Скачать 4.3 Mb.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)«МЕНЕДЖМЕНТ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ» Направление подготовки: 080200.68 «Менеджмент» Программы подготовки: «Стратегический менеджмент», «Товарный менеджмент», «Финансовый менеджмент», «Маркетинг» Форма подготовки: очная Школа экономики и менеджмента ДВФУ Кафедра Финансы и кредит курс 1, семестр 1 лекции – 20 час. практические занятия – 34 час. семинарские занятия – 0 час. лабораторные занятия – 0 час. самостоятельная работа – 90 час. консультации всего часов аудиторной нагрузки – 54 час. реферативные работы – не предусмотрены контрольные работы – не предусмотрены зачёт - семестр экзамен – 1 семестр Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080200.68 «Менеджмент», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2009 г. № 636 Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры менеджмента «7» июня 2012 г., протокол №10. Зав. кафедрой: Е.Б. Гаффорова Составитель: доцент М.А. Потапова Оборотная сторона титульного листа РПУД I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ Е.Б. Гаффорова (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры: Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______ Заведующий кафедрой _______________________ Е.Б. Гаффорова (подпись) (И.О. Фамилия) АННОТАЦИЯ 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Менеджмент в условиях глобализации» является обобщение понятий о менеджменте, с учетом деятельности компании в международном пространстве. В частности студенты магистерских программ будут ознакомлены с особенностями деятельности международных компаний, с учетом постоянно видоизменяющейся внешней среды; с особенностями качественного управления компаниями; с основными положениями эффективного управления многонациональными компаниями, а также факторами; влияющими на принятие эффективных решений и осуществление правильного контроля их исполнения. Задачи дисциплины:- изучить сущность, структуру и особенности развития менеджмента. - исследовать особенности внешней среды, а также перспективы развития российских компаний на мировом рыке. - иметь четкое представление об особенностях деятельности международных компаний, а также уметь анализировать последствия этой деятельности - изучить причины, способы, достоинства и недостатки международных стратегических альянсов, а также их влияние на страну пребывания. - изучить особенности стратегического и операционного менеджмента в международной компании. - исследовать особенности управления человеческими ресурсами, в частности использование труда экспатриантов и местного населения в международной компании. - научиться проводить анализ деятельности международной компании. 2. Место дисциплины в структуре ОП магистратуры М 1.2.2. Дисциплина «Менеджмент в условиях глобализации» является частью общенаучного цикла в его базовой части. Изучение дисциплины формирует знания по основным видам деятельности квалификационной характеристики будущих специалистов. Программа разработана с ориентацией на существующий российский и зарубежный опыт менеджмента в условиях глобализации. Дисциплина «Менеджмент в условиях глобализации» связана с профессиональной подготовкой будущих специалистов, и ее изучение базируется на внедрениях смежных дисциплин и предполагается в тесной зависимости с такими дисциплинами общенаучного и профессионального циклов, как: «Операционный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Корпоративное управление», «Инновационный менеджмент», «Управленческая экономика», «Теория организации и организационное поведение», «Методы исследования в менеджменте». 3. Требования к результатам освоения дисциплины магистратуры Изучение дисциплины должно обеспечивать приобретение студентами совокупности знаний, умений и навыков, способствующих развитию и у них различных видов компетенций: Общекультурные компетенции (ОК) - способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (OK-1); - знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2); - способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3); - умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4); - владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5); - умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6). В результате изучения дисциплины магистрант должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
4. Формы и методы обучения и контроля, способствующие формированию и развитию компетенций Для обучения студентов подготовлен лекционный курс, материалы для проведения практических занятий и для самостоятельной работы студентов. Для получения студентами более глубоких знаний по отдельных аспектам дисциплины, предлагаются дополнительные материалы (ситуации для анализа и кейсы). Для контроля уровня знаний студентов, подготовлены задания, позволяющие выявить степень подготовленности и наличие пробелов в знаниях. Также имеются в наличии тестовые задания. 5. Трудоемкость дисциплины Общая трудоемкость дисциплины «Менеджмент в условиях глобализации» составляет 4 зачетные единицы. Всего 144 часа, лекции – 20 часов; практические занятия – 34 часа; самостоятельная работа студентов – 90 часа. 6. Контроль успеваемости Промежуточная аттестация проходит 3 раза в семестр и предусматривает выполнение тестовых заданий. 1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА Раздел I. Менеджмент в глобальной среде (6 час.) Тема 1. Менеджмент в глобальной среде. Международный бизнес (2 часа). Понятие международного менеджмента и основные роли менеджера в международном масштабе. Сущность, структура и особенности развития международного менеджмента. Организация и менеджмент. Изменение принципов управления организацией. Новые принципы организации. Развитие взглядов на менеджмент. Менеджмент и внешнее окружение организации. Роли международного менеджера. Предпринимательство. Предприниматель и менеджер: сходства и отличия. Тема 2. Оценка внешней среды международного бизнеса (2 часа). Анализ позиции российских компаний в современных условиях и перспективы их выхода на мировой рынок. Экономический, правовой, политический анализы. Также рассматривается влияние государства на ведения бизнеса. Уделяется внимание культурной среде: культурам и субкультурам. Анализ технологической среды. Политическая среда и политические риски. Тема 3. Международные организационные структуры и контроль (2 часа). Рассматривается сущность международной организационной структуры; глобальные организационные структуры (продуктовая, географическая, функциональная, ориентированная на потребителя, матричная, смешанные). Уделяется внимание процессам централизации и децентрализации. Анализируется роль совета директоров дочерней компании, а также способы координации и управления глобальной компании; функции контроля в международной компании (стратегический, операционный, организационный контроль); управление функцией контроля в международной компании внедрение систем, основные методы контроля, поведенческие аспекты. Во второй части модуля рассматриваются основные формы корпоративной интеграции в международном бизнесе; а также формы МНК и международных стратегических альянсов, а также механизм их организации. МНК. Раздел II. Планирование в международной компании ( 8 час.) Тема 4. Стратегическое планирование в международной компании (4 часа) В этой теме рассматриваются задачи международного стратегического планирования; наличие и возможность использования стратегических альтернатив; элементы международной стратегии (исключительная компетенция, сфера деятельности компании, использование ресурсов, синергия); разработка международных стратегий (определение миссии, исследование среды ведения бизнеса и SWOT-анализ, цели и тактика международной компании, общая система управления деятельностью). Также уделяется внимание определению стратегического видения, направлений стратегического планирования и порядка принятия стратегических решений. Уровни международной стратегии (корпоративная, бизнес-стратегия, функциональные стратегии). Тема 5. Международные стратегические альянсы (2 часа) В представленном модуле рассматриваются причины и способы международного сотрудничества компаний; достоинства и недостатки по сравнению с другими формами кооперации. Кроме этого, анализируются факторы, способствующие достижению успеха; возможность упрощенного проникновения на новый рынок, разделение рисков, обмен знаниями и опытом, синергия и конкурентные преимущества. Также обсуждаются типы стратегических союзов, комплексные и функциональные альянсы; организация деятельности стратегических альянсов (выбор партнера, принципы совместного управления); сложности функционирования стратегических альянсов (несовместимость партнеров, доступ к информации, потеря автономности, изменение условий ведения бизнеса). Тема 6. Влияние международной компании на страну-пребывания (2 час) В представленном модуле анализируются результаты деятельности международной компании в стране пребывания (развитых и развивающихся странах). Проводится критический анализ отношений работников, акционеров, потребителей и общества. Уделяется внимание оценке эффективности инвестиционной деятельности международной компании и ее финансовому, политическому и социальному результатам. Также рассматриваются политические аспекты деятельности компании. Анализируются возможности возникновения конфликтов и пути их решения. Раздел III. Менеджмент в международных компаниях (6 час.) Тема 7. Международное сотрудничество (2 часа) Тема объединяет в себе определение сущности таких явлений, как глобализация, интернационализация и регионализация. Уделяется внимание региональной экономической интеграции (формы интеграции и ее влияние на деятельность компании). Рассматривается деятельность компании в условиях трансформирующегося мира, а также существующие на данный момент соглашения, объединения и международные организации, оказывающие влияние на деятельность международных компаний. Среди них: Генеральное соглашение о тарифах и торговле и Всемирная торговая организация (роль, достоинства и недостатки); Европейский союз (органы управления, борьба за создание общего рынка, трансформация общего рынка в экономический союз); Североамериканское соглашение о свободной торговле; инициатива по странам Карибского бассейна; соглашение MERCOSUR; Андский пакт; торговые соглашения в Азиатско-Тихоокеанском регионе (ANZCERTA, ASEAN, AFTA, APEC); африканские инициативы. Тема 8. Операционный менеджмент в международной компании (2 часа) В представленной теме рассматриваются особенности управления подразделениями международной компании (отношения с поставщиками, агентами, компаниями по поиску и подбору товаров и т.