И. В. Левтерова заместитель директора по увр, Н. П. Щепелева школьный педагог психолог, М. С. Сазонова социальный педагог школы, С. И. Малахов, заместитель директора по безопасности, классные руководители 1 11 к

Скачать 163.2 Kb.

Название	И. В. Левтерова заместитель директора по увр, Н. П. Щепелева школьный педагог психолог, М. С. Сазонова социальный педагог школы, С. И. Малахов, заместитель директора по безопасности, классные руководители 1 11 к
Тип	Документы

filling-form.ru > Туризм > Документы

ПРОТОКОЛ

заседания МО классных руководителей

МБОУ Обливской СОШ №1
от 2 сентября 2015 года № 1

Председатель: Иванова А. М.

Секретарь: Максимова О.С.

Присутствовало: 37 чел.

И.В. Левтерова – заместитель директора по УВР, Н.П. Щепелева – школьный педагог – психолог, М.С. Сазонова – социальный педагог школы, С.И. Малахов, заместитель директора по безопасности, классные руководители 1 – 11 классов.
Отсутствуют: -
Повестка:

Планирование работы классных руководителей на 2015-2016 учебный год. Ведение документации классными руководителями. Ознакомление с графиком проведения открытых классных часов. Должностные обязанности классного руководителя (Иванова А.М.)
Знакомство с планом работы МБОУ Обливской СОШ №1 по раннему выявлению несовершеннолетних, склонных к употреблению ПАВ. Создание безопасной среды для несовершеннолетних обучающихся и меры по предупреждению различных зависимостей (алкоголизма, наркомании и т.д.) (Н.П. Щепелева)
Проведение обучения методике заполнения «Таблицы факторов наличия кризисной ситуации у обучающихся ». Профилактика суицида среди детей и подростков (Н.П. Щепелева).
О выявлении социальных проблем несовершеннолетних школы. Заполнение социальных паспортов класса. (М.С. Сазонова)
Ознакомление с планом мероприятий по правилам безопасного поведения обучающихся МБОУ Обливской СОШ № 1 в интернет–пространстве, профилактике интернет–зависимости, предупреждению рисков их вовлечения в противоправную деятельность на 2015–2016 учебный год (Иванова А.М.)
Терроризм и экстремизм – угроза общества (С.И. Малахов)
Ознакомление с графиками дежурства по школе и кружковой работы; о соблюдении ТБ в классах (И.В. Левтерова)

Иванова А.М., руководитель МО классных руководителей, напомнила присутствующим о контроле за развитием школьного самоуправления через работу активов классов. Также необходимо внести в воспитательный план каждого классного руководителя мероприятия, тематические классные часы, КТД, приуроченные 71- й годовщине Победы.

Слушали:

Иванову А.М. – руководителя МО, которая обозначила основные принципы планирования воспитательной работы в ОУ, отметила основные направления работы школы в 2015-2016 учебном году. А также познакомила с принципами деятельности классных руководителей в соответствии с законом о модернизации работы МО классных руководителей. Напомнила о должностных обязанностях классного руководителя, ведении документации классными руководителями и познакомила с графиком проведения открытых классных часов в 2015–2016 учебном году.

Решили:

Планировать воспитательную работу с классом с учетом целей и задач воспитательной системы школы, мнений учащихся и их родителей.

Итоги голосования:

За: 37

Против: -

Воздержались: -
II. Слушали:

Школьного педагога – психолога Щепелеву Н. П. , которая познакомила с нормативно – правовым обеспечением профилактической деятельности по созданию безопасной среды для несовершеннолетних обучающихся и меры по предупреждению различных зависимостей (алкоголизм, наркомания и т.д.), предложив классным руководителям помощь в создании условий для формирования у учащихся устойчивых установок на неприятие наркотических веществ. Познакомила с планом работы МБОУ Обливской СОШ №1 по раннему выявлению несовершеннолетних, склонных к употреблению ПАВ.

Решили:

Принять к сведению при планировании работы, донести до родителей на ближайшем родительском собрании информацию, озвученную Щепелевой Н. П.

Итоги голосования:

За: 37

Против: -

Воздержались: -

III. Слушали:

Педагога - психолога Н.П. Щепелеву, которая напомнила об информационном письме Министерства образования России от 26 января 2000 г. №22-06-86 «О мерах по профилактике суицида среди детей и подростков» указывающем, что жестокое обращение взрослых с детьми и подростками приводит их к отчаянию, безысходности, депрессиям и, как следствие, к самоубийству. Н.П. Щепелева призвала усилить внимание педагогов на выявление случаев жестокого обращения к детям в семье, выявление детей, нуждающихся в психологической, социальной помощи. Провела обучение классных руководителей методике заполнения «Таблицы факторов наличия кризисной ситуации у обучающихся».

Решили:

Принять к сведению при планировании работы, донести до родителей на ближайшем родительском собрании информацию, озвученную Щепелевой Н. П.

Итоги голосования:

За: 37

Против: -

Воздержались: -

IV. Слушали:

Социального педагога М.С. Сазонову о выявлении социальных проблем несовершеннолетних школы. Заполнение социальных паспортов класса.

Решили:

Классным руководителям в своей работе с детьми следовать порядку выявления жестокого обращения с обучающимися. К 20.09.2015 г. сдать социальному педагогу М. С. Сазоновой заполненные социальные паспорта классов.

Итоги голосования:

За: 37

Против: -

Воздержались: -

V. Слушали:

Иванову А.М., заместителя директора по информатизации, которая познакомила с планом мероприятий по правилам безопасного поведения обучающихся МБОУ Обливской СОШ № 1 в интернет–пространстве, профилактике интернет–зависимости, предупреждению рисков их вовлечения в противоправную деятельность на 2015–2016 учебный год.

Решили:

Принять к сведению при планировании работы, донести до родителей на ближайшем родительском собрании информацию, озвученную А.М. Ивановой

Итоги голосования:

За: 37

Против: -

Воздержались: -
V. Слушали:

Заместителя директора по КБ С.И. Малахова, который затронул тему терроризма и экстремизма в России, рассказал о сущности и формах их проявления. Рекомендовал классным руководителям в своей работе с детьми акцентировать внимание на совершенствование знаний учащихся о терроризме, экстремизме, основах безопасности в ЧС с целью формирования общественного сознания и гражданской позиции подрастающего поколения.

Решили:

Принять к сведению при планировании работы, донести до родителей на ближайшем родительском собрании информацию, озвученную С.И. Малаховым.

Итоги голосования:

За: 37

Против: -

Воздержались: -

VI. Слушали:

И.В. Левтерову, заместителя директора по УВР. Она познакомила с графиками дежурства по школе и кружковой работы; напомнила классным руководителям о соблюдении ТБ в классах.

Решили:

Принять во внимание вопросы организации дежурства в школе.
Провести инструктажи по технике безопасности в классах. Продолжить ведение журналов инструктажа по ТБ.

Итоги голосования:

За: 37

Против: -

Воздержались: -

Председатель: Иванова А. М.
Секретарь: Максимова О.С.

ПРОТОКОЛ

заседания МО классных руководителей

МБОУ Обливской СОШ №1
от 29 октября 2015 года. № 2

Председатель: Иванова А. М.

Секретарь: Максимова О.С.

Присутствовало: 36 чел.

Левтерова И.В. – заместитель директора по УВР, Щепелева Н.П. – школьный педагог – психолог, Сазонова М.С. – социальный педагог школы, классные руководители 1 – 11 классов.
Отсутствуют: -

Повестка:

Здоровье ребенка как цель совместных усилий школы и семьи (Иванова А.М.)
Основные формы и методы работы социального педагога по профилактике правонарушений (Сазонова М.С.)
Деятельность педагога-психолога по профилактике правонарушений (Щепелева Н.П.)
Работа классного руководителя по профилактике и предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. Из опыта работы классных руководителей (Бутрименко Е.К., Чернышова Т.С., Деревянко С.П.)
Анализ работы классных руководителей за 1 четверть (Левтерова И.В.)

Слушали:

Иванову А.М., руководителя ШМО классных руководителей. Она познакомила присутствующих с поэтапным, целенаправленным, организованным взаимодействием педагогов и родителей, основной задачей которого является формирование активной здоровьесберегающей позиции обучающихся. Процесс формирования культуры здоровья школьников МБОУ Обливской СОШ № 1 протекает успешно, большинство учителей и родителей являют собой образцы культуры здоровья и здоровьесохранного поведения. Таким образом, их слова и дела имеют большой вес и побуждают учащихся подражать взрослым, формируя тем самым свою культуру здоровья. И.В. Левтерова указала на необходимость обеспечения каждому учащемуся возможности сохранения здоровья на период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать их в повседневной жизни, сформировать ответственность за свое здоровье.

Решили:

В воспитательной работе обеспечить каждому учащемуся возможность сохранения здоровья на период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать их в повседневной жизни, сформировать ответственность за свое здоровье.

Итоги голосования:

За: 36

Против: -

Воздержались: -
II. Слушали:

Сазонову М. С. – социального педагога школы. В своём выступлении она напомнила классным руководителям об исполнении прав и обязанностей родителей и учащихся в статьях ФЗ №273 от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в РФ» и познакомила с планом мероприятий по профилактике правонарушений, с основными формами и методами работы социального педагога по профилактике правонарушений.

Решили:

1. Ознакомить родителей и учащихся с правами и обязанностями, прописанными в статьях ФЗ № 273 от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в РФ»

2.Классным руководителям активизировать воспитательную работу с детьми по профилактике правонарушений в соответствии с предложенным планом мероприятий.

Слушали:

Щепелеву Н.П., педагога – психолога школы. Она познакомила с системой работы с учащимися школы (систематически проводятся групповые, тренинговые, индивидуальные занятия); с учащимися, состоящими на различных видах учета, рассказала об индивидуальной работе с учащимися «группы риска», ВШУ, ПДН, КДН, предложив участникам образовательного процесса методические рекомендации по профилактике правонарушений, суицидального поведения, детской агрессивности, наркомании, алкоголизма и употребления ПАВ.

Решили:

Классным руководителям активизировать воспитательную работу с детьми по профилактике правонарушений, суицидального поведения, детской агрессивности, наркомании, алкоголизма и употребления ПАВ в соответствии с предложенными методическими рекомендациями.

Итоги голосования:

За: 36

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Бутрименко Е.К., классного руководителя 3 Г класса, Чернышову Т.С., классного руководителя 7 В класса, Деревянко С.П., классного руководителя 8 В класса. Они познакомили с формами и методами, которые используют в работе по профилактике и предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних (из опыта работы) и положительными результатами их работы в данном направлении.

Решили:

Классным руководителям принять во внимание формы и методы работы по профилактике правонарушений, используемые коллегами.

Итоги голосования:

За: 36

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

И.В. Левтерову, заместителя директора по УВР, которая проанализировала работу классных руководителей за 1 четверть, обратив особое внимание на работу с семьями слабоуспевающих и одарённых детей.

Решили:

Работу классных руководителей за 1 четверть признать удовлетворительной, классным руководителям обратить особое внимание на работу с семьями слабоуспевающих и одарённых детей.

Итоги голосования:

За: 36

Против: -

Воздержались: -
Председатель: Иванова А.М.
Секретарь: Максимова О.С.

ПРОТОКОЛ

заседания МО классных руководителей

МБОУ Обливская СОШ №1

от 11 января 2016 года. № 3

Председатель: Иванова А. М.

Секретарь: Максимова О.С.

Присутствовало: 35 чел.

Левтерова И.В. – заместитель директора по УВР, Щепелева Н.П. – школьный педагог – психолог, классные руководители 1 – 11 классов.

Отсутствуют: -

Повестка:

Анализ работы классных руководителей за 2 четверть 2015-2016 учебного года (И.В. Левтерова)
Система работы школы по формированию ЗОЖ (Н.П. Щепелева)
Работа классного руководителя по профилактике вредных привычек и формированию культуры ЗОЖ в условиях реализации ФГОС «Ярмарка воспитательных идей» (Ю.И Домбаян, В.Ф. Переходкина, А.Ю. Иващенко)
Ознакомление с планом декады педагогического мастерства классных руководителей (А.М. Иванова)

Слушали:

И.В. Левтерову, заместителя директора по УВР, которая проанализировала работу классных руководителей за 2 четверть, обратив особое внимание на работу с детьми и их родителями (законными представителями) по безопасности дорожного движения и безопасному использованию пиротехнических средств.

Решили:

Работу классных руководителей за 2 четверть признать удовлетворительной, классным руководителям активизировать работу с детьми и их родителями (законными представителями) по безопасности дорожного движения и безопасному использованию пиротехнических средств.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Щепелеву Н.П., педагога – психолога школы. Она напомнила, что основная цель для педагогического коллектива – формирование у учащихся ценностного отношения к своему здоровью, навыков культуры здорового образа жизни, приобщение к занятиям физической культурой и спортом, создание душевного комфорта и психологического благополучия. Исходя из цели, в школе разработана система, включающая следующие направления по формированию ЗОЖ: АПК «АРМИС», психолого-педагогическое сопровождение, санитарно-гигиеническое просвещение, организация питания, физкультурно-массовая, оздоровительная работа. Реализация работы данных направлений осуществляется с учетом мнений и запросов всех участников учебно-воспитательного процесса, а также результатов мониторинга здоровья. На протяжении последних лет в школе успешно внедряются здоровьесберегающие технологии, включающие в себя профилактические и оздоровительные технологии. Осуществление этих технологий проводится комплексно с привлечением и активным участием администрации, медицинского персонала, педагогов, самих учащихся и их родителей.

Решили:

Планировать воспитательную работу с классом, активно применяя здоровьесберегающие технологии.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Ю.И. Домбаян, классного руководителя 3 А класса, В.Ф. Переходкину, классного руководителя 7 А класса, А.Ю. Иващенко, классного руководителя 9 А класса. Они поделились своим опытом и показали мастер-классы по проблеме «Работа классного руководителя по профилактике вредных привычек и формированию культуры ЗОЖ в условиях реализации ФГОС»

Решили:

Классным руководителям принять во внимание формы и методы работы по профилактике вредных привычек и формированию культуры ЗОЖ в условиях реализации ФГОС, используемые коллегами.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Иванову А.М., руководителя ШМО классных руководителей. Она ознакомила присутствующих с графиком проведения декады педагогического мастерства классных руководителей, которая состоится с 25.01.2016 г. по 05.02.2016 г. Также сообщила о том, что в рамках декады на базе МБОУ Обливской СОШ №1 состоится РМО классных руководителей. А.М. Иванова обратилась с просьбой: классным руководителям и обучающимся принять активное участие в декаде классных руководителей.

Решили: классным руководителям и обучающимся принять активное участие в декаде классных руководителей.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Председатель: Иванова А. М.
Секретарь: Максимова О.С.

ПРОТОКОЛ

заседания МО классных руководителей

МБОУ Обливская СОШ №1

от 29 марта 2016 года. № 4

Председатель: Иванова А. М.

Секретарь: Максимова О. С.

Присутствовало: 35 чел.

Левтерова И.В. – заместитель директора по УВР, Щепелева Н.П. – педагог – психолог школы, классные руководители 1 – 11 классов.

Отсутствуют: -

Повестка:

Анализ работы классных руководителей за 3 четверть 2015-2016 учебного года (Левтерова И.В.)
Диагностика процесса взаимодействия семьи и школы (Щепелева Н.П.)
Правила профессионального такта в работе с родителями учащихся (Иванова А.М.)
Индивидуальная работа с семьями обучающихся (Грязина Е.А.)
Воспитание культуры личности силами семьи и школы (Чехонина О.Г.)
Организация летнего отдыха учащихся (Левтерова И.В.)

Слушали:

И.В. Левтерову, заместителя директора по УВР, которая проанализировала работу классных руководителей за 3 четверть, обратив особое внимание на работу с детьми и их родителями (законными представителями) по безопасности дорожного движения и безопасному использованию пиротехнических средств.

Решили:

Работу классных руководителей за 3 четверть признать удовлетворительной, классным руководителям активизировать работу с детьми и их родителями (законными представителями) по безопасности дорожного движения и безопасному использованию пиротехнических средств.

Решили:

Классным руководителям активизировать работу по самообразованию.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Щепелеву Н.П., педагога – психолога школы. Она рассказала о том, что диагностика взаимодействия школы и семьи выполняет информационную, прогнозирующую, оценочную и развивающую функции. Результаты исследования используются во благо семье и ребенку, по результатам диагностики проводится систематическая коррекционная работа, необходимость диагностики обязательно разъясняется учащимся и их родителям. Щепелева Н.П. привела результаты диагностики учащихся и их родителей (законных представителей) МБОУ Обливская СОШ №1 за истекший период 2015-2016 учебного года, рассказала о коррекционной работе в данном направлении и пригласила классных руководителей к активному участию в дальнейшей работе, так как ещё не все проблемы взаимодействия семьи и школы решены.

Решили:

Принять активное участие в диагностике процесса взаимодействия семьи и школы и в процессе коррекции.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Иванову А.М., руководителя ШМО классных руководителей. Она напомнила о необходимости соблюдения правил профессионального такта в работе с родителями учащихся. Раздала всем присутствующим памятки «Правила профессионального такта в работе с родителями учащихся» и пожелала строго соблюдать данные правила.

Решили: принять к сведению «Правила профессионального такта в работе с родителями учащихся» и соблюдать их.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Грязину Е.А., педагога – психолога школы. Она напомнила о важности индивидуальной работы с семьями обучающихся. Познакомила с существующими правилами установления контактов с семьей школьника: взаимное уважение, доверие к воспитательным возможностям родителей, педагогический такт, жизнеутверждающий настрой в решении проблем воспитания. Выделила следующие формы индивидуальной работы с родителями учащихся: посещение семьи школьника; переписка с родителями; общение с помощью интернет ресурсов; беседа; выражение благодарности родителям за воспитание детей, успешно обучающихся и активно участвовавших в жизни школы; анкетирование или тестирование; педагогическое поручение; консультации; индивидуальные приглашения родителей для выступлений на родительских собраниях, для проведения бесед; родительские тренинги; индивидуальная коррекционная работа с одаренными детьми. Таким образом, индивидуальным формам работы принадлежит ведущая роль в работе с родителями.

Решили: принять к сведению правила и формы индивидуальной работы с семьями обучающихся и использовать в работе классного руководителя.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Чехонину О.Г., классного руководителя 6 А класса, которая поделилась своим опытом в области воспитания культуры личности силами семьи и школы, показала наиболее эффективные инновационные формы взаимодействия школы и семьи, которые использует в работе классного руководителя.

Решили: принять к сведению эффективные инновационные формы взаимодействия школы и семьи и использовать в работе классного руководителя.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

И.В. Левтерову, заместителя директора по УВР, которая напомнила классным руководителям об организации летнего отдыха детей, призвав активизировать работу в данном направлении.

Решили: принять к сведению информацию о летнем отдыхе детей и активизировать работу в данном направлении.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -
Председатель: Иванова А. М.
Секретарь: Максимова О.С.

ПРОТОКОЛ

заседания МО классных руководителей

МБОУ Обливская СОШ №1

от 31 мая 2016 года. № 5

Председатель: Иванова А. М.

Секретарь: Максимова О.С.

Присутствовало: 34 чел.

Левтерова И.В. – заместитель директора по УВР, классные руководители 1 – 11 классов.

Отсутствуют: -

Повестка:

Анализ работы классных руководителей за 4 четверть 2015-2016 учебного года (Левтерова И.В.)
Анализ работы МО за 2015-2016 учебный год (Иванова А.М.)
Составление перспективного плана работы на 2016-2017 учебный год (Иванова А.М.)

I. Слушали:

И.В. Левтерову, заместителя директора по УВР, которая проанализировала работу классных руководителей за 4 четверть, обратив особое внимание на работу с детьми и их родителями (законными представителями) по безопасности в период летних каникул.

Решили:

Работу классных руководителей за 4 четверть признать удовлетворительной, классным руководителям активизировать работу с детьми и их родителями (законными представителями) по безопасности в период летних каникул.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Иванову А.М., руководителя ШМО классных руководителей, которая проанализировала работу ШМО за 2015-2016 учебный год и предложила её признать удовлетворительной и плодотворной.

Решили:

Работу ШМО за 2015-2016 учебный год признать удовлетворительной и плодотворной.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -

Слушали:

Иванову А.М., руководителя ШМО классных руководителей, которая предложила перспективный план работы на 2016-2017 учебный год.

Решили:

Планировать воспитательную работу в соответствии с перспективным планом работы на 2016-2017 учебный год.

Итоги голосования:

За: 35

Против: -

Воздержались: -
Председатель: Иванова А. М.
Секретарь: Максимова О.С.

	Основная образовательная программа основного общего образования рп... Составители — Н. В. Холодова, Г. А. Демидова- заместители директора по увр, О. И. Губаренко, заместитель директора по вр, Н. П. Зубковская...		Основная образовательная программа основного общего образования на... Исполнители: школьное сообщество мбоу «сош №4» (Управляющий совет, коллектив учащихся, родителей и педагогов)
	Образовательного учреждения Данный вид паспорта позволяет раскрыть специфику конкретной школы. Кроме этого, на основе данного документа социальный педагог совместно...		Должностная инструкция завуча школы Заместитель директора школы по учебной работе назначается и освобождается от должности приказом директора школы
	Приказ №60 от «01» сентября 2015 г. Система учебно-методической работы... Методическая работа школы направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно-воспитательный...		Проект «портфолио» Авторы проекта: Даций Е. В., зам директора по... Актуальность этого проекта связана с повышением качества школьного образования за счёт организации процессов самоорганизации
	Анализ результатов итоговой аттестации учащихся 11-х классов в форме... ГЭ, который был обсужден на методических объединениях и утвержден приказом директора школы. В соответствии с данным планом директор,...		Анализ государственной итоговой аттестации в форме егэ в 2016 год Егэ, разработали план-график подготовки школы к егэ и утвержден директором школы. В соответствии с данным планом директор, заместитель...
	План работы мбоу сош №32 мо город Краснодар по подготовке к егэ и... Совещание при директоре: «Утверждение плана-графика подготовки школы к егэ и гиа»		«Сложение и вычитание трёхзначных чисел», Контрольный диктант №2... В конце учебного года классный руководитель сдаёт журнал заместителю директора по учебно-воспитательной работе. После проверки журнала...

ПРОТОКОЛ

ПРОТОКОЛ

ПРОТОКОЛ

ПРОТОКОЛ

ПРОТОКОЛ

Похожие: