Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации


НазваниеХанты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации
страница5/8
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

Рис 5,6. Родительские и детско-родительские клубные занятия

2.7. Активная поддержка родителей
Технология «Активная поддержка родителей» – инструмент профилактики социального сиротства на ранней стадии возникновения семейного неблагополучия в условиях единого социального пространства района, округа, города, осуществляемой посредством активного вовлечения родителей в воспитательный процесс и формирования осознанного родительства, как у настоящих, так и у будущих родителей.

Технология «Активная поддержка родителей» направлена на своевременную подготовку молодых родителей, имеющих детей в возрасте от 0 до 7 лет или ожидающих рождения ребенка, к осознанному и ответственному выполнению своих родительских обязанностей.

Цель технологии – создание благоприятных условий для формирования ответственного родительства и ранней профилактики семейного неблагополучия, гармонизации внутрисемейных отношений.

Задачи:

  1. Способствовать укреплению роли родителей в семейном воспитании.

  2. Повысить психолого-педагогическую компетентность молодых родителей посредством развития специальных и общих родительских навыков, обучения родителей приемам выстраивания конструктивных детско-родительских отношений.

  3. Создать социально-психологические условия для преодоления семейных конфликтных и кризисных состояний.

  4. Систематически отслеживать статус и состояние семьи, динамику ее межличностных и социальных отношений в процессе работы (просветительской, консультативной, клубной, патронатной и пр.).

  5. Расширить межведомственное взаимодействие структур, компетентных в решении вопросов ранней профилактики семейного неблагополучия.

Целевая группа: молодые родители, имеющие детей в возрасте от 0 до 7 лет или ожидающие рождения ребенка, не имеющие положительного опыта семейной жизни (в том числе несовершеннолетние, одинокие беременные женщины).


Основные направления деятельности:

  1. Информационно-просветительская деятельность, направленная на вовлечение родителей в процесс воспитания детей и формирование общественной поддержки детства (размещение информации в СМИ, сети Интернет, проведение культурно-массовых мероприятий, выпуск буклетов, информационных плакатов, пособий для родителей и специалистов, работающих с семьями и пр.).

  2. Подготовка будущих родителей к рождению ребенка.

  3. Ознакомление родителей с возрастными особенностями ребенка (психологическими, физиологическими, интеллектуальными).

  4. Помощь в налаживании детско-родительских отношений.

Работа по реализации технологии «Активная поддержка родителей» имеет мультидисциплинарный характер, проходит с участием специалистов различного профиля: психолога, специалиста по социальной работе, логопеда, медицинских работников, педагогов и др.

Формы работы по реализации технологии «Активная поддержка родителей»:

  1. Индивидуальные консультации для родителей. Позволяют найти решение проблемной ситуации, принять на себя ответственность за семью и ребенка, провести самоанализ семейной ситуации (при помощи специалиста), укрепить родительскую компетентность, найти возможность поддержания и развития уважения к ребенку и способов бесконфликтного взаимодействия с ним.

  2. Тематические тренинги для родителей, ожидающих рождения ребенка, и родителей с детьми.

  3. Родительские и детско-родительские клубные занятия.

  4. Детско-родительские группы, дворовые площадки. Направлены на оказание поддержки родителям детей от 0 до 7 лет, не имеющих возможности посещать детский сад, выехать на лето в места отдыха. Деятельность групп, площадок способствует формированию у родителей навыков позитивного общения с ребенком, отработке игровых форм взаимодействия, способствующих созданию атмосферы взаимопонимания и поддержки.

  5. Группы взаимоподдержки.

  6. Школа будущих родителей (работа с женщинами, ожидающими ребенка, со сроком беременности от 20 недель; будущими отцами).

  7. День открытых дверей (проводится 1–2 раза в год). Способствует информированию общественности о деятельности учреждения по реализации технологии «Активная поддержка родителей», привлечению внимания родителей к вопросам воспитания детей.c:\documents and settings\администратор\мои документы\мои рисунки\фото по формам апр\я будущий папа.jpg


Рис 7. Школа будущих родителей
Акции, привлекающие общественное внимания к проблемам детей и семей.

  1. Информационно-просветительские мероприятия (занятия, выступления на конференциях, размещение информации в СМИ, сети Интернет).



2.8. Социальная работа по участковому принципу
Технология «Социальная работа по участковому принципу» зарекомендовала себя как проверенная временем и социальным опытом форма деятельности системы социальной защиты населения по организации работы по месту жительства, при помощи которой наилучшим образом достигается раннее выявление неблагополучия семей, отдельных категорий граждан и обеспечение взаимодействия всех ведомств и служб для выведения граждан из трудной жизненной ситуации.

Цель технологии – снижение уровня социального неблагополучия семей, отдельных категорий граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, посредством приближения социальной работы к месту проживания семей, отдельных категорий граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении.

Задачи технологии:

  1. Анализ социальной обстановки на территории.

  2. Проведение работы по профилактике и своевременному выявлению социального неблагополучия семей, отдельных категорий граждан.

  3. Организация комплексной работы специалистов учреждения социального обслуживания (специалистов по социальной работе, психологов, юристов и пр.) в решении социальных проблем семей, отдельных категорий граждан.

  4. Организация взаимодействия и координации работы специалистов других ведомств, привлеченных к разрешению проблем конкретной семьи или граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

  5. Выявление и персонифицированный учет проблемных, неблагополучных семей, отдельных категорий граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (по результатам исследований подведомственной территории, по данным, полученным от учреждений здравоохранения, образования и прочих).

  6. Проведение социального мониторинга проблемных, неблагополучных семей, отдельных категорий граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, из числа состоящих на персональном учете.

  7. Разработка и осуществление программы индивидуальной и групповой реабилитации семей, отдельных категорий граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

  8. Осуществление контроля за эффективностью деятельности по преодолению социального неблагополучия семей, отдельных категорий граждан.

Целевая группа: семьи, отдельные категории граждан, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, проживающие на территории социального участка, определенного в городском округе, муниципальном районе.

Содержание технологии:

Уникальность участковой социальной работы заключается в том, что она осуществляется на территории муниципальных образований (в городском либо сельском поселении), разбитых на участки, непосредственно на уровне клиента. Специалист по социальной работе (участковый), находясь на микроуровне города, района, получает возможность изучить инфраструктуру территории, ее «болевые» точки, самостоятельно диагностировать социальные проблемы и определять пути их решения. Это обеспечивает раннее выявление граждан, нуждающихся в социальной поддержке, приближение сферы социального обслуживания к населению, установление взаимодействия с предприятиями, учреждениями, функционирующими на данной территории.

Направления участковой социальной работы:

Участковая социальная работа на базе консультативных отделений учреждений социального обслуживания автономного округа осуществляется в рамках двух основных направлений: профилактического и реабилитационного.

Профилактическое направление работы – это деятельность по своевременному выявлению отдельных категорий граждан, несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий и пр.

В рамках профилактического направления участковой социальной работы осуществляется первичная и вторичная профилактика.

Первичная профилактика определяется как активная просветительская деятельность на всех уровнях взаимодействия с населением, целью которой является привлечение внимания общественности к проблемам семьи и детей, отдельных категорий граждан, формирование родительской сознательности и компетенции, здорового образа жизни, предупреждение асоциального поведения у подростков.

Вторичная профилактика является вмешательством в дела семьи, отдельных категорий граждан, направленным на своевременное предупреждение возникновения трудной жизненной ситуации.

Реабилитационное направление работы включает систему мероприятий, направленных на восстановление утраченных гражданином социальных связей, социального статуса, устранение или возможно полную компенсацию ограничения жизнедеятельности, восполнение среды жизнеобеспечения14.

Целью реабилитационного направления является оказание содействия семьям «группы риска», отдельным категориям граждан в получении комплексной социальной помощи, способствующей преодолению трудной жизненной ситуации и улучшению их социального статуса.

Этапы участковой социальной работы:

Участковая социальная работа содержит ряд обязательных компонентов, которые осуществляются в логической последовательности, условно разделенной на несколько этапов:

1 этапинформационно-диагностический (получение информации, проверка достоверности информации, первичная диагностика социальных проблем семьи, отдельных категорий граждан, выявление внутреннего потенциала семьи, ребенка, гражданина, сбор дополнительной информации о социальном и психологическом статусах, анализ выявленных проблем, постановка социального диагноза).

2 этап прогностический (систематизация разносторонней информации, разработка индивидуальной программы реабилитации семьи, ребенка, отдельных категорий граждан, выработка рекомендаций по организации реабилитационных мероприятий);

3 этап – этап активной работы с семьей, отдельными категориями граждан – реабилитационный (представление индивидуальной программы реабилитации клиента в совет профилактики учреждения, утверждение и реализация индивидуальной программы реабилитации, отслеживание динамики реализации индивидуальной программы реабилитации, социальный патронаж, психолого-педагогическое сопровождение, оказание практической помощи);

4 этапконтрольный (супервизорство, корректировка программы реабилитации, отслеживание результативности).

5 этап аналитический (анализ результатов деятельности).

Таким образом, работа участкового специалиста по социальной работе имеет структурные элементы:

  • получение информации;

  • установление контакта;

  • выявление проблем и потребностей семьи, отдельных категорий граждан;

  • постановка на учет;

  • определение плана вывода клиента из ТЖС;

  • содействие в получении и оказание необходимой помощи и поддержки;

  • стимулирование к самопомощи;

  • реализация намеченного плана;

  • привлечение специалистов, в компетенции которых разрешение проблем семьи, отдельных категорий граждан;

  • социальный патронаж15,

  • контроль деятельности, анализ результатов.

Перечень оказываемых услуг

  1. Социально-экономические: содействие в оказании материальной помощи, в решении вопросов самообеспечения и пр.

  2. Социально-бытовые: трудоустройство граждан, возвращение детей в образовательные учреждения, оформление в детские дошкольные учреждения, содействие в организации летнего отдыха и оздоровления и пр.

  3. Социально-медицинские: лечение от всех видов заболеваний, зависимостей, получение медицинских полисов, справок, организация консультаций узких специалистов и др.

  4. Социально-педагогические: организация обучения, досуга граждан, организация социально-педагогического консультирования, оказание педагогической помощи.

  5. Социально-психологические: коррекция внутрисемейных, межличностных отношений с помощью психологов, знакомство с возрастными особенностями граждан, включая несовершеннолетних, обучение психолого-педагогическим навыкам, мотивация участников реабилитационного процесса к позитивному изменению жизни.

  6. Социально-правовые: восстановление документов, организация консультаций с юристом и др.

Алгоритм реализации технологии

«Участковая социальная работа»

Реализация технологии участковой социальной работы на базе учреждений социального обслуживания автономного округа охватывает основные направления в жизнеобеспечении семей, отдельных категорий граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении.

Реализация данной технологии предполагает группировку деятельности в рамках следующих этапов:

  1. Организационный.

  2. Практический.

  3. Аналитический (контрольно-аналитический).


Таблица 1

Алгоритм реализации технологии «Участковая социальная работа»


Этап

Содержание деятельности

I. Организационный

  1. Подготовка законодательной и нормативно-методической базы для осуществления участковой социальной работы

  1. Распределение и закрепление участков за специалистами по социальной работе консультативного отделения

  1. Проведение семинаров для участковых специалистов по социальной работе

  1. Методическая учеба, консультации участковых специалистов по различным направлениям деятельности

  1. Выпуск информационно-методического бюллетеня «Участок» и др.

  1. Информирование населения об организации социальной работы по участковому принципу
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconХанты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского...
А. В. Бодак, к п н., доцента, директора бюджетного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Методический центр развития...

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconДепартамент социального развития Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры» с 01. 01. 2008 года изменен вид и название Учреждения на Бюджетное Учреждение Ханты-Мансийского...

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconО государственной программе ханты-мансийского автономного округа...
Федерации, руководствуясь постановлением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа Югры от 12 июля 2013 года n 247-п «О...

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconПравительство ханты-мансийского автономного округа югры постановление
Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 9 октября 2013 года №419-п «О государственной программе Ханты-Мансийского...

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconПравительство ханты-мансийского автономного округа югры постановление
Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 9 октября 2013 года №408-п «О государственной программе Ханты-Мансийского...

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconО государственной программе ханты-мансийского автономного округа югры
Федерации, руководствуясь постановлением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа Югры от 12 июля 2013 года n 247-п "О...

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconПравительство ханты-мансийского автономного округа югры постановление
Российской Федерации", Закона Ханты-Мансийского автономного округа Югры от 27 июня 2014 года n 51-оз "О регулировании отдельных вопросов...

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconПравительство ханты-мансийского автономного округа югры постановление
Ханты-Мансийского автономного округа Югры", распоряжением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа Югры от 24 июня 2013...

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconДепартамент социального развития ханты-мансийского автономного округа – югры
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Центр социального обслуживания населения «На Калинке», г. Сургут (далее по тексту –...

Ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение ханты-мансийского автономного округа югры «методический центр развития социального обслуживания» Технологии социальной реабилитации iconПравительство ханты-мансийского автономного округа югры постановление
Югры "Социальная поддержка жителей Ханты-Мансийского автономного округа Югры на 2014 2020 годы", утвержденной постановлением Правительства...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск