Управления образования администрации згмо
Скачать 2.58 Mb.
|
II.Организация введения инновационного комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Стандарты второго поколения ориентированы на становление личностных характеристик обучающихся. Так, портрет выпускника начальной школы определяет четвероклассника как человека, любящего свой народ, свой край и свою Родину; уважающего и принимающего ценности семьи и общества; человека, готового самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом. Это – еще не полный перечень характеристик четвероклассника, но уже в них четко прослеживается ведущая роль воспитания в образовательном процессе. Поставить воспитание во главу угла – важнейшее государственное решение, обеспечить реализацию которого должна каждая школа. Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», введенный в школьную программу решением Президента страны, преподается в 4 классах всех зиминских школ в течение двух лет. И сегодня можно говорить о том, что он во многом дает младшим школьникам возможность погрузиться в историю и культуру народов мира, сформировать представление об особенностях различных религий и задуматься над вопросами нравственного выбора. В 2013-2014 учебном году в семи образовательных организациях родители выбрали для своих детей модуль «Основы светской этики». В школе № 10 обучение шло по двум модулям. Одна часть ребят изучала «Основы светской этики», другая – «Основы православной культуры». Сложно родителям – сделать выбор, но намного сложнее – учителям. Предмет непростой, темы – как тонкие струны человеческого сердца: «Добро и зло», «Свобода и ответственность», «Честь и достоинство», «Моральный долг», «Совесть». Как этому учить? Как воспитывать? Как увидеть, зафиксировать положительные изменения в детях? Несмотря на пройденную курсовую подготовку, педагоги по-прежнему испытывают потребность в дополнительной информационной поддержке, методических и дидактических материалах. Поэтому в течение двух лет в муниципальном образовательном пространстве эффективно работает Городское методическое объединение учителей ОРКСЭ, которое с 1 сентября 2013 года возглавила учитель истории и обществознания школы № 9 Корабельникова В.А.. По крупицам собирая сведения, так необходимые для преподавания курса, педагоги делятся ими на заседаниях ГМО. Работа проведена большая, и уже в мае учителя школ № 7, 8, 9, 10, 11 и 26 представили свой опыт работы на городском методическом семинаре «Система оценки образовательных достижений обучающихся в рамках курса ОРКСЭ». Значимым событием в рамках работы ГМО стала встреча-диалог, на которую был приглашен настоятель Свято-Никольского храма - отец Анатолий Геннадьевич Поляков. Педагоги обсудили с представителем православной религии вопросы, возникающие в процессе преподавания курса. Для того чтобы мотивировать учителей на разработку заданий по курсу, дефицит которых ощущается до сих пор, а главное соотнесения этих заданий с результатами курса, заложенными в новом Стандарте, второй год в городе действует муниципальный инновационный проект «Инновационный курс ОРКСЭ как средство достижения результатов ФГОС НОО». В рамках проекта в 2014 году методистом по инновационному обеспечению Управления образования для педагогов проведены обучающие семинары по методике конструирования учебных заданий (метапредметные и личностные результаты). Управлением образования объявлен второй конкурс дидактических материалов для учителей ОРКСЭ по двум номинациям: «Материалы стартовой и итоговой диагностики» и «Материалы, направленные на формирование и оценку сформированности метапредметных и личностных результатов». Лучшие работы будут отмечены грамотами и денежными сертификатами. Материалы принимаются до 15 сентября 2014 года. В период изучения курса ОРКСЭ ребята участвовали в различных мероприятиях. В октябре обучающиеся школы № 11 приняли участие в школьном этапе VI Общероссийской олимпиады школьников по «Светской этике» и «Основам православной культуры». Второе место в олимпиаде по «Светской этике» заняла Полина Филиппова. Третьи места - Иван Ануфриев, Кирилл Бухаров, Дарья Володина, Виктория Лебедева, Анастасия Николаенок. В течение года отдельные учителя нашли возможность в рамках курса ОРКСЭ организовать для детей экскурсии. Так, четвероклассники МБОУ «СОШ № 1» (педагог – С.Г. Гришаева) и МБОУ «СОШ № 5» (педагог - О.М. Ушакова) посетили Свято-Никольский храм. Настоятель храма рассказал ребятам о возникновении православия, православных праздниках, иконах. Школьники с интересом рассматривали убранство храма и задавали интересующие их вопросы. Также они смогли увидеть воскресную школу, действующую в нашем городе. На День православной книги, который отмечается 14 марта, отец Анатолий Поляков побывал в школе № 10. Он рассказал четвероклассникам о людях-первопечатниках, первом печатном станке, дал школьникам возможность полистать древние книги, написанные на старославянском, древнегреческом языках и ответил на многочисленные вопросы любопытных школьников. В марте 2014 г. в городе проведен муниципальный конкурс сочинений «Мы разные, но Россия – наш общий дом». В нем приняли участие 15 четвероклассников. Победителем конкурса признана Володина Дарья, обучающаяся школы № 11. Дипломами II степени отмечены сочинения Скользкова Владислава, обучающегося школы № 7 и Греховой Виктории, обучающейся школы № 11. III места заняли: Зверева Олеся, Подлужная Дарья и Зубаков Владимир, обучающиеся школы № 1. Победитель, призеры, участники отмечены дипломами, грамотами Управления образования, призами (флеши, витражи, фломастеры). На организацию и проведение конкурса из местного бюджета по программе «Одаренные дети» затрачено 2900 рублей. В мае 2014 года на базе школы № 9 прошла II интеллектуальная игра по ОРКСЭ «О, спорт! Ты – мир!». В этом году игра была приурочена к прошедшей в нашей стране зимней Олимпиаде. В мероприятии приняли участие 24 обучающихся из всех школ города. Они смогли не только продемонстрировать свои знания, но и учились работать в команде (в каждой из них были собраны обучающиеся разных школ), взаимодействовать, сотрудничать ради общего результата. Победила в интеллектуальной игре команда «Зубковы». Победители и участники получили дипломы, сертификаты и памятные подарки. На организацию и проведение интеллектуальной игры из местного бюджета по программе «Одаренные дети» затрачено 4950 рублей. Отчет о методическом сопровождении курса ОРКСЭ в 2014 году получил положительную оценку министерства образования Иркутской области. Однако проблемным остается вопрос по организации системы оценки образовательных достижений школьников с учетом требований ФГОС. Сложность состоит еще и в том, что требования к результатам курса очень высоки, а объем его изучения (1 урок в неделю) для таких результатов недостаточен. В наступающем учебном году в некоторых школах города четвероклассники будут изучать разные модули. Так, в школе № 10 одна группа детей будет посещать уроки по «Основам светской Этики», а другая – по «Основам православной культуры». В школе № 9 родителями выбраны модули «Основы светской этики» и «Основы мировых религиозных культур». За организацию работы по выбору хочется поблагодарить директоров данных школ – Т.А. Венцкене и О.В. Пушкареву. III. Развитие системы поддержки талантливых детей. С целью создания благоприятных условий для личностного развития детей Управлением образования и образовательными организациями города проводится целенаправленная работа по поддержке и развитию одаренных и талантливых детей. Одаренный ребенок должен чувствовать себя комфортно в процессе обучения и воспитания общеобразовательных организаций г. Зимы. Он должен иметь возможности для всестороннего развития. Для этого в образовательных организациях ведется ранняя и периодическая диагностика разных видов одаренности (интеллектуальной, художественной, спортивной и т. д.), помощь ребенку в выборе тех предметов, спецкурсов, которые он должен в школе изучать углубленно, организация совместной работы ребенка и учителя по разработке учебных проектов, исследовательских работ. Управлением образования проводятся традиционные мероприятия, способствующие развитию интеллектуальной одаренности детей, проводится информационная работа по организации участия школьников в региональных и российских конференциях, олимпиадах и конкурах. Проводимая работа позволяет добиваться высокого качества знаний: происходит увеличение количества детей, обучающихся на «4» и «5», происходит увеличение числа детей, занимающихся исследовательской работой, посещающих разные кружки. Ежегодно выпускники школ, интеллектуально одаренные, подтверждают качество знаний, получая медали. В отчетном 2013-2014 учебном году работа по реализации муниципальной программы «Одаренные дети» на 2012-2016г.г.» осуществлялась по следующим направлениям: Диагностический раздел Психологами школ города была проведена работа корректировке базы данных детей по разным типам одаренности (интеллектуальной, художественной, спортивной, специальной и т.д.). Одаренность каждого ребенка определялась только по наиболее выраженной степени. В школьные банки одаренных детей внесено 882 человека, что составляет 22,4 % от общего числа обучающихся, по следующим видам одаренности:
В 2013-2014 учебном году увеличилось количество одаренных детей в спортивной сфере на 42 человека. Практически на том же уровне по сравнению с прошлым годом осталась творческая сфера. А вот в интеллектуальной, лидерской и технической сферах количество одаренных детей уменьшилась на 64 человека. Изменения в банке данных по сферам одаренности необходимо учитывать при планировании работы с данной категорией детей. Определение одной направленности позволяет иметь точное количество одаренных и талантливых детей с учетом их мнения. Распределение учащихся по видам одаренности происходило на основании данных педагогических коллективов и согласовывалось с обучающимися и их родителями. Данная работа проводится систематически. В рамках программы «Одаренные дети» проведено огромное количество мероприятий, среди них особое место занимает всероссийская олимпиада школьников. В 2013 году в муниципальном этапе всероссийской олимпиаде школьников приняло участие четыреста тридцать четыре обучающихся 7-11 классов, что на 0,9 % больше, чем в прошлом году. В прошлом же году этот показатель составлял 1,6 % и можно сказать, что с каждым годом количество принявших участие в олимпиаде понемногу возрастает. Семиклассники приняли участие в олимпиаде по 13 предметам, восьмиклассники – по 15 предметам, девятиклассники – по 17 предметам, десятиклассники и одиннадцатиклассники соревновались по 20 предметам Стабильно высокие результаты по таким предметам как физкультура, мировая художественная культура, технология. Улучшились результаты по сравнению с прошлым годом по географии, литературе, основам безопасности жизнедеятельности, истории, биологии, обществознанию, русскому языку, экологии и праву. Снизились результаты по математике, информатике и химии. В муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников 2013 года - 62 победителя и 170 призеров.
В таблице 2 представлены данные о количестве участников олимпиады по школам, представлено процентное соотношение к общему количеству школьников, а также количество победителей и призовых мест Самые многочисленные команды из школы № 26 (62 человек) и Зиминский лицей (64 человека). Но несмотря на это у 26-й школы самый низкий процент участия (это объясняется большой численностью обучающихся в данном ОУ). У Зиминского лицея самый большой процент участия – 51,2%. Заметно повысился процент участия у СОШ № 10 (на 8,4 %). Так же увеличили участие в олимпиаде СОШ № 7(на 2,1 %), СОШ № 1 (на 2 %) и СОШ № 8 (на 1,7 %). Немного понизился процент участия у СОШ № 5 (на 1,3%) и заметно снизился у СОШ № 9 (на 6,4%) Наиболее высокое качество знаний показали обучающиеся Зиминского лицея (53 призовых места) и школы №26 (60), неплохие результаты у школы №10, №5 и №7 у которых в нынешнем учебном году заметно повысилось число победителей и призеров по сравнению с предыдущим годом. У СОШ № 5 на 12 человек и у СОШ № 7 на 9 человек. Так же повысили результаты СОШ № 26 (на 6 человек), СОШ № 8 (на 5 человек) и СОШ № 1(на 2 человека). Заметно снизила свои показатели СОШ № 9 (на 11 человек). В 2013 году снизилось общее количество принявших участие в олимпиаде на 20 человек. В таблице 3 (Приложение 2) приведены данные по количеству участия школьников в олимпиаде. В олимпиаде по одному предмету приняло участие 184 школьника, по двум- 91 человек, по трем- 66, по четырем-43, по пяти – 25, по шести – 16, по семи – 6 человек, по восьми – 3. Павленчев Алексей и Стародубцева Валентина, обучающиеся СОШ № 5 приняли участие в 7 олимпиадах. Усов Сергей, обучающийся 11 класса СОШ № 7 так же участвовал в семи олимпиадах. Чернышева Ольга и Чепкасова Виктория, обучающиеся 10 класса СОШ № 7 участвовали в 8 олимпиадах. Призером или победителем 1-ой олимпиады стали 127 человек, 2-х - 29 человек, 3-х – 11 человек. Василенкова Юлия и Малыш Юлия, учащиеся МБОУ «СОШ №26» приняли участие в 6 олимпиадах, отличились в 5 из них. Вязьмина Динара, обучающаяся «СОШ № 26» отличилась во всех 4-х олимпиадах в которых приняла участие. Сравнивая результаты 2013/2014 учебного года с результатами прошлых лет можно увидеть, что в этом году по сравнению с прошлым число победителей и призеров увеличилось на 22 человека. Данные школ за последние 7 лет участия в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников
Анализируя данные за приведённые в таблице, можно констатировать следующее: - намного улучшили свои показатели обучающиеся школ №5,7 - улучшили показатели ребята из школ № 1, 8, 26; - на том же уровне результаты детей щколы №10 и лицея - снизили свои показатели участники олимпиады школы №9. Для участия в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников (январь – февраль 2014 г.) в г. Иркутск получили приглашение (вошли в рейтинг участников) – 43 обучающихся 9-11 классов. Заявили о своем участии – 21 чел.: Малыш Юлия и Костикова Анастасия приняли участие в 2 предметных олимпиадах. Призер олимпиады по праву Судометова Наталья, обучающаяся 11 класса МБОУ «СОШ № 26»., призер олимпиады по физической культуре Шишкин Денис, обучающийся 9 класса МБОУ «СОШ № 9». Результативность участия обучающихся в региональном этапе олимпиады представлена в 9 приложении. - В 2013-2014 учебном году проводилась также городская олимпиада обучающихся начальных классов по русскому языку, математике, окружающему миру. В соответствии с годовым планом Управления образования, в рамках реализации городской целевой программы «Одарённые дети», на основании Положения о городской олимпиаде школьников начальных классов, утверждённого приказом Управления образования администрации ЗГМО от 05.03.2012 г. № 98, приказа Управления образования от 27.02.2014 г., в целях повышения эффективности работы с одарёнными детьми младшего школьного возраста, среди обучающихся начальных классов школ был проведен школьный этап олимпиады. Школьный этап олимпиады проходил по графику, утверждённому Управлением образования администрации ЗГМО. Обучающиеся приняли участие в олимпиадах по 3 предметам: русскому языку, математике, окружающему миру. В школьном этапе олимпиад приняли участие 328 обучающихся школ города из 384, что составляет 85.4%, учитывая что 1 обучающийся мог принять участие по нескольким предметам. I мест – 28, II мест – 28 и III мест – 28. Всего 84 призовых места. В школах № 8, 9 и 10 наибольший процент участия. Данные представлены в приложении 10. Из числа победителей и призеров были сформированы команды участников от школ в муниципальном этапе олимпиады. Всего в МЭ приняло участие 54 человека по 3 предметам. Олимпиада прошла 16 апреля на базе школы № 26. Итого: МБОУ «СОШ №№ 7 и 26» по 3 победителя и призера, МБОУ «СОШ № 1», – 2 обучающихся и МБОУ «СОШ № 10» – 1 обучающийся. - В 2013-2014 учебном году была продолжена работа по организации и проведению научно-практических конференций для обучающихся. Проведено три городских конференции – «Знание – нравственная сила!» для обучающихся 9-11 классов, «Знание – нравственная сила, Юниор!» для обучающихся 5-8 классов и для обучающихся 1-4 классов «Я – исследователь». Конференция «Я - исследователь» проводилась 25 марта 2014 года на базе МБОУ «СОШ № 10», приняло участие 65 обучающихся, работавших в 8-ми предметных секциях. Лучшими были признаны 10 работ, 2-3 места заняли 16 работ. Данные представлены в приложении 11. На НПК «Я – Исследователь» были представлены работы по всем предметам, что говорит о стремлении педагогов к развитию познавательного интереса обучающихся. Отмечена эффективная работа по развитию научно-исследовательских навыков обучающихся 1-4 классов в педагогических коллективах школ: - МБОУ «СОШ № 26», МБОУ «СОШ № 10», МБОУ «СОШ № 8» - за активность участия школьников в исследовательской работе; - МБОУ «СОШ № 7», МБОУ «СОШ № 10», МБОУ «НОШ № 11» - за хорошее качество представленных работ. В связи с этим объявлена благодарность педагогам, подготовившим участников научно-практической конференции «Я – исследователь» на основании приказа Управления образования об итогах НПК от 14.04.2014 г. № 153. «Знание – нравственная сила, Юниор!» На основании приказа Управления образования администрации ЗГМО от 14.05.2014 г. № 195, Положения о городской НПК для обучающихся 5-8 классов «Знание – нравственная сила, Юниор!» в рамках реализации городской целевой программы «Одаренные дети» 16 мая 2014 г. на базе МБОУ «СОШ № 9» проведена конференция для обучающихся 5-8 классов в которой приняли участие 56 обучающихся (представлена 51 работа), работало 7 секций Данные представлены приложении 12. Обучающиеся продемонстрировали увлеченность исследовательской работой и оригинальность в выборе и представлении тем практически по всем предметным областям. Особенно отмечается позитивный интерес к технологии, русскому языку и математике. Стабильными остаются увлечения краеведением, биологией, культурой, психологией. Пусть в меньшем количестве, но представлены на достаточно хорошем уровне работы по информатике, физике, экономике, обществознанию, географии, литературе и физической культуре. На основании приказа об итогах проведения XI городской НПК «Знание – нравственная сила, Юниор!» от 20.05.2014 г. № 209 победителями и призерами объявлены 24 обучающихся, которым были вручены дипломы Управления образования и денежные сертификаты магазина «Грамотей». Эффективная работа по развитию научно-исследовательских навыков обучающихся 5-8 классов была отмечена в МБОУ «СОШ № 10», МБОУ «Зиминский лицей», МБОУ «СОШ № 7» и МБОУ «СОШ № 26» - за активность участия школьников в исследовательской работе; МБОУ «Зиминский лицей», МБОУ «СОШ № 26», МБОУ ДОД «ЗДДТ», МБОУ «СОШ № 10», МБОУ «СОШ № 7» - за качество представленных работ. - На основании Положения о городской НПК для обучающихся 9-11 классов «Знание – нравственная сила!» в рамках реализации городских целевых программ «Одаренные дети» 25 апреля 2014 г. на базе МБОУ «СОШ № 7» проведена конференция, в которой приняли участие 35 обучающихся, работавших на 5 предметных секциях. Данные представлены в приложении 13. Обучающиеся продемонстрировали интерес к исследовательской работе в выборе и представлении тем по разным областям знаний, особенно по русскому языку и литературе. По этому направлению представлено наибольшее количество работ. Проявлен интерес обучающихся к истории и краеведению. Стабильным остается увлечение математикой, химией, биологией, экологией, психологией и английским языком. В нынешнем году были представлены работы по информатике и географии. Уменьшилось количество работ по физике, физической культуре, нет работ по ОБЖ, технологии и музыке, что свидетельствует о недостаточной работе учителей по развитию познавательных интересов учащихся к данным предметным областям. На основании приказа об итогах проведения XXI городской НПК «Знание – нравственная сила!» от 07.05.2014 г. № 182 были вручены дипломы Управления образования 16 обучающимся. Была отмечена эффективная работа в педагогических коллективах МБОУ «СОШ № 7», МБОУ «СОШ № 1», МБОУ «СОШ № 10» - за активность участия школьников в исследовательской работе. В МБОУ «СОШ № 10», МБОУ «СОШ № 7», МБОУ «СОШ № 8» - за хорошее качество представленных работ. Всего приняли участие в городских научно-практических конференциях 156 человек, что составило 4.2 % от общего числа обучающихся. Данный показатель в 2013-2014 уч. году снизился на 0.8 % по сравнению с предыдущим. Количество участников в НПК уменьшилось на 35 человек. Серьезная работа по повышению качества исследовательских работ ведется в МБОУ «Зиминский лицей», МБОУ «СОШ №№ 7, 10, 26», МБОУ «НОШ № 11». Наиболее высокая активность обучающихся, занимающихся исследовательской работай, в МБОУ «СОШ №№ 1, 7, 10, 26» и МБОУ «Зиминский лицей». - В соответствии с годовым планом Управления образования, в рамках реализации городской целевой программы «Одаренные дети», на основании Положения о городском интеллектуальном марафоне для обучающихся 2, 3 классов «Знай-ка» и приказа от 05.05.2014 г. № 181, 13 мая 2014 г. на базе МБОУ «СОШ № 26» проведен Интеллектуальный марафон «Знай-ка» для обучающихся 2-3 классов. Приняли участие 74 ребенка из 8 школ - победители и призеры школьных марафонов. Жюри определило победителей и призеров в каждой возрастной группе (всего 7 обучающихся), а также выявлены командные места по школам: 2 классы: I место – МБОУ «СОШ № 26»; II место – МБОУ «СОШ № 7»; III место – МБОУ «СОШ № 9»; 3 классы: I место – МБОУ «СОШ № 9»; II место – МБОУ «СОШ № 10»; III место – МБОУ «СОШ № 26». Победители и призеры награждены дипломами Управления образования. На международном и всероссийском уровнях было организовано и проведено множество мероприятий интеллектуальной направленности. Школьники нашего города приняли участие в 130 из них. Общие показатели выглядят следующим образом: 1826 (47.4%) обучающихся участвовали в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах международного и 3669 (93.4%) всероссийского уровня. Показали достойные результаты и стали победителями и призерами – 75 (4%) обучающихся международного (из низ I мест – 19 чел., призеров – 56 чел.) и 689 (18.5 %) всероссийского уровня (из низ I мест – 209 чел., лауреатов – 66 чел., призеров – 414 чел.) На областном и региональном уровнях обучающиеся школ города также активно участвовали в мероприятиях интеллектуальной направленности и занимали призовые места. Школьники нашего города в количестве 294 чел. (7.5% от общего числа обучающихся) приняли участие в 39 из них. Победителями стали 13 чел., призерами – 45 чел. (Приложение 14). По сводным результатам участия школьников в интеллектуальных мероприятиях областного и регионального уровней наблюдается меньшая активность в сравнении с международным и всероссийским уровнем, что обусловлено меньшим количеством проводимых мероприятий, а также невозможностью дистанционного участия, в отличии от последних. Возрос процент победителей и призеров областных и региональных интеллектуальных мероприятий, который говорит о том, что практически треть наших участников заняли призовые места. Сравнив показатели участия обучающихся в интеллектуальных мероприятиях в 2012-2013 и 2013-2014 уч. году, представленных в приложении 15. можно сказать, что по сравнению с предыдущим годом отмечается положительная динамика. Увеличилось общее количество мероприятий по всем уровням, в которых приняли участие дети. Особенно повысился уровень участия во Всероссийских мероприятиях: на 1433 человека стало больше участников и на 514 человек количество победителей и призеров. На Международном уровне количество участников уменьшилось на 96 человек, но количество победителей и призеров стало больше на 24 человека. Это говорит о повышении качества подготовки детей, наличие опыта их участия в мероприятиях подобного уровня и повышения общей эрудированности обучающихся. - В городе на протяжении последних 8 лет активно работает Зиминское представительство Координационного центра в Российской научно-социальной программе для молодёжи и школьников «Шаг в будущее». Представительство организует участие обучающихся в региональных научно-практических конференциях. В феврале 2014 г. в г. Усолье-Сибирском прошла XX юбилейная Региональная научно-практическая конференция для молодёжи и школьников «Шаг в будущее, Сибирь!». Зиминскую делегацию представили 10 человек. Результаты: Антохина Елизавета, ученица 11 класса МБОУ «Зиминский лицей» заняла – III место в секции психология и II место в предметной олимпиаде по социологии. I место в олимпиаде по математике заняла Чумакова Арина, ученица 9 класса МБОУ «Зиминский лицей». Штумф Софья («СОШ № 26»), Михайлова Виктория («СОШ № 26») и Кутузова Ирина («СОШ № 10») были награждены поощрительными дипломами. В ноябре 2013 г. в г. Иркутске состоялись XIII интеллектуальные соревнования «Шаг в будущее, Байкальский юниор!». От нашего города выступали с докладами 5 человек: Сивинкова Карина - 6б класс МБОУ «СОШ № 1»; Сухарева Елизавета - 8 класс МБОУ «СОШ № 7»; Безбородова Анастасия - 8 класс МБОУ «СОШ № 9»; Константинова Екатерина - МБОУ «СОШ № 10» 6 класс и Готовчикова Арина - 7 класс МБОУ «Зиминский лицей», которая стала победителем. В I региональном фестивале творческих проектов обучающихся начальной школы «Этот большой мир», проводимых в МБОУ г. Иркутска «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 2», 07 ноября 2013 года, участвовали Юрлов Даниил, ученик 3 класса МБОУ «СОШ №7»; Колесникова Валерия, ученица 3 класса МБОУ «СОШ № 9», которая и стала призёром. - X областная научно-практическая конференция «Великое русское слово». Русский язык в средствах массовой информации, (г. Иркутск, 11.12.2013 г.). Участвовала команда обучающихся МБОУ «СОШ № 26» в количестве 9 человек. Было представлено 5 работ и в результате Коваль Екатерина и Петухова Александра, обучающиеся 10 класса, заняли I место, Воловиков Вадим и Сноз Артем, обучающиеся 10 класса заняли II место, и III место у обучающейся 11 класса Штумф Софьи. - Межрегиональная олимпиада по географии среди школьников 8-11 классов «Географический олимп» ( г. Иркутск, ВСГАО). Приняли участие 3 человека из МБОУ «СОШ № 9» - Ковалёва Елена, Антипина Елизавета, Малых Яна, которые и стали призерами олимпиады. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | В соответствии с приказом №566-о/д от 01. 12. 2016г управления образования администрации города Невинномысска комиссия в составе | | В соответствии с приказом №122-о/д от 03. 02. 2016г управления образования администрации города Невинномысска комиссия в составе |
| С целью эффективной организации работы управления образования Администрации муниципального образования «Боханский район» на 2012-2013... | | В 2013 году деятельность управления образования администрации Николаевского муниципального района, подведомственных образовательных... |
| В 2015 году деятельность управления образования администрации Николаевского муниципального района, подведомственных образовательных... | | Годовой план работы управления образования администрации г. Оренбурга является организационной основой реализации ведомственной целевой... |
 | ... | | Горбуновым В. В. (руководитель) и главным специалистом Муравьевой М. Г. с 05. 04. 2010 по 30. 04. 2010 проведена плановая проверка... |
| Администрации Первомайского района на 2015-2016 учебный год в целях изучения состояния деятельности муниципального образовательного... | | Управления общего и профессионального образования администрации Чайковского муниципального района (далее – Управление) и 24 подведомственных... |