Основная образовательная программа высшего образования


НазваниеОсновная образовательная программа высшего образования
страница4/50
ТипОсновная образовательная программа
filling-form.ru > Туризм > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП

Фактическое ресурсное обеспечение данной ООП формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» с учетом рекомендаций соответствующей ПООП ВО.

5.1. Кадровое обеспечение

Реализация ООП обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и ученую степень или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере и систематически занимающимися научно-методической деятельностью (Приложение 5).

В соответствии с профилем данной основной образовательной программы к обучению привлекаются педагогические кадры кафедры экономической теории и государственного управления АмГУ, ведущие специалисты представителей государственных и муниципальных органов власти, организаций и учреждений Амурской области и Дальнего Востока.

Преподаватели, обеспечивающие реализацию образовательной программы «Государственное и муниципальное управление», регулярно ведут самостоятельные исследовательские проекты и участвуют в исследовательских проектах, имеют публикации в отечественных научных журналах, трудах национальных и международных конференций по профилю, регулярно проходят повышение квалификации.

Выполняются требования:

1) программа бакалавриата обеспечена руководящими и научно-педагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы бакалавриата на условиях гражданско-правового договора;

2) по долея научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет не менее 70 процентов.

3) по доле научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу бакалавриата, составляет не менее 50 процентов.

4) по доле работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы бакалавриата (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников, реализующих программу бакалавриата, составляет не менее 10 процентов.

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение

ООП ВПО «Государственное и муниципальное управление» обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям). Содержание каждой из учебных дисциплин (курсов, модулей) представлено в локальной сети университета.

Студенты могут пользоваться учебными компьютерными классами и специализированными учебными компьютерными программами и ресурсами Интернет.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Во всех учебно-методических комплексах, представленных в локальной сети университета имеются специальные разделы, содержащие рекомендации для самостоятельной работы студентов.

Для каждого студента обеспечен доступ к базам данных и библиотечному фонду университета, включающим новейшие монографии, ведущие отечественные и зарубежные научные журналы по основным разделам государственного и муниципального управления в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

Каждый обучающийся по основной образовательной программе обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет). Список учебной литературы представлен в Приложении 6.

Фонд научной литературы представлен монографиями и пе­риодическими научными изданиями по профилю каждой дисциплине профессионального цикла.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Студенты имеют возможность оперативно обмениваться информацией с отечественными и зарубежным вузами, предприятиями и организациями, в т.ч. участвующими в учебном процессе по освоению данной ООП.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисципли­нам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно- методической литературы. При этом обеспечена возможность осу­ществления одновременного индивидуального доступа к такой системе не менее чем для 25 процентов обучающихся.

Электронная библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет

Электронные источники:

  1. www.minfim.ru

  2. www.government.ru

  3. www.nalog.ru

  4. www.ach.gov.ru

  5. www.economy.gov.ru

  6. www.kazna.ru

  7. www.iro.edu.ru

  8. www.biblioclub.ru

  9. www.consultant.ru

  10. www.iglib.ru

  11. www.public.ru

  12. www.amursu.ru - ЭБС Университетская библиотека - online

5.3. Материально-техническое обеспечение

Материально-техническая база обеспечивает проведение всех видов дисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, которые предусмотрены учебным планом вуза, и соответствует действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам (Приложение 7).

Минимально необходимый перечень материально-технического обеспечения представлен:

- лекционными аудиториями (оснащены видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экранами, выходами в сеть Интернет);

- помещениями для проведения семинарских и практических занятий (оснащены соответствующей эргономическим параметрам мебелью);

- кабинетами для занятий по иностранному языку (оснащены лингафонным оборудованием);

- библиотекой (оснащена рабочими места для студентов, компьютерами с доступом к базам данных и сети Интернет);

- компьютерными классами.

При использовании электронных изданий во время самостоятельной подготовки студент обеспечивается рабочим местом в компьютерном классе с выходом в сеть Интернет в соответствии с объёмом изучаемых дисциплин.

Для проведения учебной и производственных практик имеется необходимая база практик, подтвержденная договорами сотрудничестве .

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекуль­турных и социально-личностных компетенций выпускников

Организация воспитательной работы

В университете воспитательная деятельность рассматривается как важная и неотъемлемая часть непрерывного многоуровневого образовательного процесса.

На факультетах общим руководством воспитательной деятельностью занимаются деканы, текущую работу осуществляют и контролируют заместители деканов, педагоги-организаторы, кураторы учебных групп и органы студенческого самоуправления.

Студенты университета имеют возможность реализовать свой творческий потенциал в студиях, творческих коллективах, кружках, секциях, которые функционируют при Центре культуры и досуга.

В целях решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития её социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив, обеспечения прав обучающихся на участие в управлении образовательным процессом в университете создан Студенческий совет.

Средства воспитания являются «инструментарием» материальной и духовной культуры, который используется для решения воспитательных задач.

Используемые средства воспитания:

  • знаковые символы;

  • материальные средства;

  • способы коммуникации;

  • мир жизнедеятельности обучающегося;

  • коллектив и социальная группа как организующие условия воспитания;

  • технические средства;

  • культурные ценности.

Социально-бытовые условия студентов

Для обеспечения проживания студентов и аспирантов очной формы обучения университет имеет 5 студенческих общежитий.

Оздоровительная работа проводится на базах отдыха.

Комбинат питания АмГУ – это сеть предприятий общественного питания общей площадью 2500 кв. метров с 600 посадочными местами. Здесь обслуживается более 5000 человек студентов и преподавателей университета.

В каждом учебном корпусе и в общежитиях университета работают буфеты (всего семь),а также два магазина с горячими блюдами, свежим хлебом, булочками, горячими пирожками. Время работы буфетов в корпусах и общежитиях установлено для удобства студентов, работают эти точки до 19 и 20 часов вечера.

Вопросы, касающиеся работы комбината питания, регулярно рассматриваются на заседаниях профкома АмГУ. Все буфеты полностью укомплектованы необходимым холодильным и технологическим оборудованием, везде имеются микроволновые печи для разогрева продукции. Руководство комбината питания с одобрения и при поддержке ректора университета занимается модернизацией предприятия.

Студентов университета обслуживает студенческая городская поликлиника. Кроме того, в общежитии № 3 имеется фельдшерский пункт, в котором ведется прием студентов в удобное для них время. В ней работают 39 врачей всех необходимых специальностей. Студенты АмГУ обслуживаются по участковому принципу. Поликлиника в достаточной степени оснащена оборудованием и препаратами, что позволяет проводить диагностические обследования и лечение в объеме, соответствующем нормативам для подобных учреждений.

Поликлиника тесно взаимодействует с администрацией университета. Итоги ее работы ежегодно заслушиваются на заседаниях совета ректоров Благовещенска. Ежеквартально проводится медицинский осмотр студентов первокурсников, результаты его обсуждаются на профкоме АмГУ.

Университет регулярно и в полном объеме выделяет средства на оборудование для фельдшерского пункта, а также препараты, необходимые для оказания первой помощи студентам, для их амбулаторного лечения. Кроме поликлиники и фельдшерского пункта, в главном корпусе имеется стоматологический кабинет, оснащенный новейшим оборудованием и материалами американского производства.

Студенческая поликлиника является отделением 3-й городской поликлиники муниципальной больницы № 3 Благовещенска. В ее составе – терапевтическое отделение, клиническая и биохимическая лаборатории, физиокабинет, кабинет ЭКГ-диагностики, процедурный кабинет, кабинет ЛФК и ВК, стоматологический кабинет, кабинет профилактических прививок, кабинет инфекционных заболеваний, рентгенологическое отделение, эндоскопический кабинет, кабинет УЗИ-диагностики. В поликлинике осуществляют прием и консультации: участковые врачи (терапевты), врачи здравпунктов, врачи подросткового кабинета, невропатолог, офтальмолог, отоларинголог, гинеколог, врачи ЛФК и ВК, уролог, нефролог, гематолог; пульмонолог, кардиолог, ревматолог, гастроэнтеролог, физиотерапевт, инфекционист.

В своей поликлинике студенты могут пройти следующие диагностические обследования: Я-логическое обследование; УЗИ-диагностику (печени, почек, поджелудочной железы); спирографию.

Стоматолог ведет прием в главном корпусе АмГУ и в муниципальной стоматологической поликлинике во 2-м микрорайоне.

В 3-й городской больнице проводятся обследования: фонокардиографическое, поликардиографическое, реа-энцефалографическое, бронхоскопическое, ЭхоКГ.

На все виды обследований ведется предварительная запись. Консультируют студентов в случае необходимости сотрудники кафедр Амурской медицинской академии. Больные студенты госпитализируются во все стационары города (1-ю, 3-ю больницы, областную больницу, больницу ОКВД, кардиохирургический центр реабилитации, онкологический диспансер, инфекционную больницу, ДВНЦ физиологии и патологии дыхания СО РАМН).

Профком университета постоянно ведет учет студентов, нуждающихся в санаторно-курортном лечении и диетическом питании по медицинским показаниям. При наличии финансовых возможностей в летнее и зимнее время студенты обеспечиваются путевками на санаторно-курортное лечение. С 1996 г. в университете действует программа «Формирование здорового образа жизни студентов АмГУ», целью которой – сохранение и приумножение здоровья молодежи.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП

В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП ВО осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе, а также действующими нормативными документами университета.

В соответствии с требованиями ФГОС ВО для аттестации обучающихся созданы следующие фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:

    • Учебно-тематические календарные планы проведения практических занятий по дисциплинам учебного плана.

    • Методические рекомендации по формированию фондов оценочных средств

    • Вопросы и задания для контрольных работ по дисциплинам учебного плана

    • Вопросы для проведения коллоквиумов по дисциплинам учебного плана.

    • Темы рефератов по дисциплинам учебного плана.

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успе­ваемости и промежуточной аттестации

В соответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП кафедрой экономической теории и государственного управления и другими кафедрами, обеспечивающими реализацию подготовки бакалавров по направлению Государственное и муниципальное управление разработаны фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ, эссе и рефератов. Указанные формы оценочных средств позволяют оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

Образцы фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации приводятся в Приложении 8.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП

Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Итоговая государственная аттестация включает сдачу государственного экзамена по направлению подготовки и защиту выпускной квалификационной работы.

Программа государственного экзамена разрабатывается вузом самостоятельно. Для объективной оценки компетенций выпускника тематика экзаменационных вопросов и заданий должна быть комплексной и соответствовать избранным разделам из различных учебных циклов, формирующих конкретные компетенции.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются университетом.

Выпускная квалификационная работа в соответствии с бакалаврской программой выполняется в виде бакалаврской работы в период прохождения практики и выполнения производственной практики и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится бакалавр (научно- исследовательской, педагогической, организационно-управленческой, аналитической).

Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач.

При выполнении выпускной квалификационной работы, обучающиеся должны:

  • показать свои способности и умения, опираясь на полученные углубленные

  • знания;

  • показать сформированные общекультурные и профессиональные компетенции;

  • самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности;

  • профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50

Похожие:

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная профессиональная образовательная программа высшего образования
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования утверждена Ученым советом университета (протокол Ученого...

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки...

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 38. 04. 02 «Менеджмент», программа

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная образовательная программа высшего образования программа...
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования – программа подготовки кадров высшего образования в ординатуре...

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная образовательная программа высшего образования направление...
...

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
...

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
...

Основная образовательная программа высшего образования iconОсновная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа мбоу„Курчалоевская сош №1” является программой развития школы

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск