2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю подготовки «Художественная вышивка»
Скачать 2.21 Mb.
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: -основы предпринимательской деятельности, основы менеджмента и маркетинга в среде производственно-управленческой деятельности; -проблемы творческой деятельности, объединяющей достижения различных областей человеческой деятельности- искусства, конструирования, технология, экономики и социологии, направленной на создание эстетически совершенных и высококачественных серийных и уникальных изделий. Уметь: -пользоваться теоретическими знаниями и практическими умениями, необходимыми художнику декоративно-прикладного искусства; -анализировать произведения в различных видов декоративно-прикладного искусства; -пользоваться знаниями методов организации творческого процесса художников декоративно-прикладного искусства; -реализовывать художественный замысел в практической деятельности художника декоративно-прикладного искусства; -анализировать процессы художественно-промышленного производства; Владеть: -знаниями основных закономерностей развития искусства и умениями различать специфику выразительных средств различных видов искусства; -практическими навыками различных видов изобразительного искусства; -знаниями методов организации творческого процесса. Приобрести опыт деятельности: -в выполнении поисковых эскизов, композиционных решений; -в создании художественного образа; -в области создания моделей изделий декоративно-прикладного искусства и народных промыслов; -в использовании нормативных документов на практике.
Факультатив направлен на развитие навыков познавательной деятельности, развитие творческих способностей. В связи с этим содержание дисциплины строится на основе теоретического изложения материала (лекций по данному факультативу) и самостоятельному закреплению материала в виде самостоятельной работы с литературными источниками, самостоятельными практическими занятиями и проектной деятельностью. На данную факультативную дисциплину приходится 108 часов (3 з.е.) из которых (в соответствии со спецификой факультативных занятий) на лекционный материал выходит 18 часов, на практические занятия и мастер-классы 60 часов и на самостоятельную работу 30.
1.Художественный войлок. История узорного войлока. Современное состояние художественного войлока. 2.Техники, используемые в изготовлении и декоре художественного войлока. Сочетание различных материалов.
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к факультативным дисциплинам основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 072600.62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы «Художественная вышивка». Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки: а) общекультурных (ОК): -владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); -осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14); б) профессиональных (ПК): -обладает рисунком и умеет использовать рисунки в практике составления композиции и переработки их в направлении проектирования любого объекта; обладает навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями (ПК-1); -способен к определению целей, отбору содержания, организации проектной работы; синтезированию набора возможных решений задачи или подходов к выполнению проекта; готов к разработке проектных идей, основанных на творческом подходе к поставленным задачам; созданию комплексных функциональных и композиционных решений (ПК-2); -обладает знаниями и конкретными представлениями об основах художественно-промышленного производства; знаком с основными экономическими расчетами художественного проекта; способен к работе в коллективе, постановке профессиональных задач и принятию мер по их решению, способен нести ответственность за качество продукции (ПК-3); В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: -основы предпринимательской деятельности, основы менеджмента и маркетинга в среде производственно-управленческой деятельности; -проблемы творческой деятельности, объединяющей достижения различных областей человеческой деятельности- искусства, конструирования, технология, экономики и социологии, направленной на создание эстетически совершенных и высококачественных серийных и уникальных изделий. Уметь: -пользоваться теоретическими знаниями и практическими умениями, необходимыми художнику декоративно-прикладного искусства; -анализировать произведения в различных видов декоративно-прикладного искусства; -пользоваться знаниями методов организации творческого процесса художников декоративно-прикладного искусства; -реализовывать художественный замысел в практической деятельности художника декоративно-прикладного искусства; -анализировать процессы художественно-промышленного производства; Владеть: -знаниями основных закономерностей развития искусства и умениями различать специфику выразительных средств различных видов искусства; -практическими навыками различных видов изобразительного искусства; -знаниями методов организации творческого процесса. Приобрести опыт деятельности: -в выполнении поисковых эскизов, композиционных решений; -в создании художественного образа; -в области создания моделей изделий декоративно-прикладного искусства и народных промыслов; -в использовании нормативных документов на практике. Содержание и структура дисциплины: Факультатив направлен на развитие навыков познавательной деятельности, развитие творческих способностей. В связи с этим содержание дисциплины строится на основе теоретического изложения материала (лекций по данному факультативу) и самостоятельному закреплению материала в виде самостоятельной работы с литературными источниками, самостоятельными практическими занятиями и проектной деятельностью. На данную факультативную дисциплину приходится 108 часов (3 з.е.) из которых (в соответствии со спецификой факультативных занятий) на лекционный материал выходит 18 часов, на практические занятия и мастер-классы 60 часов и на самостоятельную работу 30 Содержание разделов: 1.Узорное плетение из лозы и куги. История возникновения художественной узорной циновки у адыгов. Современное состояние и применение узорных циновок. 2.Техники, используемые в узорном плетении из лозы и куги. Сочетание различных материалов. 3.Проектирование изделий и изготовление изделия по проектной разработке
Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к факультативным дисциплинам основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 072600.62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы «Художественная вышивка». Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки: а) общекультурных (ОК): -владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); -осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-14); б) профессиональных (ПК): -обладает рисунком и умеет использовать рисунки в практике составления композиции и переработки их в направлении проектирования любого объекта; обладает навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями (ПК-1); -способен к определению целей, отбору содержания, организации проектной работы; синтезированию набора возможных решений задачи или подходов к выполнению проекта; готов к разработке проектных идей, основанных на творческом подходе к поставленным задачам; созданию комплексных функциональных и композиционных решений (ПК-2); -обладает знаниями и конкретными представлениями об основах художественно-промышленного производства; знаком с основными экономическими расчетами художественного проекта; способен к работе в коллективе, постановке профессиональных задач и принятию мер по их решению, способен нести ответственность за качество продукции (ПК-3); В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: -основы предпринимательской деятельности, основы менеджмента и маркетинга в среде производственно-управленческой деятельности; -проблемы творческой деятельности, объединяющей достижения различных областей человеческой деятельности- искусства, конструирования, технология, экономики и социологии, направленной на создание эстетически совершенных и высококачественных серийных и уникальных изделий. Уметь: -пользоваться теоретическими знаниями и практическими умениями, необходимыми художнику декоративно-прикладного искусства; -анализировать произведения в различных видов декоративно-прикладного искусства; -пользоваться знаниями методов организации творческого процесса художников декоративно-прикладного искусства; -реализовывать художественный замысел в практической деятельности художника декоративно-прикладного искусства; -анализировать процессы художественно-промышленного производства; Владеть: -знаниями основных закономерностей развития искусства и умениями различать специфику выразительных средств различных видов искусства; -практическими навыками различных видов изобразительного искусства; -знаниями методов организации творческого процесса. Приобрести опыт деятельности: -в выполнении поисковых эскизов, композиционных решений; -в создании художественного образа; -в области создания моделей изделий декоративно-прикладного искусства и народных промыслов; -в использовании нормативных документов на практике. Содержание и структура дисциплины: Факультатив направлен на развитие навыков познавательной деятельности, развитие творческих способностей. В связи с этим содержание дисциплины строится на основе теоретического изложения материала (лекций по данному факультативу) и самостоятельному закреплению материала в виде самостоятельной работы с литературными источниками, самостоятельными практическими занятиями и проектной деятельностью. На данную факультативную дисциплину приходится 108 часов (3 з.е.) у основной программы и 72 часа (2 з.е.) у сокращенной программы из которых (в соответствии со спецификой факультативных занятий) на на практические занятия и мастер-классы 80 и 50 часов и на самостоятельную работу 28 и 22часа. Данный курс рассчитан на более глубокое закрепление и освоение знаний, полученных в ходе изучения курса факультативной дисциплины, реализуемой на 1 курсе «Узорный войлок» Содержание разделов:
Приложение 4 Аннотации учебной и производственной практик Учебная практика 1 Цель учебной рисовальной практики определяется требованиями к уровню подготовки студентов и заключается в формировании у обучающихся знаний, умений и навыков, которые должны в полном объеме проявиться на завершающем этапе обучения, во время выполнения выпускной квалификационной работы. В процессе прохождения рисовальной практики решаются следующие задачи: Обучать последовательно и грамотно вести работу, методике зарисовки, наброска живой натуры, пейзажа, рисунка по памяти. Закрепить навыки работы разными живописными материалами (акварель, гуашь); обеспечить эффективное усвоение основных приемов, методов организации и ведения живописного полотна, развитие умения творчески использовать все имеющиеся знания в практической работе. Содержание практики. Рисовальная практика направлена на закрепление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности. В ходе практики закрепляются теоретические знания, полученные при изучении базовых дисциплин «Академический рисунок», «Академическая живопись», закрепляются представления о линейно-воздушной перспективе и ее влиянии на цвет и форму. Приобретаются практические навыки в будущей профессиональной деятельности; закрепляются навыки компоновки в листе по рисунку, живописи; применение графических материалов и технических приемов акварели, гуаши. Цель учебной творческой практики «Пленэр» Цель практики состоит в углублении и закреплении теоретических и практических знаний по художественным дисциплинам, полученным в процессе обучения; воспитание у студентов вкуса к творчеству, способности к самостоятельной творческой работе; выработки профессионального мнения и осознанного отношения к искусству; приобретении навыков живописи в естественных условиях природы, в натуральной свето-воздушной среде. Задачи учебной творческой практики (пленэр) Задачами учебно-творческой практики бакалавров по направлению подготовки являются:
Место учебной творческой практики «Пленэр» в структуре ООП ВПО Учебная творческая практика «Пленэр» является важнейшей частью учебного процесса вуза по подготовке будущих бакалавров художественного образования к профессиональной деятельности, входит в раздел «Б.5. Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки. Учебной творческой практике предшествует изучение дисциплин «Живопись», «Рисунок», «Композиция» вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО. Учебная творческая практика (пленэр) является логическим завершением изучения данных дисциплин. Содержание заданий пленэра исключает дублирование других видов практики и направлено на развитие у студентов самостоятельного творческого решения поставленных задач. Во время прохождения практики студенты закрепляют и развивают навыки живописной и графической техник, композиционного решения задания, полученные на аудиторных занятиях, выполняя на пленэре этюды и зарисовки с натуры. Руководитель практики оказывает организационную помощь и проводит консультации при выполнении программы практики. |
Похожие:
 | Хоровое дирижирование, 54. 02. 02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы углубленной подготовки |  | Хореографическое творчество, 54. 02. 02. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы углубленной подготовки |
| Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (художественная роспись по дереву) | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
| Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 035700. 68 Лингвистика и профилю подготовки Межкультурная... | | |
| Целью (миссией) ооп является развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных), общепрофессиональных... | | Нормативные документы для разработки ооп впо понаправлению подготовки 100400. 62 Туризм и профилю подготовки «Технология и организация... |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 034700 – Документоведение и архивоведение... | | Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика» |