Образцы заданий проверочной работы для оценки …
Часть
| Раздел работы
| Образцы задания
| 1
| Лексика и грамматика
| Заполните пропуски.
| 2
| Чтение
| Прочтите текст, выберите верный ответ.
| 3
| Письмо
| Напишите вежливую просьбу
| 4
| Аудирование
| Прослушайте текст, выберите правильный вариант
| 5
| Говорение
| Ваш мобильный телефон сломался. Расскажите, что Вы предпримите.
|
Kontrollarbeit
Lektionen 11-12
Variante 2
Lehrbuch “Schritte international 1“ Teil 2 Lektion 11 „In der Stadt unterwegs“
Lektion 12 „Der Kunde ist König“ Struktur:
Teil 1 Wortschatz und Grammatik
Teil 2 Lesen
Teil 3 Schreiben
Teil 4 Hörverstehen
Teil 5 Sprechen
Insgesamt
| Teil 1
| Teil 2
| Teil 3
| Teil 4
| Teil 5
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100 Punkte
| Wortschatz und Grammatik
| Lesen
| Schreiben
| Hören
| Sprechen
| max. 50 Punkte
| max. 10 Punkte
| max. 10 Punkte
| max. 15 Punkte
| max. 15 Punkte
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Teil 1 Wortschatz und Grammatik Aufgabe 1: Füllen Sie die Lücken aus.
– Guten Tag, Frau Bischoff, sagen Sie mir bitte, wie Ihr Sohn zur Schule fährt?
- Guten Tag, Frau Jahn, tja, er fährt gewöhnlich mit ____ Bus 302.
– Sag mal, Christine, fährst du morgen mit _____ Auto oder mit ____ Straßenbahn zur Arbeit?
- Nein, Udo, morgen gehe ich zu Fuß.
– Entschuldigen Sie, wie komme ich am schnellsten nach Hamburg?
- Fliegen Sie am besten mit ____ Flugzeug.
- Oh, nein das geht aber nicht. Ich habe Angst vorm Fliegen.
- Dann nehmen Sie die Bahn und fahren mit ____ Zug. _______ Punkte aus max. 5 Aufgabe 2: Wohin hat die Biene ihr Futter gelegt? Wo liegt es jetzt? Finden Sie die Äquivalente.
a)
| b)
| c)
| d)
| e)
| f)
| g)
| h)
| i)
| j)
|
An dem Stuhl
Auf dem Schrank
Auf dem Stuhl
Auf dem Tisch
Hinter dem Stuhl
In dem Schrank
Neben dem Stuhl
Unter dem Stuhl
Vor dem Stuhl
Zwischen den Stühlen
_______ Punkte aus max. 10 Aufgabe 3: Füllen Sie die Lücken aus.
____ ____ Arbeit muss Frau Himmel das Kind in den Kindergarten bringen.
Tobias mit der Freundin fahren ____ _____ Unterricht ins Café.
_____ Lesen mag ich leise Musik hören.
_____ Spielen hat er die Zeit vergessen.
Dieter trink immer ein Glas Weißwein als Aperitif ____ ____ Mittagessen.
Grete ist ruhiger _____ _____ Hochzeit geworden.
Jedes Mal ____ _____ Arbeit habe ich tolle Ideen.
Aber ____ ____ Party muss ich allein aufräumen.
Mama sagt, ich darf Computer nur ____ ____ Abendessen spielen.
Hast du tüchtig ___ ____ Prüfung gelernt?
_______ Punkte aus max. 10 Aufgabe 4: Formulieren Sie eine höfliche Bitte.
Haben Sie das Kleid in Größe 46?
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Hier im Abteil ist kalt. Ah, das Fenster ist geöffnet.
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Mama, ich kann nicht sogar das Spiegelei kochen.
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Nanu, dein Radio spielt so leise.
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Aber wo ist da die Speisekarte?
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Susi, meine Jacke ist im Zimmer geblieben.
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Entschuldigen Sie, es ist echt warm hier.
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Verzeihen Sie, ich sehe leider die Informationen an der Ankunftstafel nicht.
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Berndt, ich muss morgen um 4 Uhr aufstehen, aber kann nicht selber aufstehen.
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Diese Farbe passt mir nicht. Haben Sie andere Hose?
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_______ Punkte aus max. 10 Aufgabe 5: Füllen Sie die Lücken aus: bis, in, um, ab, am.
- Wann beginnt dein Urlaub?
- Ich glaube … zwei Wochen.
- Mein PC ist kaputt. Wie lange brauchen Sie für Reparatur?
- … übermorgen.
– Wie lange musst du morgen im Büro bleiben?
- Etwa … acht schon.
– Sagen Sie bitte, wann kommt der Techniker?
… zwanzig Minuten kommt er zu Ihnen.
– Wann kommt Herr Müller nach der Pause zurück?
- Wie lange ist das Geschäft geöffnet?
- … 20 Uhr täglich.
– Wann fängt der Unterricht gewöhnlich an?
- Jeden Tag … 9.30 Uhr
… Dienstag fängt diese interessante Serie an.
Der Ausflug beginnt … Viertel vor neun an.
- Wann ist Frau Senn wieder da?
- Erst … morgen.
– Wann kann man den Kühlschrank aus der Reparatur abholen?
- … zwei Tagen wird er fertig.
– Wann ist die Bar geöffnet?
- Erst … 22 Uhr.
Ich bleibe … Samstag den ganzen Tag zu Hause.
Mike trinkt jeden Tag seinen Tee … 17 Uhr.
Das Café hat … 18 Uhr geöffnet.
_______ Punkte aus max. 15 Teil 2 Lesen Text 1
Kinder als Fußgänger Straßenverkehr ist Stress, besonders für Schulkinder, die alles andere im Kopf haben als Autos oder Ampeln. Deshalb müssen sich die Eltern besonders viel Zeit nehmen, ihre Kinder mit den Gefahren des täglichen Schulweges vertraut zu machen. Da Kinder auch in diesem Alter Verhalten und Einstellungen durch Nachahmung lernen, erhält die Vorbildfunktion der Eltern eine ständig wichtige und besondere Bedeutung.
Die Vorbereitung auf den Schulweg ist eine wichtige und verantwortungsvolle Aufgabe, die viel Zeit, Geduld und Einfühlungsvermögen erfordert. Kinder sehen und hören in diesem Alter auch anders, nicht so, wie Erwachsene.
Schulanfänger sind auf Grund ihres Entwicklungsstandes den komplexen Situationen des Straßenverkehrs nicht gewachsen:
Aufgrund ihrer geringen Körpergröße fehlt ihnen vielfach der nötige Überblick und sie werden leicht übersehen
Wegen ihrer kurzen Beine benötigen sie mehr Schritte und brauchen somit länger zum Überqueren einer Fahrbahn
Kinder sind noch sehr ichbezogen: Sie denken, wenn ich das Auto sehe, dann sieht es auch mich.
Kinder lassen sich stark ablenken und sind spontan.
Kinder haben aber auch eine "lange Leitung": Für das Reagieren in einer nicht zu schwierigen Situation benötigen sie die 2,5 - 3fache Zeit eines Erwachsenen.
Kinder können erst in einem Alter von 10 Jahren rechts und links unterscheiden.
Quelle: http://www.adac.de/infotestrat/ratgeber-verkehr/kindersicherheit/kinder-im-strassenverkehr/kinder-als-fussgaenger/default.aspx?ComponentId=46509&SourcePageId=50000#tabid=tab4 Aufgabe 1: Lesen Sie den Text. Wählen Sie die richtige Variante.
Nr.
| Stellung
| richtig
| falsch
| 1
| Eltern müssen für die Kinder als Vorbilder dienen.
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| 2
| Schulanfänger sehen und hören anders.
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| 3
| Kinder sind sehr familienbezogen
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| 4
| Kinder haben aber auch eine "lange Leitung"
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| 5
| Kinder können schon in einem Alter von 3 Jahren rechts und links unterscheiden
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| _______ Punkte aus max. 5 Text 2
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