 Министерство культуры Республики Башкортостан
ГБПОУ РБ Учалинский колледж искусств и культуры
имени Салавата Низаметдинова
Контрольно-измерительные материалы
(для очно-дистанционной формы обучения)
по дисциплине
ОД.01.01 Иностранный язык
специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство,
53.02.04 Вокальное искусство, 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение,
53.02.06 Хоровое дирижирование, 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы углубленной подготовки
Учалы
Контрольно-измерительные материалы учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО)
53.02.03, 53.02.04,53.02.05, 53.02.06, 54.02.02
Организация-разработчик: ГБПОУ РБ Учалинский колледж искусств и культуры им. С. Низаметдинова
Разработчик:
Булякова Л.В. преподаватель ГБПОУ РБ Учалинский колледж искусств и культуры им. С. Низаметдинова г. Учалы
Рекомендована:
Заключение: №_______ от «__»_______20___ г.
Срок действия КИМ продлен, дополнения одобрены:
Заключение: №____________ от «____»__________20__ г.
Срок действия КИМ продлен, дополнения одобрены:
Заключение: №____________ от «____»__________20__ г.
Срок действия КИМ продлен, дополнения одобрены:
Заключение: №____________ от «____»__________20__ г.
Срок действия КИМ продлен, дополнения одобрены:
Заключение: №____________ от «____»__________20__ г.
Срок действия КИМ продлен, дополнения одобрены:
Заключение: №____________ от «____»__________20__ г.
Срок действия КИМ продлен, дополнения одобрены:
Заключение: №____________ от «____»__________20__ г.
Срок действия КИМ продлен, дополнения одобрены:
Заключение: №____________ от «____»__________20__ г.
I курс 1 семестр
Самостоятельная работа № 3
Образуйте множественное число существительных.
Computer (компьютер), lion (лев), glove (перчатка), lady (дама, леди), bus (автобус), knife (нож), potato (картошина), desk (парта), boat (лодка), child (ребенок), boy (мальчик), sheep (овца), leg (часть ноги от стопы до бедра), watch (часы), flower (цветок), play (игра), umbrella (зонт), phone (телефон), person (человек), armchair (кресло), tomato (помидор), theatre (театр), wolf (волк), subway (подземка, метро), deer (олень), elephant (слон), monkey (обезьяна), fox (лиса), family (семья), butterfly (бабочка), tram (трамвай), daddy (дядя).
Запишите перевод слов-исключений и напишите их во множественном числе.
Tooth, foot, woman, man, goose, ox, mouse.
Переведите словосочетания, употребляя притяжательный падеж существительных.
1. работа Джессики
2. имя доктора
3. машина Фрэнка
4. телевизор Ани
5. компьютер моих сыновей
6. дочь Марка и Виктории
7. словари Сюзанны
8. ключи моей сестры
9. сумки наших гостей
10. учитель моей дочери
Вставьте подходящий предлог места.
1. There's a strange woman standing ____ a tree. (под)
2. There's a motorbike ____ the car (перед) and a bicycle ____ it (позади), so the car is _____ the yellow motorbike and the bicycle.
3. There's a bus waiting ___ a bus stop.
4. There's a briefcase____ the desk. (под)
5. Can you see a camera ____ the drawer?
6. There's a large picture _____ the wall___ two small
7. There are two bedrooms ____ the flat.
8. Santa Monica is ____Southern California.
9. I've got a poster of Kevin Costner_____my wall.
10. Heidelberg is____the River Neckar.
Все последующие контрольные работы в конце 1-3, 5-7 семестров выполняется очно - устно и письменно. Задания будут подобные самостоятельным работам.
2 семестр
Самостоятельная работа № 1
Переведите предложения с английского языка на русский язык, обращая внимание на оборот There is/are.
There is no place like home.
Where there is love there is life.
There is no bad weather, there are bad clothes.
There are plenty of other fish in the sea.
There are two sides to every question.
Переведите предложения с русского языка на английский язык, употребляя оборот There is/are.
Рядом с отелем есть чистый пляж.
На диване три кошки.
В холодильнике есть бутылка молока.
В корзине нет клубники.
На автобусной остановке есть люди?
В твоей сумке есть зеркало?
В этом парке нет туалета.
В нашем саду много цветов.
Под столом зеленый мяч.
За дверью никого нет.
Выпишите прилагательные, выделите суффиксы и переведите.
British, foolish, understandable, heartless, pitiless, successful, experi ment, function, musician, socialist, artist, capitalism, professional, funda mental, industrial, doubtful, useful, different, treatment, creative, attrac tive, peaceful, dangerous, elementary, childish, active, economic, director, worker, passage, marriage, silence, freedom, kingdom.
Выберите подходящий модальный глагол в скобках.
1. You … (don’t have to/must not) go to school if you have a high temperature.
2. The exam is next week. So you … (must/can) study hard.
3. I will cook everything for the party, so you … (don’t have to/mustn’t) bring any food.
4. He needs more exercise, he … (should/can) go to a gym.
5. Women … (are allowed to/have to) cover their heads in a church.
6. I … (can’t/can) speak Italian very well because I didn’t learn it at school.
7. We … (could/couldn’t) sleep last night because of the storm.
8. Sam … (must/had to) leave the party early because his wife disappeared.
9. If you train more you … (could/will be able to) run faster.
10. I was … (ought to/able to) buy a dishwasher with my credit card.
Самостоятельная работа № 2
Переведите неправильные глаголы.
Устанавливать, сказал, пить, потерял, держать, знать, бросил; wrote, rise, ate, sell, fed, buy.
Найдите ошибку в правописание глаголов и исправьте.
Mode, farget, grow, cartch, blew, tald, breek, teech, swem, sing.
Напишите 2-ую форму глаголов.
To wake – ..,to ring -.. , to do - .., to meet-…, to find -…
Решите примеры и распишите их.
123+50974352=
746024+74096=
900876201+1000000567=
Распишите порядковые числительные словами.
56-й; 20065-й; 13-й; 1-й; 703-й.
Дополните разделительные вопросы к предложениям.
1. The books about animals are real fun, …
2. You really like reading magazines, …
3. You can go to the library tomorrow, …
4. Your mum thinks adventure stories are exciting, …
5. You haven't seen «Harry Potter» yet, …
Самостоятельная работа № 3
Переведите предложения, подставляя нужные падежные предлоги.
1. Дай книгу мне. 2. Напиши письмо карандашом. 3. Дом был построен моим дедом в 1965г. 4. Это окно моей квартиры. 5. Он делает игрушку для тебя. 6. Я люблю рассказы о дикой природе.
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous. (NOW)
My book (to lie) on the table.
2. They (to work).
3. The doctor and her patient (to talk).
4. We (to cook) dinner. My mother (to make) a salad.
5. A young man (to drive) a car. He (to listen) music.
6. My grandfather (to read) a book.
7. The pen (to lie) on the floor.
8. You (to have) a break?
9. She still (to sing).
Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Past Continuous.
1. Around me people (to talk) Russian, Italian and English.
2. Arnold (to talk) to some of the other guests on the terrace when Hardy came.
3. Alex (to look) at his watch.
4. All night long the stars (to glitter).
5. Elizabeth (to eat) and didn’t raise her head.
6. He drank some of the wine and ate several chunks of bread while he (to wait) for his dinner to come up.
7. The family (to prepare) for the party.
8. She (to argue) that only Belinda knew how to treat men.
9. A few minutes later Edward (to hurry) through the streets to his bus stop.
10. They moved across the room, which (to start) to fill up, to a vacant corner.
4. Вставьте Future Continuous.
1. This time next Monday, I _______ in a huge office in New York. (work) 2. This time on Tuesday, Mary ___________ on a beach in Italy. (sunbathe) 3. Don’t make noise after midnight – I ________ soundly, I hope. (sleep) 4.Jackeline _______ to Kenya tomorrow at this time. (fly)
5. Students _______ copies while he _________the report. (make/ finish) 6.I_______ in my study library at 6pm tomorrow. (work).
7. This time next year we ________ the Pacific Ocean. (cross)
8. I _________ the dinner table while my mother__________ the meat. (lay / prepare)
9. You’ll recognize Molly! She _________ a pink hat. (wear)
10. From 7 till 12 I __________ classes. (have)
11. ________you ______ your bike this evening? (use)
12. My auntie and uncle __________ with us this weekend. (stay)
13. I ________ television from ten pm to midnight. (to watch)
14. This time on Friday I ______ on the beach. (to lie)
15. What ______you _______ tomorrow evening? (to do)
16. _______you __________ late tomorrow night? (to work)
17. Don’t ring Greg up at 10am. He_______ his music lesson. (have)
18. The boys of our team ________ football tomorrow morning. (play)
19. It ________ probably __________ when we arrive in Kongo. (rain)
20. It is mid-autumn, the leaves ___________ soon . (fall)
II курс 1 семестр
Самостоятельная работа № 1
Переведите предложения и напишите их в отрицательной форме.
I go to the Institute on foot.
Ann goes to the South every summer.
My parents always spend their holidays at the seaside.
She drives a car.
Twice a year students take their exams.
Задайте вопрос к подлежащему, употребляя Simple Tenses
My friend lives in a hostel.
I sometimes meet your father at the station.
The Earth goes round the Sun.
Peter swims well.
The students go to the library every day.
Переведите предложения с русского языка на английский зык, употребляя Simple Tenses.
1.Мы поедем в лагерь летом. 2. Мы поедем в лагерь летом.3. Я не пойду туда. 4. Они долго там не задержатся.5. Она приедет к нам на следующей неделе.
Напишите следующие предложения в прошедшем времени (The Past Simple).
She works too much. 2. We often go shopping. 3. They like rock music. 4. He never drinks alcohol. 5. They always help us.
Найдите ошибки в предложениях.
I goes to bed at ten o'clock every day. 2. Shall you to watch TV yesterday? 3. When did you leave home for school every day? 4.. My brother went to work every day. 5. He leaves home at a quarter past eight. 6. He read newspapers tomorrow.
II курс 2 семестр
Самостоятельная работа № 2
Выполнить тест по временам Indefinite.
My mother ____ a bad headache.
have got
am
has got
Where _____ the Johnsons (live)?
do
are
does
|
