Скачать 2.85 Mb.
|
Отрицательное:
Одна из главных задач школы в 2011-12 учебном году – применения здоровьесберегащих технологий, обеспечивающих безопасность и охрану труда участников образовательного процесса, состояния здоровья обучающихся в период их пребывания в школе. При анализе работы за предыдущий год было отмечено
Ежегодный анализ физического и психического самочувствия подрастающего поколения, проводимый совместно с детской городской поликлиникой и медико-педагогической комиссией, выявляет детей с ослабленным здоровьем, поэтому в школе специальные (коррекционные) классы VII вида:
Рациональная организация учебного процесса: соответствие программ, применяемых методов и средств возрастным особенностям учащихся; грамотно составленное расписание, контроль за объёмом и дозировкой домашнего задания, и сам урок, выстраиваемый и оцениваемый в здоровьесберегающем аспекте. В рамках учебного плана проводятся занятия активно-двигательного характера с использованием дифференцированного подхода: физминутки, динамические паузы, уроки физкультуры, подвижные игры на ГПД. 100% охват обучающихся горячим питанием. Приобщение школьников к здоровому образу жизни ( уроки здоровья, ОБЖ, ПУПАВ, курс «Разговор о правильном питании). В школе I ступени целенаправленно и эффективно ведётся работа по предупреждению дезадаптации учащихся при переходе из ДОУ в школу и из школы I ступени в среднее звено:
Школьный психолого-педагогический консилиум является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся. За учебный год прошло 9 заседаний ШПМПк, на которых были рассмотрены следующие вопросы:
На ШПМПк рассмотрено 15 обращений родителей и учителей по поводу успеваемости и поведения детей. Обучающиеся 1а, в,г,3б классов были направлены на городскую ПМПК для определения дальнейшего обучения (1а-1 человек; 1б-1 человек; 1в-5 человек; 1г-7 человек; 3б-3человека). Из них 2 обучающихся направлены на консультацию психоневролога. Данные обучающиеся получили рекомендации для дальнейшего обучения по специальной коррекционной программе VII вида. В течение всего года шла реализация программы «Здоровье» как через тематический период « Чтобы тело и душа были молоды», так и в течение всего учебного года, включая месячники по безопасности дорожного движения, гражданской защиты и профилактике употребления психоактивных веществ. В рамках общешкольных мероприятий по безопасности дорожного движения, согласно плана работы, состоялись встречи с инспектором ГИБДД Брюховских Е.В. ( 1-4 класс, 8-10 класс), прошло общешкольное родительское собрание в 5 классах и мероприятие для первоклашек-«Посвящение в пешеходы». Проведены практические занятия на местности во время походов. В 9-11 классах прошла викторина «Автомобиль, дорога, пешеход», в 6-7 классах состоялась игра «Правила дорожного движения», а в школе I ступени - уроки безопасности и выставка рисунков « Моя безопасная дорога». Инструктажи, классные часы, беседы, игры, конкурсы, агитбригады- вот формы, используемые классными руководителями для формирования законопослушного гражданина. Всего в период месячника по безопасности дорожного движения проведено 149 мероприятий, 53 конкурсов, викторин, игр, 6 мероприятий с родителями в классах школы I ступени. Социально-значимая деятельность представлена конкурсами рисунков, поделок, играми для младших классов, листовками, в 4а - конкурс частушек. В период месячника гражданской защиты в школе прошли следующие мероприятия -День памяти жертвам терроризма, объектовая тренировка на случай ЧС, легкоатлетический кросс среди учащихся 5-11 классов, встреча с сотрудником ГО и ЧС Нестеровым В.И. (9 класс), конкурс рисунков «Мир без химического оружия». На уроках ОБЖ ( уч. Светоносова НИ) проведены тестирование « Горячее лето» ( 6-9 класс), викторина « Пожарная безопасность»( 6,9 класс), уроки по темам «Лесные и торфяные пожары» (7 класс), «Первичные средства пожаротушения» (10 класс), «Международный терроризм» (9 класс), « Нравственность и здоровье» (11 класс). Деловая игра « XXI век без вредных привычек», классными руководителями проведены беседы «Враг не дремлет» ( 11а. Светоносова НИ), «Памяти жертвам Беслана» ( 10. Лебедева ТГ), уроки по пожарной безопасности « Пожарная охрана и ее задачи. Подвиг пожарных» (2г и 4д, Федотова СА, 3б, Жданова ЛА), «Огонь-друг, огнь-враг»(4б Вараксина ЕГ), «Отчего происходят пожары»(3а Пакуть ВГ). В рамках Программы профилактики дезаптивного саморазрушающего поведения, с целью повышения коммуникативной компетенции и приобретение навыков ассертивного ( утверждающего) поведения обучающихся в октябре прошел месячник по профилактике употребления психоактивных веществ. В конкурсе творческих работ « Мы- за здоровый образ жизни» ( плакаты, рисунки, презентации, стихи, сценки) приняли участие школьники 5-11 классов, с психологом ШОНД Литовченко Е.В. встретились учащиеся 9-х классов. Тренинг «Степной огонь» по профилактике ИППП поведен в 11-х классах, в день памяти выпускника школы, воина-интернационалиста М. Перунова прошла эстафета, а к 200-летию Царскосельского лицея - Пушкинский день лицея, в рамках которого организован забег сильнейших. В период месячника по профилактике употребления психоактивных веществ классными руководителями Хайретдиновой ХР, Вараксиной ЕГ, Туринцевой ОС, Шулимановой ОВ, Домрачевой ТН, Шкёпу ЕЭ, Подгорбунских НИ, Мальцевой СМ, Шулимановой ЛВ, Кузнецовой ЛИ, Белогуровой АВ, Сидоровой ЛФ, Учановой ЕА, Роговой МА, Бахаревой ГИ, Байдагуловой НМ, Найдановой ЛВ, Жемчуговой ТА, Лебедевой ТГ, Светоносовой НИ, Епанчинцевой ИИ проведены тематические классные часы, игры, беседы, анкетирования, тренинговые мероприятия, направленные на формирование устойчиво негативного отношения к употреблению психоактивных веществ. Деятельностный подход в воспитании использовали классные руководители Лебедева ТГ, Епанчинцева ИИ, Светоносова НИ, Шулиманова ЛВ, Шкёпу ЕЭ, Домрачева ТН, Вараксина ЕГ, организуя детей для проведения классных часов, бесед в младших классах, выпуска листовок за здоровый образ жизни. Дважды в голу (в начале и в конце учебного года) осуществляется мониторинг физической подготовленности учащихся, результаты которого фиксируются в классных журналах( с росписью медицинского работника и классного руководителя). В школе ежегодно проводятся профилактические осмотры врачами-специалистами из детской поликлиники. Осмотры проводят врачи: отоларинголог, окулист, хирург, невропатолог, врач ЛФК, педиатр. Дети, достигшие 14-летнего возраста, проходят флюорографическое обследование. Отдельные возрастные группы обследуются лабораторно: общий анализ крови, мочи, кала. Девушки обследуются у врача-гинеколога. Дети начальной школы обследуются на гельминты. Обучающиеся с выявленной патологией направляются в детскую больницу на дальнейшее обследование. Динамика хронических заболеваний
Распределение обучающихся по физкультурным группам
Показатель динамичности здоровья
Вместе с тем заболеваемость обучающихся по школе выросла по сравнению с прошлым годом на 23%, что можно объяснить погодными условиями (на карантин в этом году выводились лишь отдельные классы по степени их заболеваемости: один класс (10а) в школе 2 ступени и в школе 1 ступени – 3 класса). Наибольшее количество пропусков по болезни в следующих классах: 6б – 80,5 урока на 1 ученика, 10а – 97,8, 11б – 93 урока на 1 ученика. Наименьшее количество пропусков по болезни на одного человека в 1б и 4д – 16,1, 2г – 12,1, 2в – 3, в 4б – 10, в 7а – 24,6.
В рамках программы «Здоровое питание» в 2011-12 уч.году с ноября месяца в 1-х классах введен курс « Разговор о правильном питании». Охват горячим питанием по школе составляет 97%.
Большое внимание в школе уделяется организации питания школьников. 100% охват горячим питанием в классах школы I ступени - lа (Хайретдинова ХР), lб (Вараксина ЕГ), 1в (Туринцева ОС), lг (Ефимова СА), 2 а (Баталова ГВ), 2в (Домрачева ТН), За (Пакуть ВГ), 3б ( Жданова ЛА), 3в (Шкёпу ЕЭ), 4а (Подгорбунских НИ), 4г (Шулиманова ЛВ), 2г и 4д (Федотова СА). Двухразовое питание получают учащиеся lа, lб, lв, lг, 2а, 2в, За, Зв/,4а, 4в, 4г классов, в количестве 111 человек (30%), трехразовое учащиеся ГПД 1 класса (21 человек). В школе II ступени наибольший процент охвата организованным питанием в 6б (Учанова ЕА) - 89%, 6в (Рогова МА)- 87%, 8в (Жемчугова ТА) -77%, 7в (Байдагулова НМ) -73%. Более 50% охват в классах 5а (Кузнецова ЛИ), 5б ( Мезенцева НР), 5в (Белогурова АВ), 5r (Сидорова ЛФ), 6а (Федотова ЛВ), 7а (Бахарева ГИ), 8а (Евстратова AB), 8б (Найданова АВ). Менее 50 % 7б (Нестерова СН), 9а (Спицына СВ). В школе III ступени 54 % охват организованным питанием у Лебедевой ТГ 10 класс, 15% в 11б (Епанчинцева ИИ), 4% 11А Светоносова НИ. Общий охват всеми видами питания в школе составляет 97%. |
Обсуждены и приняты на заседании кафедры правовых дисциплин шгпи, протокол от 23 марта 2012 года №8 | Русский язык и культура речи: методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля / Е. А. Авдюшева.... | ||
Организационно-аналитическая деятельность. Сборник лекций для студентов, обучающихся по специальности спо «Лечебное дело» / авт сост.... | О подготовке отчета о финансово- хозяйственной деятельности и отчета об исполнении сметы тсж «Содружество» за 2012 год для утверждения... | ||
По итогам работы за 2012 год получено доходов в районный бюджет – 437,2 млн руб., в том числе налоговых и неналоговых доходов 143,4... | «О ходе выполнения Соглашения ( договора) по социально- экономической защите работников образования за 2012 год» | ||
Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... | «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... | ||
Основными приоритетами в деятельности государственного бюджетного учреждения рс (Я) «Государственная противопожарная служба рс (Я)»... | В последние годы цели методической работы в школе оставались почти неизменными, так как шла реализация Программы развития, направленная... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |