Скачать 2.84 Mb.
|
ский институт ветеринарной гельминтологии' им. акаД. Скрябина К- И., Государственный контрольный институт по ветеринарным препаратам, Всесоюзный научно-исследовательский институт ветеринарной санитарии и эктопара-зитологии и др. За справками о соответствующих специалистах целесообразно обращаться в областные, краевые или республиканские ветеринарные управления, а в особо важных случаях непосредственно в Ветеринарное управление Министерства сельского хозяйства РСФСР и Главное ветеринарное управление Министерства сельского хозяйства СССР. Общие вопросы Примерный перечень:
Для решения этого вопроса целесообразно назначать комплексную ветеринарно-зоотехническую экспертизу.
1 Гельминтология — наука, изучающая паразитических червей (глистов) и вызываемые ими заболевания. 108 торйях (пастбищах) проведены мероприятия, перечисленные в п. 6, но другими средствами и способами, гарантирующими безопасность животных, птиц, пчел, рыб, зверей? 8. Каковы условия доставки (транспортировки), хранения, отпуска и использования сильнодействующих и ядовитых лекарственных, дезинфекционных и иных средств и препаратов, которые могли явиться источником заболеваний и гибели животных? 9.-Позволяло ли состояние животных, птиц, пушно-ме-ховых и других зверей проводить антигельминтные и другие мероприятия в данный момент? Могли ли быть эти мероприятия проведены в более поздние сроки после восстановления нормального физиологического состояния животных?
И' Т. П.? 12. Правильны ли условия хранения кормов и подкор мочных средств в хозяйстве, а также хранения и изготов ления их на комбикормовых заводах и не является ли за болевание животных, птиц результатом скармливания кор мов, испорченных в самом хозяйстве? Для решения этого вонроса целесообразно назначать комплексную ветеринарно-зоотехническую экспертизу. .. 13. Своевременно и правильно ли были проведены лечебные мероприятия в отнршении заболевших животных, в чем они заключались, какие лекарственные средства и в каких дозировках применялись, в каких документах это отражено? 14. Своевременно и правильно ли были проведены профилактические и другие мероприятия по предупреждению заболевания среди животных, в чем они заключались, какими средствами и способами проводились, в каких документах это отражено? 15.. Имеются ли нарушения Ветеринарного устава СССР^-и «если имеются, то в чем эти нарушения выразились? 109 1 fri L* I Т IT 5 \ Расследование причин возникновения инфекционных заболеваний животных, птиц, зверей, пчел, рыб Примерный перечень вопросов: 1. Насколько своевременно и полно были проведены противоэпизоотические, лечебно-профилактические, сани-тарно-зоогигиеннчсские, карантинные и другие мероприятия по ликвидации инфекционного заболевания среди животных? 2. Имели ли место нарушения протнвоэииз-оотическнх, лечебно-профилактических, санитарно-зоогигиенических, карантинных и других мероприятий со стороны обслуживающего, ветеринарно-зоотехнического персонала, администрации и других лиц и учреждений, могло ли это способствовать возникновению или дальнейшему распространению данного инфекционного заболевания? Инфекционные заболевания могут возникать и получать широкое распространение в результате нарушений: а) карантинных и других ограничительных мероприя тий, которые устанавливаются в целях предупреждения распространения инфекции; б) невыполнения указаний ветеринарного персонала по изоляции и содержанию больных животных, по проведе нию дезинфекционных и других мероприятий. Может иметь место перенос возбудителей заболевания через людей, за раженные пищевые продукты и корма, через других жи вотных, транспорт и т. д., поэтому в каждом отдельном случае могут быть поставлены и другие дополнительные или уточняющие вопросы. В некоторых случаях может возникнуть необходимость в проверке правильности отдельных положений различных инструкций. Экспертизу подобного рода целесообразно проводить силами нескольких наиболее квалифицированных специалистов. Установление причин возникновения гибели животных, птиц, связанных с неудовлетворительными условиями их содержания, кормления, эксплуатации и ухода за ними Примерный перечень вопросов:
и недоброкачественного кормления, неудовлетворительных условий содержания и ухода)? 3. Имеет ли место истощение животных, если да, то ка кова причина, вызвавшая это истощение? Заключение о причине истощения или заболевания, вызванного неправильным рационом или нарушением режима кормления, может быть дано на основании исследования животных или их трупов и изучения всех материалов и обстоятельств, предшествовавших заболеванию или гибели животных, а также на основании результатов дополнительных лабораторных исследований. Для решения этого вопроса целесообразно назначать комплексную ветеринар-но-зоотехническую экспертизу. 4. Не произошли ли заболевание или падеж животных, птиц в результате скармливания недоброкачественного корма? Установление причин возникновения заболеваний . и гибели животных, связанных с неправильной эксплуатацией Примерный перечень вопросов:
Смерть от чрезмерной нагрузки наблюдается особенно часто у лошадей, рабочих волов и охотничьих собак. Иногда счерть -животного от переутомления бывает обуслов-лена^ядом предрасполагающих факторов, таких, как зна-чите-лвный возраст, недостаточное кормление, предшествующие заболеванию дыхательного аппарата. В зависимости от конкретного случая эксперту могут быть поставлены и дополнительные вопросы.
111 1 ' И" Г I * , '
Установление причин отравлений животных, птиц, зверей, рыб Примерный перечень вопросов:
112 возникновение процессов брожения, загрязнение корма сельскохозяйственными ядохимикатами и пр.)?
Установление причин падежа или заболевания животных от механических повреждений Примерный перечень вопросов: 1. Имеются ли на трупе животного повреждения, и если да,.то каковы их характер (вид, форма, размеры) и рас- ..положение, прижизненны они или посмертны? 2. Какого вида орудием причинены ранения, имеющие ся на теле животного (тупым, режущим, колющим и т. д.)? 3. Является ли смерть животного результатом полу ченной им травмы?
} ч ., j *' * 7. He нанесены ли повреждения на теле животного другим животным или зперем? 8. Могла ли оказанная животному ветеринарная помощь предотвратить его гибель? 9. Снижена ли эксплуатационная ценность животных, получивших повреждения, и не подлежат ли они браковке вследствие потери трудоспособности или резкого сниже ния продуктивных качеств?
Расследование дел, связанных с хищением пищевых продуктов, кормов и подкормочных средств растительного, животного, минерального и грибкового происхождения, а также пушно-мехового, кожевенного, пухо-перьевого и другого сырья животного, птичьего происхождения Примерный перечень вопросов:
7. Могли ли определенные условий хранения срайНМва1-емых материалов (кормов, подкормочных средств) или их дополнительная обработка изменить показатели исследуемых кормов и подкормочных средств в такой степени, которая исключает возможность решения вопроса об их одинаковости или принадлежности к одной и тон же партии? Установление фальсификации пищевых продуктов, кормов и некоторых других обстоятельств , ' Примерный перечень вопросов:
3. Не являются ли исследуемые пищевые продукты животного происхождения фальсифицированными, и если да, то как это сделано, не представляют ли данные фаль сификаты опасности для животных и людей в смысле воз можности отравления или заболевания? 4; Не являются ли подлежащие исследованию концентрированные корма фальсифицированными, и если да, то не •представляют ли они опасности для животных?
VIII. СУДЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ." Судебно-психологическая экспертиза назначается в случаях,, -когда .для выяснения важных для дела обстоятельств требуются специальные психологические знания. Судебно- 8* > '1 i" С i ; 'kit И! "bi психологическая экспертиза направлена на исследойание непатологических явлений психики и поэтому проводится преимущественно в отношении психически здоровых людей. Назначение судебно-психологической экспертизы целесообразно, если психическое здоровье направляемых на экспертизу лиц не вызывает сомнения у представителей следственных органов или подтверждено заключением су-дебно-психнатрической экспертизы. Поэтому судебно-пси-хологическая экспертиза не должна предшествовать су-дебно-психиатрической или проводиться параллельно с ней. Основными задачами данной экспертизы являются: 1. Установление способности психически здоровых об виняемых, свидетелей и потерпевших воспринимать имею щие значение для дела обстоятельства и давать о них пра вильные показания. Поводами для назначения судебно-психологической экспертизы в целях решения такой задачи могут служить: данные о малолетнем возрасте, низком уровне интеллектуального развития, недостаточном овладении активной речью, характерологических особенностях соответствующего лица; сомнения в способности правильно воспринимать важные для дела обстоятельства и давать о них показания, основанные на оценке условий восприятия (быстротечность событий, множественность раздражителей, одновременно воздействующих на субъекта, состояние повышенной психической напряженности в момент восприятия и др.); данные о характере воспринимавшегося раздражителя (сила — слабость); несоответствие показаний определенного лица другим материалам дела (некоторые люди, преимущественно дети и подростки, обладают особой формой памяти — эйдетической, которая позволяет им с абсолютной точностью воспроизводить воспринятую ранее информацию, вследствие чего их показания могут вызвать недоверие в силу исключительной детализирован-ности). 2. Установление способности психически здоровых по терпевших по делам об изнасиловании правильно пони мать характер и значение совершаемых с ними действий и оказывать сопротивление виновному. Наиболее распространенными поводами для назначения судебно-психологической экспертизы для решения этой задачи являются: данные о пассивном поведении субъекта в определенной ситуации, отсутствии глубоких эмоциональ- нЫх реакций на случившееся; предположение относительно не связанного с психическими заболеваниями отставания потерпевшей в психическом развитии; сведения о некоторых характерологических особенностях (вялость, пониженная активность, неуверенность в себе, застенчивость, замкнутость и пр.) или о неблагоприятных условиях общего воспитания (систематическое подавление родителями самостоятельности ребенка, излишнее ограждение от трудностей) - Ttr недостатках полового воспитания в семье и школе. 3. Установление способности отстающих в психи ческом развитии несовершеннолетних обвиняемых пол ностью сознавать значение своих действий и определение степени способности руководить своими действиями. Па возможность отставания в развитии психически здорового подростка могут указывать: данные о его педагогической запущенности, «детскости» поведения, легкомысленном отношении к своим противоправным действиям, несоразмерность объективного содержания поведения с субъективно преследуемыми подростком целями; свидетельские показания, говорящие о заметном отличии подростка от основной массы его сверстников. 4. Установление наличия или отсутствия у обвиняемого в момент совершения противоправных действий состояния физиологического аффекта или иных эмоциональных со стояний, способных существенно повлиять на его сознание и деятельность. Поводами для назначения в таких случаях судебно-психологической экспертизы могут служить: сведения о реально существовавших условиях, способствовавших накоплению отрицательных эмоциональных переживаний, возникновению стойких состояний нервно-психической напряженности (стресса), хронической неудовлетворенности потребностей (фрустрация) и т.- п.; данные о конфликтном характере ситуации, в которой было совершено преступление, в частности о том, что действия потерпевшего или иных лиц препятствовали реализации ведущих мотивов поведения обвиняемого, затрагивали его наиболее значимые интересы; показания свидетелей об изменениях внешнего вида, голоса, моторики у обвиняемого; факты частичного; забывания обвиняемым отдельных элементов ситуации преступления. 5. Установление возможности возникновения у субъекта различных психических состояний или выявление инди видуально-психологических особенностей, делающих не- 117 г 4 I Возможным или затрудняющих выполнение профессиональных функций (в авиации, автомобильном и железнодорожном транспорте, в работе оператора автоматизированных систем на производстве и т. п.). К числу поводов для назначения судебно-психологиче-ской экспертизы в связи с расследованием причин происшествий на транспорте и производстве в первую очередь относятся предположения о том, что требования ситуации превышали индивидуально-психологические и профессиональные возможности люден, управляющих техникой. Этому могут способствовать утомление, вызванное действием посторонних раздражителей, сильное эмоциональное напряжение, состояние растерянности и другие психологические факторы. 6. Установление наличия или отсутствия у лица в период, предшествовавший смерти, психического состояния, предрасполагавшего к самоубийству. Это тре бует проведения посмертной судебно-психологической экс пертизы, которая может оказаться полезной, если следст венные органы располагают сведениями о совершении определенными людьми- действий, провоцирующих само убийство (доведение до самоубийства), а также при воз никновении предположения относительно инсценирования самоубийства. 7. Установление у обвиняемого индивидуально-психоло гических особенностей, которые могли способствовать со вершению конкретных противоправных деяний. Выяснение субъективной стороны преступления иногда осложняется трудностями в раскрытии психологических механизмов поведения обвиняемого, психологических мотивов противоправных поступков. В подобных случаях особое значение приобретает создание объективного «психологического портрета» обвиняемого. Одним из средств, помогающих преодолеть указанные трудности, является экспертное психологическое исследование личности обвиняемого. Специальных учреждений судебно-психологической экспертизы в СССР пока нет. Проведение данной экспертизы может быть поручено специалистам в области психологии, работающим в соответствующих научных учреждениях и учебных заведениях. Широко практикуется привлечение в качестве экспертов-психологов сотрудников факультетов психологии университетов и преподавателей кафедр психологии педагогических институтов. " Судебжьпсихологическая экспертиза проводится амбу-латорно комиссией экспертов или одним экспертом (если создание экспертной комиссии невозможно). В следственной практике иногда возникает необходимость в проведении комплексной психолого-психиатрической экспертизы. Этот вид экспертизы применим в первую очередь в отношении признанных вменяемыми несовершеннолетних обвиняемых, страдающих олигофренией в степени дебильности, неврозами, психопатиями, имеющих признаки психофизического инфантилизма, остаточных явлений органического поражения центральной нервной системы. Цель комплексной психолого-психиатрической экспертизы состоит в более дифференцированной, чем при проведении судебно-психиатрической экспертизы, оценке индивидуальной |
Пояснительные записки, тематическое планирование и тексты учебных пособий Летней физико-математической школы. 2002 и 2003 гг | Общие требования к первой (предквалификационной) и второй частям заявок (содержание, оформление, подача, изменение, отзыв) 15 | ||
Общие требования к первой (предквалификационной) и второй частям заявок (содержание, оформление, подача, изменение, отзыв) 15 | В соответствии с решением Совета депутатов г. Мурманска от 26. 12. 2006 года №30-357 «Об организации дошкольного образования и родительской... | ||
В соответствии с решением Совета депутатов г. Мурманска от 26. 12. 2006 года №30-357 «Об организации дошкольного образования и родительской... | Научное содержание нир, оформленное по образцу научной публикации (объемом до 15 машинописных страниц, через 1,5 интервала) | ||
Неправильное составление договора или неполное содержание влечёт за собой проблемы различного характера | Разъяснения по выгрузке информации о прекращении банковской гарантии в иных, отличных от окончания срока гарантии случаях. 145 | ||
Характеристики, структура и содержание Раздел Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины | Суть и содержание понятия «маркетинг». Цели, задачи, объект и предмет маркетинга. Эволюция содержания маркетинга |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |