Должность
|
Должностные обязанности
|
Количество работников в ОУ
(требуется/
имеется)
|
Уровень квалификации работников ОУ
|
Требования к уровню квалификации3
|
Фактический
|
Руководитель образовательного учреждения
|
Обеспечивает системную образовательную и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения.
|
+
|
Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
|
+
|
Заместитель руководителя
|
Координирует работу преподавателей, воспитателей, разработку учебно-методической и иной документации. Обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса. Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса,
|
++++
|
Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
|
++++
|
Учитель
|
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.
|
29
|
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.
|
29
|
Педагог-организатор
|
Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Проводит воспитательные и иные мероприятия. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других объединений, разнообразную деятельность обучающихся и взрослых.
|
+
|
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей профилю работы без предъявления требований к стажу работы.
|
+
|
Социальный педагог
|
Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся.
|
++
|
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика", "Социальная педагогика" без предъявления требований к стажу работы.
|
++
|
Учитель-дефектолог, учитель-логопед
|
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся.
|
+ 1,5 ст
|
Высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.
|
+
|
Педагог-психолог
|
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся
|
+
|
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы.
|
+
|
Воспитатель
|
Осуществляет деятельность по воспитанию детей. Осуществляет изучение личности обучающихся, содействует росту их познавательной мотивации, формированию компетентностей.
|
+ в том числе воспитатели интерната
|
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.
|
++
|
Педагог дополнительного образования
|
Осуществляет дополнительное образование обучающихся в соответствии с образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность.
|
++
|
Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.
|
++
|
Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности
|
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курса ОБЖ. Организует, планирует и проводит учебные, в т.ч. факультативные и внеурочные занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
|
+
|
Высшее профессиональное образование и профессиональная подготовка по направлению подготовки "Образование и педагогика" или ГО без предъявления требований к стажу работы либо среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или ГО и стаж работы по специальности не менее 3 лет, либо среднее профессиональное (военное) образование и дополнительное профессиональное образование в области образования и педагогики и стаж работы по специальности не менее 3 лет.
|
+
|
Библиотекарь
|
Обеспечивает доступ обучающихся к информационным ресурсам, участвует в их духовно-нравственном воспитании, профориентации и социализации, содействует формированию информационной компетентности обучающихся.
|
+
|
Высшее или среднее профессиональное образование по специальности "Библиотечно-информационная деятельность"
|
+
|
Лаборант
|
Следит за исправным состоянием лабораторного оборудования, осуществляет его наладку. Подготавливает оборудование к проведению экспериментов.
|
++
|
Среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или начальное профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет.
|
++
|
№ п/п
|
ФИО аттестуемого
|
Должность аттестуемого (в соответствии с Единым квалификационным справочником)
|
Предмет преподавания (при аттестации по должности "учитель")
|
Форма аттестации (в соответствии с региональными формами аттестации)
|
Имеющаяся квалификационная категория (нет, вторая, первая, высшая)
|
Дата предыдущей аттестации (в формате дд. мм. гггг)
|
Заявленная квалификационная категория (первая, высшая
|
Предполагаемый срок аттестации (в формате мм. гггг)
|
1
|
Харитонова Татьяна Леонидовна
|
учитель
|
начальные классы
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
вторая
|
26.12.2007
|
Первая
|
11.2012
|
2
|
Хайдаршина Юлия Николаевна
|
Учитель
|
начальные классы
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
вторая
|
20.02.2008
|
Первая
|
01.2013
|
3
|
Палухина Валерия Васильевна
|
Учитель
|
начальные классы
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
Первая
|
10.04.2008
|
Первая
|
03.2013
|
4
|
Степанова Олеся Валерьевна
|
Учитель
|
начальные классы
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
б/к
|
|
Первая
|
03.2012
|
5
|
Меркурьева Галина Александровна
|
Учитель
|
начальные классы
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
б/к
|
|
Первая
|
03.2013
|
6
|
Гончарова Марина Николаевна
|
Учитель
|
математика
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
Первая
|
25.04.2008
|
высшая
|
03.2013
|
7
|
Кондрина Татьяна Сергеевна
|
Учитель
|
география
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
Первая
|
25.04.2008
|
Первая
|
03.2013
|
8
|
Гусейнова Севиль Алан_кызы
|
воспитатель
|
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
вторая
|
15.04.2008
|
Первая
|
03.2013
|
9
|
Ерёмина Надежда Александровна
|
воспитатель
|
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
вторая
|
15.04.2008
|
Первая
|
03.2013
|
10
|
Ничкова Наталья Викторовна
|
педагог-психолог
|
|
Описание профессиональной педагогической деятельности
|
б/к
|
|
Первая
|
03.2013
|