д.). Также рассматриваются свободные торговые зоны и особенности ведения бизнеса в них. Уделяется внимание формированию центров разработки продукции в разных странах, соответствие продукции стандартам качества. Тема 9. Международное управление человеческими ресурсами и трудовыми отношениями (2 часа). Природа управления человеческими ресурсами в международной организации и его стратегическая значимость. Потребности международного обеспечения управленческими кадрами (масштаб интернационализации, централизация и децентрализация контроля, философия подбора персонала). Рекрутирование и отбор менеджеров. Вопросы экспатриации и возвращения. Обучение и развитие. Оценка результатов труда и размеры компенсаций. Сохранение кадров и текучесть. Управление не руководящими кадрами. Трудовые отношения. Особенности корпоративной культуры в международной компании. Культура общения, этические аспекты. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА Практическое занятие № 1 Тема 1. Определение различий между страновым менеджментом в условиях глобализации (4 ч)
Практическое занятие № 2. Тема 2. Анализ внешней среды организации (4 ч)
Практическое занятие № 3 Тема 3. Оценка деятельности и перспектив развития стратегических альянсов (4 ч)
Практическое занятие № 4 Тема 4. Анализ перспектив развития компании с учетом процессов интернационализации, глобализации, регионализации (4 ч)
Практическое занятие № 5. Тема 5. Оценка влияния НИОКР на перспективы развития компании с точки зрения повышения ее конкурентоспособности (2 ч)
Практическое занятие № 6 Тема 6. Изменение организационной культуры компании и средства подавления сопротивления (4 час.)
Практическое занятие № 7 Тема 7. Определение влияние МНК на экономическую, политическую, социальную, технологическию сферы страны пребывания (4 час.)
Практическое занятие № 8 Тема 8. Управление качеством и эффективностью в компаниях (4 ч)
Практическое занятие № 9 Тема 9. Формирование эффективной системы коммуникаций между поставщика/потребителями и организацией (4 час.)
3. КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА Изучение дисциплины предусматривает:
Текущий контроль. Предусматривает учет посещения студентами занятий в течение периода обучения и оценку своевременности и качества выполнения студентами тестов, проектов и домашних заданий. Итоговый контроль. Предусматривает рейтинговую оценку по учебной дисциплине в течение семестра. Индивидуально выполняются следующие задания: 1. Поиск информации о компаниях, товарах и технологиях; 2. Анализ деятельности предприятий; 3. Анализ стратегий компаний; В команде (коллективно) выполняются следующие задания:
2. Анализ возможности стратегического партнерства; 4. Презентация бизнес-плана МНК . ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ 1. Современные методы анализа в управлении (STEP, SWOT-анализ) 2. Проблемы организационной среды, стоящие перед современным менеджментом 3. Современный менеджмент в условиях глобализации. Подходы к проблеме глобализации 4. Изменения и перемены в системе современного менеджмента 5. Классификация функций управления на микроуровне (предприятии) по А.Файолю 6. Проектирование продукции и производственного процесса. 7. Проектирование производственных мощностей и предприятий. 8. Организация производства: суть и форма. 9. Управление развитием производства. 10. Оперативное управление производством: принципы, организация, функции. 11. Особенности управления развитием производства в фирмах США. 12. Особенности управления развитием производства в Японии. 13. Оценка и факторы повышения эффективности производства и производственной деятельности. 14. Производственный процесс и его технологическое обеспечение. 15. Современные производственные системы. 16. Организация зарубежной производственной деятельности. 17. Оплата и стимулирование труда. 18. Управление затратами. 19. Управление производительностью. 20. Инвестиционная деятельность предприятия и управление производством. 21. Сущность и содержание инновации и инновационного менеджмента. 22. Жизненный цикл инновации и характеристика этапов инновационного процесса. 23. Процесс разработки инновационного продукта на фирме и его организационные формы. 24. Оценка эффективности инноваций и инновационных проектов на фирме: основные принципы и показатели. 25. Управление рисками в предпринимательстве. 26. Коммуникации в менеджменте. 27. Процесс принятия решений. 28. Изменение парадигмы менеджмента. Теория хаоса 29. Групповая динамика. Теория лидерства. Теория власти и влияния. 30. Управление конфликтами. 31. Этика управления и организационная культура. 32. Менеджмент качества на предприятии. 4. ТЕМАТИКА И ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ Не предусмотрены учебным планом 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная литература:
Дополнительная литература:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) школа экономики и менеджмента |
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации... | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |