.09.13 Общешкольное родительское собрание по теме: « Безопасность детей» с приглашением инспектора ОПДН -Четкасовой Н.Л.- 18.12.13 -Классные родительские собрания по теме: « Некоторых мерах по предупреждению на территории Ульяновской области причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию» - 21.05.14 ( с 1 по 11 класс) с приглашением специалистов ( помощник прокурора-Чекарев О.А; Инспектор ОПДН-Надиева Л.Г.; Инспектор ГИБДД — Балаков И.И.) 4 Педсовет на тему: « Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних и безопасность жизни учащихся». 5 МО классных руководителей- тема: « Профилактика суицида среди несовершеннолетних».-9.10.13 -ТЕМА: « Профилактика правонарушений и раннее выявление причин отклоняющего поведения среди подростков» - 11.02.14 6 Совещание при директоре тема: « Профилактика суицидального поведения среди учащихся»- рекомендации психолога Малышевой М.И. 7Диагностика по теме : « Уровень тревожности среди несовершеннолетних»-9-11 классы-октябрь 2013г.
8Проведены классные часы на темы:
9 Проведены беседы соц.педагогом Воинской Х.М. « Разъяснения по принятым поправкам к КоАП — ответственность несовершеннолетних и их родителей за нахождение на улице после 22.00 час.» В частности, на Совете профилактики были заслушаны отчеты по работе с такими учащимися. ( № 2 от 13.12.13г.; № 5 от 5.05.14). 10 Участие во всех месячниках проводимые в городе и области: « Месячник борьбы с пьянством», « Скажи жизни — Да!» ; « Безопасность жизни детей». Проанализировав работу, думаю в следующем году больше привлекать специалистов и участие в областных мероприятиях. Работа с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию. 1 Проведена работа по выявлению семей социального риска совместно соцпедагога, классных руководителей и психолога.( на конец года — 0 семей). 2Проведено 4 по плану и 2 внеочередных заседаний Совета профилактики. 3Посещены дети на дому и составлены акты обследования семей. 4Индивидуальные беседы психолога, соцпедагога, классных руководителей с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию. 5Организация классных и школьных мероприятий с вовлечением детей из данной группы. Проанализировав работу в этом году, считаю включить в свою работу с данными детьми больше специалистов с целью оказания помощи и детям и их родителям. Совместная работа МБОУ СОШ № 22 и инспектора ОПДН ( Инспектор ОПДН Четкасова Н.Л.- Надиева Л.Г.) и приглашенных специалистов.( помощник прокурора- Чекарев О.А.; помощники судей Манахова Е.Н.; Кузнецова С.Е.; инспектор ГИБДД-Балаков И.И.; Участковый -Кочетов А. 1 Составление плана совместной работы 2 Общешкольные родительские собрания с участием инспектора ОПДН ( 19.12.13г.;21.05.14г.) 3Профилактические беседы с уч-ся 1-11 классов в течении года ( 25.09.13г.; 16.10.13г.;18.11.13г.; 13.01.14г.; 17.02.14г.; 26.03.14г.; 4.04.14г.; 7.04.14г.; 21.05.14г). 4В течении года беседы по разъяснению Закона 23-ЗО для учащихся и их родителей. Проанализировав работу, считаю в следующем году провести Неделю правовых знаний с приглашением специалистов ( проведение практических занятий). Работа с детьми — инвалидами, опекаемыми детьми и детьми из приемных семей. 1Выявление учащихся данных групп из социального паспорта классов (вновь прибывшие). 2 В начале года: дети-сироты- 1 ( Хомка Елизавета); дети из приемных семей- 1 ( Горбактков Руслан).; дети -инвалиды ( Хасанов Самат-1 кл.; Губайдуллов Ленар-6кл.; Мингалиев Валентин-7кл.; Галиуллин Альберт-8кл., обучающиеся в школе0.1-3кл.-на индивидуальном обучении. 3Оформлены характеристики и акты обследования семей и жилищных условий. 4 Посещены на дому — 14 5Индивидуальные беседы с опекуном и приемными родителями в течении года соцпедагога, психолога. 6 Организация летнего отдыха. 7 Оказана помощь в получении бесплатного питания для детей -инвалидов(4 уч-ся). 8 Выявлены наклонности детей инвалидов для вовлечения их в мероприятия и конкурсы школьного, городского, областного уровней.( участвовали в конкурсах рисунков, посвященных знаменательным датам; в нучно- проектной конференции-школьной). В учебном году особых проблем не наблюдалось. В течении года тесно контактировали с городской службой соц.защиты. Продолжить работу в новом году, уделив им больше внимания и тепла. Работа по укреплению статуса семьи. 1 Составлены карты семей в каждом классе. 2 Проведены анкетирование с целью изучения внутрисемейных отношений- 3Организация психологических тренингов и консультаций для родителей. 4 Проведено общешкольное родительское собрание по теме: « Правовая поддержка семьи»-18.09.13г. 5ПРоведены спортивные соревнования: « Вместе мы команда» - 13.12.13г. 6 Проведен круглый стол по обсуждению внутрисемейных отношений и выработка рекомендаций для родителей.( в обсуждение принимали участие- классные руководители, соцпедагог, психолог). 7 Действует для родителей сайт школы ( страничка Уполномоченного по правам ребенка, соцпедагога, рекомендации психолога, электронный дневник и др.). 8 Проведены совместные с родителями мероприятия ( Курбан-байрам, Ураза-байрам, спортивные праздники, чаепития, поездки и др.). Продолжить работу с семьями. Работа с многодетными детьми 1 По социальным паспортам классов составлены списки многодетных семей по школе ( 13 семей). 2 Проведены анкетирование школьное ( октябрь с целью выявления потребностей многодетной семьи). 3 Окзание помощи детям из многодетных семей- бесплатное питание, канцтовары- 10уч-ся. 4 Консультация родителей психологом, соцпедагогом по различным вопросам. Продолжить оказывать правовую и общеобразовательную помощь семьям и учащимся. ВЫВОДЫ На основании данного анализа можно сделать вывод, что в течении 2013-2014 учебного года были полностью реализованы задачи поставленные перед социальной службой школы. Профилактическая работа в школе велась систематически. Результатом работы по преодолению детской безнадзорности и беспризорности, по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в течении учебного года на учете ВШК, КДН -нет. Были разовые нарушения Закона 23-ЗО ( 3 чел.). С ними и их родителями проведена профилактическая работа. На следующий год перед социальной службой школы стоят следующие задачи:
|
Похожие:
 | Справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении студентов по фгос впо (далее – справка) выдается | | Справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении студентов по фгос впо (далее – справка) выдается |
 | Информационная справка о муниципальном общеобразовательном учреждении «Березовская средняя общеобразовательная школа» 5 | | Утвердить прилагаемое Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования |
| Введение. Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении, его характеристика | | Об утверждении Стандарта качества муниципальных услуг «Предоставление дошкольного образования и воспитания» и «Содержание ребенка... |
| Муниципальном автономном образовательном учреждении дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа» | | Настоящая Памятка определяет круг вопросов по основным тематическим направлениям, которые подлежат проверке правовыми инспекторами... |
| Информационная справка о муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Созонова... | | Российской Федерации от 26. 06. 2012 №504 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования... |