Программа республиканской профильной смены «Блокпост»

2.1. На должность вожатого назначается лицо, имеющее среднее/высшее профессиональное образование___________________________________________

1. 
   ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   
   1. 
      Педагог дополнительного образования относится к категории специалистов.
      
   2. 
      Педагог дополнительного образования подчиняется начальнику смены.
      
   3. 
      Основной задачей педагога дополнительного образования является осуществление дополнительного образования детей, развития их разнообразной творческой деятельности.
      
   4. 
      Педагог дополнительного образования назначается на должность и освобождается от занимаемой должности приказом начальника смены.
      

2. 
   КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ И НЕОБХОДИМЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ
   
   1. 
      На должность педагога дополнительного образования назначается лицо, имеющее _____________________________профессиональное образование
      

2. 
   Педагог дополнительного образования должен знать:
   

2. 
   ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
   
   1. 
      Педагог дополнительного образования обязан:
      

1. 
   Осуществлять дополнительное образование детей, развивать их разнообразную творческую деятельность в соответствии со спецификой профильной смены.
   
2. 
   Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения), исходя из психофизиологической целесообразности и программы профильной смены.
   
3. 
   Организовывать работу по направлению, с учетом возрастных особенностей, вовлекая ребёнка в деятельность, обеспечивая получение дополнительного образования.
   
4. 
   Создавать условия для развития личности ребёнка и его самореализации.
   
5. 
   Принимать активное участие в массовых культурных мероприятиях.
   
6. 
   Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение.
   
7. 
   Обеспечивать при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда, охраны окружающей среды, техники безопасности, пожарной безопасности.
   
8. 
   Отвечать за жизнь и здоровье детей.
   
9. 
   Соблюдать:
   

• 
  Трудовой кодекс РФ;
  
• 
  правила и нормы охраны труда;
  
• 
  правила внутреннего трудового распорядка;
  
• 
  субординацию.
  

3. 
   ПРАВА
   
   1. 
      Педагог дополнительного образования имеет право:
      
      1. 
         Знакомиться с решениями руководства смены, касающимися его деятельности.
         
      2. 
         В пределах своей компетенции вносить на рассмотрение предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкцией обязанностями.
         
      3. 
         Сообщать обо всех недостатках, выявленных в процессе выполнения своих должностных обязанностей, и вносить предложения по их устранению.
         
      4. 
         Требовать оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
         
4. 
   ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
   
   1. 
      Педагог дополнительного образования несёт ответственность:
      

• 
  за жизнь и здоровье детей во время занятий в кружке, секции.
  
• 
  за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией – в порядке, определённом действующим трудовым законодательством РФ.
  
• 
  за неправильность и неполноту использования предоставленных ему прав.
  
• 
  за правонарушения, совершённые в процессе осуществления своей деятельности, – в порядке, определённом действующим административным, уголовным и гражданским законодательством РФ.
  
• 
  за причинение материального ущерба – в порядке, определённом трудовым и гражданским действующим законодательством РФ.
  

1. 
   Все педагогические работники (в дальнейшем – воспитатели) должны допускаться к работе после прохождения противопожарного инструктажа, дополнительного обучения по предупреждению и тушению возможных пожаров в порядке, установленном руководством смены;
   
2. 
   Ответственность за пожарную безопасность отрядных помещений (отрядное место и жилые комнаты) определяет начальник смены.
   
3. 
   Воспитатель профильной смены должен чётко знать пути и способы эвакуации детей в случае возникновения пожара.
   
4. 
   Воспитатель с первых дней профильной смены организует изучение с детьми правила пожарной безопасности, воспитывает у детей чувство личной ответственности за свою безопасность,
   
5. 
   Персональная ответственность за обеспечение пожарной безопасности в период проведения профильной смены лежит на начальнике смены в соответствии с действующим законодательством.
   
   1. 
      Персональная ответственность за обеспечение пожарной безопасности при проведении отрядных дел и занятий, а также в спальных помещениях детей лежит на вожатых и воспитателях.
      

• 
  использовать электроаппараты и приборы в условиях, не соответствующих рекомендациям (инструкциям) предприятий изготовителей, или имеющие неисправности, которые могут привести к пожару, а также эксплуатировать провода и кабели с повреждённой или потерявшей защитные свойства изоляцией;
  
• 
  пользоваться повреждёнными розетками и выключателями;
  
• 
  обертывать светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами, а также эксплуатировать их со снятыми колпаками (рассеивателями);
  
• 
  пользоваться электроутюгами, электрочайниками, кипятильниками и другими электронагревательными приборами в спальных и других помещениях, занятых детьми;
  
• 
  оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы (электрощипцы, фены, радиоприёмники и т. п.).