Содержание


НазваниеСодержание
страница15/20
ТипИсследование
filling-form.ru > Туризм > Исследование
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
( I

\\\ .li

iif








I

1 I.


  1. Возможно Ли уменьшение показателей суммирую­
    щего кассового счетчика способом, описанным обвиняемым
    (или иным лицом)?

  2. Имелась ли возможность изменить показатели кас­
    совых счетчиков данного аппарата без оставления следов
    механического воздействия?

  3. Какие имеются способы уменьшения показателей
    суммирующего кассового счетчика данного аппарата без
    оставления следов механического воздействия? ;

  4. Возможно ли уменьшение показателей -суммирую­
    щего кассового счетчика способом, описанным обвиняе­
    мым (или иным лицом)?

  5. Правильно ли показан в соответствующих докумен­
    тах объем данного вместилища, и если нет, то каков его
    фактический объем?

  6. В результате изготовления какой продукции обра­
    зовались данные отходы?

  7. Какое количество изделий выпущено, судя по от­
    ходам?

  8. Прошла ли продукция полный цикл обработки, и
    если нет, на какой операции прерван технологический
    процесс?

  9. Правильно ли действует измерительный прибор, и
    если нет, то каковы характер и величина отклонений в его
    показаниях?

3. ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО ДЕЛАМ

О НАРУШЕНИИ ПРАВИЛ ТЕХНИКИ

БЕЗОПАСНОСТИ

Наиболее важной задачей технической экспертизы по таким делам является установление причин происшествия как непосредственных (ближайших), так и всех прочих, способствовавших происшествию.

Причины происшествий, связанных с нарушениями пра­вил техники безопасности, могут быть материально-тех­нические и организационные. К материально-техническим причинам происшествия относятся, например, следующие: излом детали машины, обрыв троса, взрыв, самовозгора­ние вещества. Примерами организационных причин яв­ляются: допуск к работе необученных рабочих, низкое ка­чество инструктажа, невыполнение подготовительных ра­бот, отсутствие предупредительных знаков в опасной зоне,

128 . . . "

Отсутствие технического надзора за ходом работ со сто­роны инженерно-технического персонала.

Технические экспертизы по делам рассматриваемой ка­тегории производятся в ряде судебно-экспертных учрежде­ний системы МЮ СССР — Азербайджанском НИИСЭ, Ле­нинградской, Пермской, Грузинской, Таджикской научно-i исследовательских лабораториях судебных экспертиз. ! Для производства технических экспертиз по делам о нарушении, .правил техники безопасности могут пригла­шаться инженеры и техники промышленных предприятий, J транспорта, министерств, технические инспектора соответ-\ ствующего профсоюза, не принимавшие участия в специ-| альном расследовании данного происшествия, работники ! органов горно-технического надзора, преподаватели выс-• ших и средних технических учебных заведений, сотрудни-; ки научно-исследовательских институтов, бюро и лабора-'торий.

К числу учреждений, работники которых могут произ-i вести соответствующие технические экспертизы, в частно­сти, ; относятся: отраслевые проектные институты, '• Центрфьный институт труда (Москва), Центральное на-| учнд-йеследовательское маркшейдерское бюро, Научно-ис­следовательский институт по безопасности горных работ (Макеевка), Научно-исследовательский институт по без­опасности горных работ в нефтяной промышленности (Баку).

Наряду -с объектами исследования (сооружениями, вспомогательными техническими средствами, защитными приспособлениями и т. д.) эксперту предъявляется вся не-

> обходимая, для производства экспертизы документация.

. Для этого могут понадобиться, например, следующие до­кументы: акт-о несчастном случае, заключение техниче-

: ского инспектора, акт обследования состояния техники безопасности на данном предприятии, протокол осмотра места происшествия, протокол следственного эксперимен­та, акт осмотра механизмов, аппаратов, сооружений, справ­ка о травматизме на предприятии за определенный пери­од времени, 'цаспорта и чертежи соответствующих меха­низмов.

Примерный перечень вопросов:

1. Какова непосредственная причина несчастного слу-чая (взрыва, обвала, падения стрелы автокрана и т. д.),

129

в Зак. 2467


.'ЗДРЧ1*^.



\У/ ^^
« J

какие признаки свидетельствуют об этой причине и какие

обстоятельства ее обусловили?

" 2. Не произошел ли несчастный случай по данной при-

чине?

  1. Где произошло явление, вызвавшее несчастный слу­
    чай? Например, в каком месте шахты произошло загора­
    ние газа и угольной пыли, вследствие которого произошел
    взрыв?

  2. Имелись ли защитные устройства на месте несчаст­
    ного случая, судя по обстановке места происшествия?

  3. Обеспечивают ли данные защитные средства безопас­
    ность работы?

  4. Сопровождался ли несчастный случай определенным
    явлением?

  5. Находился ли объект (сооружение, машина, прибор,
    техническое приспособление, средство защиты) в исправ­
    ном состоянии, и если нет, то в чем заключается его не­
    исправность?

  6. Является ли состояние объекта (сооружения, меха­
    низма) аварийным, и если да, то в чем это выражает­
    ся?

  7. Не имеет ли данная машина дефектов, исключающих
    ее применение в определенных условиях?




  1. Какова причина определенного дефекта машины?

  2. Не обусловлены ли дефекты механизма недостат­
    ками технического проекта?

  3. Не перестала ли работать машина по определенной
    причине?

  4. Не мог ли произойти несчастный случай при опре­
    деленных условиях эксплуатации исправного механизма
    (например, при известной перегрузке башенного крана)?

  5. Соответствует ли оборудование технической доку­
    ментации (техническому проекту, техническим услови­
    ям)?

  6. Соответствуют ли устройство и состояние данного
    объекта (сооружения, машины, приспособления) требова­
    ниям техники безопасности?

  7. Обеспечивается ли выполнение требований техни­
    ки безопасности при всех положениях данных механиз­
    мов?

  8. Достаточно ли эффективны защитные приспособле­
    ния по своим конструктивным данным?

  9. Соответствуют ли защитные приспособления пра­
    вилам по технике безопасности?




  1. Правильно ли используются защитные приспособ­
    ления?

  2. Отвечает ли качество производимых работ требова­
    ниям техники безопасности?

  3. Не допущены ли при выполнении работы отклоне-
    ния от технических условий, и если да, то в чем эти от-
    клонения выражаются и как они могли повлиять на не­
    счастный случай?

  4. Применялся ли для выполнения работ материал
    надлежащего вида, сорта, марки и качества?

  5. Своевременно ли были выполнены производствен­
    ные операции, предусмотренные правилами техники без­
    опасности (например, произведено крепление выработки в
    шахте) ?

  6. Является ли действие лица, приведшее к несчастно-
    му случаю, необходимым в данном производственном про­
    цессе?

251 Обеспечивается ли безопасность работы конструк­цией такого-то механизма (машины, узла, агрегата, дета-Хи)?

  1. Является ли производственный нроцесс опасным в
    определенном отношении (например, взрывоопасным)?

  2. Являются ли данные условия труда (освещение,
    вентиляция и др.) нормальными?

  3. Достаточен ли запас прочности сооружения, от­
    дельных его частей или технического приспособления (пе-
    рекрытия, плиты, балки, каната и т. д.)?

  4. Допущена ли перегрузка на определенном объекте
    (башенном кране и пр.) ?

  5. Соответствует ли представленная инструкция об-
    ,щим правилам по технике безопасности?

  6. Правильна ли организация работ на данном про-
    изводственном участке?

— 32. Возможно ли наступление вредных последствий в

: таких-то условиях (т. е. при определенном состоянии, по-

ложении и взаимодействии механизмов, определенном ре-

жиме технологического процесса, характере и состоянии

защитных средств) ?

  1. Соответствует -ли квалификация работника харак­
    теру выполняемой им 'работы?

  2. Является ли инструктаж, проводимый с работника­
    ми данного предприятия, достаточным?

  3. Соответствует ли техническая документация утверж­
    денным инструктивным материалам и удовлетворяет ли
    она требованиям техники безопасности?

9* 131

, V*'

\у/

£•-.-

ik

', i

* и

I и

Г i

b!


  1. Соответствует ли техническая документация усло­
    виям производственного участка?

  2. Отвечает ли порядок выполнения работ требовани­
    ям технической документации (проекта организации работ,
    технологической карты и т. д.)?

\V/" 38. Какие меры безопасности могли быть приняты в ^^ данной ситуации?

, \ 39. Имелась ли возможность предотвратить несчастный

И/случай, и если да, то каким образом?

  1. Возможно ли определенное явление в данных усло­
    виях?

  2. Мог ли потерпевший выполнить работу (или от­
    дельную операцию) другим способом, обеспечивающим
    безопасность?

  3. Соответствует ли состав представленного вещества
    (цементного раствора, воздуха в месте работы и т. д.) ус­
    тановленным нормам?

  4. Какова величина определенных технических пока­
    зателей? Например, какова величина сопротивления изо­
    ляции кабельной сети и соответствует ли она требованиям
    техники безопасности?

  5. Каким способом выполнена такая-то работа и не
    относится ли этот способ к числу запрещенных правила­
    ми по технике безопасности?

  6. Судя по представленным материалам, соответству­
    ют ли определенные действия правилам по технике без­
    опасности, и если нет, то каким правилам не соответст­
    вуют?

Постановка этого вопроса перед экспертом правомерна лишь в тех случаях, когда он касается сложных правил, уяснение которых требует специальных знаний, выходя-

. щих за рамки профессиональной подготовки следователя. В отдельных же случаях факт нарушения тех или иных правил должен устанавливаться проведением соответст­вующих следственных действий (осмотра, допросов и т.д.).

t ,/ 46. На ком из должностных лиц лежала обязанность \)^/обеспечивать соблюдение правил по технике безопасности (при отсутствии ведомственных указаний)?

V V/ с

  1. Входило ли в обязанности такого-то работника вы­
    полнение определенной производственной операции?

  2. Выполнило ли такое-то должностное лицо все дей-
    ствия, необходимые для предупреждения происшествия и
    входящие в его обязанности, и если нет, то какие действия
    не были выполнены?

132


  1. Все ли меры предосторожности были соблюдены
    при выполнении (перед выполнением или после выполне­
    ния) определенной работы, и если нет, то какие меры не
    были соблюдены?

  2. Требовалось ли по условиям такой-то работы при­
    менение индивидуальных защитных средств?

  3. Не предусмотрено ли исключение из правил по тех­
    нике безопасности для такой-то ситуации?

  4. Достаточно ли количество имеющихся предупреж­
    дающих и запрещающих плакатов или знаков для обес­
    печения безопасности работы?

  5. Требовалось ли производство регулярного техниче-
    "ского осмотра данных механизмов, и если да, то кто, в
    каком порядке и через какие промежутки времени их дол­
    жен был осматривать?

  6. Соответствовал ли имевший место инструктаж по
    правилам техники безопасности установленному порядку,
    и если нет, то в чем выражается несоответствие?

  7. Не содержится ли нарушений правил техники без­
    опасности в том, что был применен такой-то способ ра­
    боты?

  8. Какая техническая документация требовалась для
    производства определенных работ?

  9. Какие мероприятия целесообразно осуществить в
    целях предотвращения нарушений правил техники безопас­
    ности на данном предприятии?

4. ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО ДЕЛАМ
^ - О ПОЖАРАХ

Технические экспертизы по данным делам производят специалисты пожарного дела: соответствующие эксперты, имеющиеся в ряде научно-исследовательских институтов и лабораторий судебных экспертиз; инженеры, техники, мас­тера пожарно-испытательных станций отделов пожарной охраны управлений охраны общественного порядка; ин­спектора районных (городских) пожарных инспекций (вне районов их деятельности); работники пожарных команд; начальники пожарно-технических частей предприятий и учреждений; инженеры соответствующих специальностей (электрики, сантехники, теплотехники, строители, механи­ки;: судостроители, технологи и др.); преподаватели тех­нических учебных заведений, сотрудники лабораторий про-

133

I I?



I I I

И;

Г '

мышленных предприятий; научные сотрудники научно-ис­следовательских институтов и лабораторий.

Эксперту представляется вся та техническая докумен­тация, которая необходима для производства экспертизы. Для этого могут понадобиться, например, следующие до­кументы: акт о пожаре, заключение технического инспек­тора, акт обследования состояния противопожарной охра­ны объектов, протокол осмотра места происшествия, про­токол следственного эксперимента, схемы и снимки, изго­товленные при осмотре или эксперименте.

Примерный перечень вопросов:

  1. Какова непосредственная причина возникновения
    огня?

  2. Какие обстоятельства способствовали возникновению
    пожара?

  3. Не произошел ли пожар по данной причине (напри­
    мер, в результате действия молнии, самовозгорания пред­
    метов, загорания сажи в печной трубе и т. д.)?




  1. Какова причина явления, повлекшего за собой по­
    жар (например, причина взрыва котла или нагрева шейки
    оси вагона)?

  2. Могла ли имеющаяся неисправность прибора (ма­
    шины, механизма, детали) явиться причиной возникнове­
    ния огня?

  3. Возможно ли загорание определенных предметов по
    такой-то причине (например, от взрыва, искр, вылетаю­
    щих из трубы паровоза или дымохода печи, от перегрева
    детали машины, высокой температуры в системе централь­
    ного отопления, от паяльной лампы, электросварочного
    или автогенного аппарата, вследствие самовозгорания, от
    солнечных лучей, брошенной зажженной спички, непога­
    шенного окурка, горящего угля и т. д.)?

  4. Какое происшествие произошло раньше — пожар или
    крушение, авария?

  5. Был ли взрыв причиной или следствием пожара?

  6. Могла ли искра из дымовой трубы пролететь такое-
    то расстояние в раскаленном виде?




  1. Возник ли пожар от внешнего источника огня или
    он явился следствием самовозгорания вещества?

  2. Возможно ли самовозгорание определенных мате­
    риалов при данных условиях (например, самовозгорание
    древесной стружки при воздействии серной кислоты, са­
    мовозгорание пакли, ваты, тряпок, веревок, пропитанных
    животным или растительным маслом)?

134


  1. Возможно Ли воспламенение определенного мате­
    риала от конкретного источника с известного расстоя­
    ния?

  2. Могло ли в определенных условиях произойти са­
    мовоспламенение (например, от сильно нагретой трубы па­
    рового отопления) ?

  3. Могло ли произойти образование искр в результате
    *B3aHMpAeficTBHH данных предметов (трения, удара)?

IS.,;Возможен ли процесс горения в данном вместили­ще (котле, цистерне, трубе и т. д.), и если да, то в течение какого времени?

  1. Мог ли быть совершен поджог таким-то способом
    (например,, с помощью фитиля определенной длины или
    банки с горючей жидкостью) ?

  2. Соответствуют ли обнаруженные признаки о при­
    менении определенного способа поджога, и если да, то ка­
    кого именно?

В некоторых случаях на месте происшествия могут со­храниться признаки, присущие определенному способу поджога. Например, если для поджога применялась го­рючая жидкость, то обугленные участки пола и стен по­мещения могут иметь форму, характерную для луж и по­теков разлитой жидкости.

  1. В каком месте началось горение и какими путями
    распространялся огонь?

  2. Является ли данное место очагом возникновения
    пожара (местом начала горения)?

  3. Какова была продолжительность пожара, судя по
    состоянию объекта, пораженного оп;см?

  4. Находится ли техническое средство (отопительный,
    нагревательный прибор, электропроводка и др.) в ис­
    правном состоянии, и что явилось причиной пожара?




  1. Находится ли пожарный инвентарь (или система
    сигнализации, водоснабжения) в исправном состоянии, и
    если нет, то в чем заключается неисправность?

  2. Допущены ли отклонения от технических условий
    монтажа приборов (или системы выхлопных и вытяжных
    труб двигателя), и если да, то какие именно?

.24. Соответствует ли устройство исследуемых техни­ческих средств требованиям пожарной безопасности? . 25. Правильно ли эксплуатировались данные техниче­ские средства, и если нет, то в чем состояли наруше­ния и представляли ли они опасность в пожарном отно­шении?

135

•ВМШШ НШВШШМ1Ш ШВМИШ111

1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20

Похожие:

Содержание iconСодержание содержание 1
Пояснительные записки, тематическое планирование и тексты учебных пособий Летней физико-математической школы. 2002 и 2003 гг

Содержание icon5410611008 нижневартовск 2013 содержание
Общие требования к первой (предквалификационной) и второй частям заявок (содержание, оформление, подача, изменение, отзыв) 15

Содержание icon5182012014 нижневартовск 2013 содержание
Общие требования к первой (предквалификационной) и второй частям заявок (содержание, оформление, подача, изменение, отзыв) 15

Содержание iconПамятка для родителей, имеющих право на муниципальные льготы за содержание...
В соответствии с решением Совета депутатов г. Мурманска от 26. 12. 2006 года №30-357 «Об организации дошкольного образования и родительской...

Содержание iconПамятка для родителей, имеющих право на муниципальные льготы за содержание...
В соответствии с решением Совета депутатов г. Мурманска от 26. 12. 2006 года №30-357 «Об организации дошкольного образования и родительской...

Содержание iconПравила оформления заявки на грант содержание заявки
Научное содержание нир, оформленное по образцу научной публикации (объемом до 15 машинописных страниц, через 1,5 интервала)

Содержание iconКурсовая работа тема: «Содержание договора и классификация его условий»
Неправильное составление договора или неполное содержание влечёт за собой проблемы различного характера

Содержание iconФормата Передачи Данных TransUnion (tutdf) январь 2016 г. Версия 03r Содержание Содержание 2
Разъяснения по выгрузке информации о прекращении банковской гарантии в иных, отличных от окончания срока гарантии случаях. 145

Содержание icon«Актуальные проблемы международного морского права»
Характеристики, структура и содержание Раздел Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

Содержание iconКонспект лекций Тема Сущность, содержание и цели маркетинговой деятельности
Суть и содержание понятия «маркетинг». Цели, задачи, объект и предмет маркетинга. Эволюция содержания маркетинга

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск