Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь


НазваниеПермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь
страница7/70
ТипКонкурс
filling-form.ru > Туризм > Конкурс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   70

Баландина Дарья Алексеевна


ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж»,

профессия «Парикмахер», 1 курс.

Руководитель: Безденежных Татьяна Александровна,

преподаватель русского языка, литературы.
Патриот — это человек, любящий своё Отечество, готовый на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины. Я считаю, что чувство патриотизма должно быть присуще каждому уважающему себя человеку. Эти люди знают историю своей страны и уважают её традиции. Тот, кто не любит Родину, не имеет будущего, сам себя уничтожает, потому что не развивается.
Россия! Звучит гордо! Это великая страна! Огромная страна! Это моя Родина! Я горжусь тем, что именно в этой стране я родилась и продолжаю здесь жить. Многие рвутся за границу, ищут легкую жизнь. У меня нет никакого желания куда-нибудь уехать из России, даже в самую развитую и демократическую страну.

Россия богата талантами. Я горжусь, что в России самая лучшая военная техника. Я горжусь, что на мировых спортивных аренах российские спортсмены далеко не последние. Я горжусь, что Пушкин, Чайковский, Ломоносов - русские. Я горжусь родным языком, который считают богатейшим языком мира.

Россия с давних времен славится своими ресурсами, природой, гостеприимством и просто характером. В нашей стране много традиций и обычаев, уходящих своими корнями вглубь веков. Россия испытывала взлёты и падения, революционные вихри и людские трагедии, государственный диктат и анархию дикого рынка. Но какими бы трудными ни были времена, русский народ всегда жил по совести, трудился мировито, с полной отдачей, думая и заботясь о потомках, а не о захвате чужих территорий. Россия – миролюбивая страна.

Первая ассоциация со словом «Родина» у меня – это мой маленький городок Лысьва. Лицей, в котором я учусь. Двор, в котором я выросла. Судьба Лысьвы неотделима от истории России. Через века и потрясения пронесла Лысьва духовные традиции русского народа – веру в Христа и верность православию.

Мой город очень красив, в нём много аллей и парков. И сегодня мои земляки, как и прежде, делают город комфортнее и краше.

Многие испытывают любовь, гордость за свою Родину, ведь чувство патриотизма должно быть присуще большинству населения нашей страны. Но, к сожалению, у некоторых это лишь слова, а хорошо бы ещё доказать делом.

Задаю себе вопрос: «Что сделала я для своей страны, чтобы её ожидало великое будущее?» Решила, что буду проявлять себя с позитивной стороны, не бояться быть инициативной, стараться получить и в дальнейшем применить свои знания, умения, эрудицию. Создать семью, растить и стараться воспитать в лучших традициях своих детей. Делать конкретные дела для улучшения состояния своего города, двора, его приукрашения и благоустройства. Не быть равнодушной и безразличной к людям, приходить всегда на помощь тем, кто в этом нуждается, к событиям, которые происходят в стране, городе. И, конечно, испытывать гордость за людей, прославивших наш город, а таких у нас очень много. Лысьвенская газета «Искра» ежегодно проводит городскую акцию «Человек года», где мы узнаем о выдающихся людях города: врачах, учителях, спортсменах, вундеркиндах, мастерах… С уверенностью каждый житель может сказать: «Да, нам есть чем гордиться!»

И я очень горжусь, что родилась именно в этой стране. Я – частичка большой России. А она - часть моей души.

Куда бы мне хотелось? Да никуда!

Мне жить на этом месте выпала звезда.

И всё, что мной любимо, всё здесь!

И всё неповторимо, и всё есть!


МОЯ АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ – БЫТЬ ПАТРИОТОМ!

Баяндин Александр Сергеевич


ГБОУ СПО «Соликамский педагогический колледж

имени А.П. Раменского»,

специальность «Туризм», IV курс.

Руководитель: Ковальчук Геннадий Анатольевич,

преподаватель обществоведческих дисциплин.
Меньше всего хочется говорить о патриотизме, больше всего хочется осознавать это чувство. Ощущать в себе жилу патриота – есть счастье. Сегодня, когда эмоциональное переживание своей принадлежности к стране и своему роду, языку, традициям выпало у молодёжи как молочные зубы, я могу сказать, что «патриотизм» - это талант. В современном обществе не каждому дано писать музыку, стихи, картины, а также не каждому дано чувство трепетно относиться к своей родной земле.

Да, сейчас я называю себя патриотом, но делаю это глубоко в душе. Лелея и воспитывая в себе этот дар, я свято верю, что придёт время, когда я смогу с гордостью и в полный голос заявить о своей гражданской позиции, о своей роли в жизни.

К своей сущности национального сознания я нередко подхожу и задумываюсь с философской, либо с психологической точки зрения. С недавних пор я сделал вывод, что патриотизм во мне многолик.

С раннего возраста, когда я ещё жил в деревне, безусловно, природа являлась моим эталоном вдохновения. Тогда, мне казалось, что каждый человек, выходя ранним утром на рубленое крыльцо, вдыхает тот же свежий, морозный воздух. Верил, что все дети, как и я, до позднего вечера с визгом и задорным смехом резво седлают алюминиевые санки и мчатся с самой высокой горы, всё ярче и ярче румяня щёки счастливого детства. Когда ранним летним утром встречаешь пробудившееся поле и лес, который древней тайгой распростёрся до самого Белого моря. И всё это окутывает бездонный купол неба, осыпанный в ночи блеском звёзд под мягкое тепло луны. В одеянии родной природы прошла моя юность, именно тогда я познакомился с творчеством таких писателей и поэтов, как Паустовский, Куприн, Пришвин. Особенно нравились произведения Александра Сергеевича Пушкина, и, конечно же, не прошли бесследно стихи Сергея Александровича Есенина. Немного позже я сам начал писать прозу и стихотворения. В настоящее время я благодарен, что не оборвал своё творческое начало, ведь именно сегодня в своих произведениях, я как можно ярче выражаю патриотический характер.

Возможность творить привела меня к более сильным и фундаментальным патриотическим убеждениям. Силой и сутью патриота являются: мудрость, знания и вера. Нет истины в патриотизме, если нет представления о своих корнях, об истории своей Родины. Тяга к знаниям проявилась в изучении ведической литературы. Связь времён всегда манила особой сокральностью, тайной. Именно в этих источниках наиболее точно хранятся описания родной культуры. При особой любви к Родине, также нельзя быть равнодушным к происхождению своего языка. В настоящее время для меня тяга к знаниям, поиск источников, изучение, чтение, общение, анализ уже является неотъемлемой частью жизни, которая определяет главную цель – саморазвитие.

В современном, индустриальном обществе жизнь патриота, это сложный путь. На своём пути мы совершаем огромное количество попыток, что - либо привнести, изменить, зачастую ошибаемся, и вновь делаем дальнейшие шаги.

Чувство патриотизма невозможно определить возрастом или убеждениями человека. Особый отличительный признак, это способность действовать. Именно в действии, как в зеркале отражается сущность гражданской позиции, особенно в рамках государственной системы.

В данной ситуации невольно предстают образы Михаила Кутузова, Александра Суворова, Тараса Бульбы или батьки Махно. В условиях, когда принижаются и ограничиваются моральные ценности русского человека, мы уже видим не лирического персонажа, а воинственно настроенную личность. При политических преобразованиях, волнениях долгом патриота является максимально оградить свою родину и своих родных от возможного насилия и вреда. Такова природная особенность, с неопровержимым чувством товарищества, братства, справедливости и чести.

Существуют ли «герои нашего времени», спросите Вы? Когда стоишь, задыхаясь в смоге от дымовых шашек в рядах людей, глаза которых налиты свинцовой яростью. Тогда, когда от хаоса тебя разделяет брошенный камень или что хуже бутыль с зажигательной смесью, мало думаешь о собственном героизме. В бунтах и маршах все герои прикладывают лишь повязки к гематомам от резиновых пуль. Но без бурлящей молодой крови жизнь бы не приносила уроков.

Получить прочные знания и образование, любить родителей, уметь охранять свою свободу и делить её со своей семьёй, видеть благодарные плоды от воспитания своих детей, трудиться во благо родных на своей земле, вот истинное лицо героя.

Я – патриот. Моя Родина дала мне богатую, многовековую историю, которая научила меня также стойко выносить невзгоды и тягости, обиды, а также доказала, что мы сильный и несломимый народ. Моя Родина - это самобытная и неповторимая красота природы. Бесценное искусство и культура, которая доносится напевными песенными рассказами из прошлого, трудом в настоящем и свершениями в будущем. Я испытываю негасимую любовь и благодарность своей Родине, за своих родителей, которые несли между собой светлую, искреннюю любовь и подарили мне жизнь. Посмотрите в глаза своим родителям, так, как бы вы хотели, чтобы на вас смотрели ваши потомки. Именно так я могу услышать смех своих будущих детей, чьи светлые волосы будут гладить лучи весеннего солнца. Где моя Родина, там и мой дом, уют которого будет хранить лишь верная и любящая спутница моего счастья. Моя Родина, научила бороться за своё счастье. Непоколебимая вера в свои силы. За это мы в ответе перед Отечеством.

И как бы на пути не было трудно – бороться и жить. С упоением дышать родной стороной. Даже потеряв всё, бороться за Родину свою. И даже если упасть в окровавленный снег, помнить, что Родина – Солнце, что щедро горит, и сияние звёзд, где встречают Отцы, своих Сыновей.

Такова загадочность и простота русской души.


МНЕ НЕ ВСЁ РАВНО

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   70

Похожие:

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconРоссийской федерации
Семинаров с международным участием (Пермь, 31 января 2014 г., 22 апреля 2014 г., 23 июля 2014 г., 03 ноября 2014 г.) / Пермский государственный...

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconГоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический...
Культура. Образование. Право: Материалы Международной заочной научно-практической конференции (г. Екатеринбург, гоу впо «Российский...

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconФгбоу впо «пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»...
Разработано учебно-методическим управлением и отделом мониторинга и контроля качества подготовки специалиста фгбоу впо «Пермский...

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconСведения об
Пермский государственный институт культуры, Россия, 614000, г. Пермь, ул. Ленина, д. 18

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconКгпобу «Камчатский педагогический колледж» ( с приложением нормативной документации и бланков)
Настоящее положение регламентирует основные задачи, порядок и организацию работы приёмной комиссии кгпобу «Камчатский педагогический...

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconГоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Актуальные вопросы организации работы с молодежью [Текст]: Материалы Всерос науч практ конф., Екатеринбург, 24 апр. 2009 г. / Гоу...

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconМетодические рекомендации и задания для самостоятельной работы по...
Документационное обеспечение управления и архивоведение (базовая подготовка), изучающих учебную дисциплину «Литература» – Пермь:...

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconФгбоу впо «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского»
«Социальное партнерство в сфере образования как путь к формированию компетентного специалиста», посвященной 140-летию со дня основания...

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconМетодическое пособие для студентов заочного отделения Специальность «Финансы и кредит»
Федеральное агентство по образованию пермский государственный технический университет

Пермский государственный профессионально-педагогический колледж я патриот материалы краевого заочного конкурса эссе 15 31 января 2014 г г. Пермь iconСектор практик и адаптации к рынку труда
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск