Отчет о результатах самообследования моу многопрофильной гимназии №12
Скачать 0.81 Mb.
|
Учителями гимназии были проведены семинары и лекции для учителей города Твери и области в рамках работы межшкольного методического центра. Мишин А.В., Белова И.Е., Акутина И.Б., Блинова Ю.А., Исаева А.И., Смирнова И.П. и Рябова Е.В. провели в октябре 2011 года, феврале и апреле 2012 года практические семинары в рамках курсов ПК ТОИУУ. Мишин А.В., Жиганов В.В. и Акутина И.Б. в июне 2012 года провели трехдневный семинар для учителей Брянской области по инновационным технологиям в преподавании английского языка. Быков А.Г., Артемьева Е.И. провели в ноябре, феврале и марте года практические семинары для слушателей курсов ПК ТОИУУ по темам «Интерактивные средства обучения на уроках русского языка и литературы», «Формирование лингвистической компетенции на уроках русского языка и литературы путём использования передовых технологий», «Формирование у школьников ключевых компетенций на уроках русского языка с использованием ИКТ как средства обучения». Учителя математики (Андреева Г.Н., Березина М.Н., Быкова М.К., Васюрина Г.Н., Воробьева И.А., Гросман С.К., Кудрявцева М.Н., Лебедева Н.И., Ликандрова Т.А., Потапенко М.С., Якуба С.Ю.) и учителя информатики (Рыбко И.В., Колобецкая О.А., Харинова Г.В.) провели пять семинаров для слушателей курсов ТОИУУ по теме: «ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности» и семинар для учителей области по теме «Особенности подготовки к ГИА и ЕГЭ по математике». Иванова С.В. провела открытые виртуальные уроки по природоведению с учеником 5 класса Барановым Н. для учителей области и города. Учителя Соловьёва И. И., Хрусталёва О. С., Вахалина Т.В., Воронина Н. Н., Сидоренко И.В., Ханыгина Н.С., Беренштейн И.Г. дали ряд открытых уроков для слушателей ТОИУУ в рамках внедрения ФГОС в учебный процесс. Павловская Н.Л. подготовила и провела на региональном уровне в 6д классе урок «Полезные и вредные привычки». Харинова Г.В. приняла участие в конференции «Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития образования в современном пространстве» 27 апреля 2012 г. Шмитова Т. Г. приняла участие в региональном семинаре для слушателей ТОИУУ по теме: «Актуальные вопросы внедрения ФГОС», в областной конференции «Обмен опытом по реализации ФГОС во внеурочной деятельности». Евдокимова А.В. приняла участие в региональном практико – ориентированном семинаре «Профилактика стрессовых состояний у участников образовательного процесса» в городе Удомля и представила опыт своей работы по теме: «Организация учебной деятельности с учетом нейропсихологических особенностей ребенка, как профилактика стрессовых состояний школьников». Вывод: Каждый педагог получает возможность предъявлять свой опыт работы в течение всего года и на различных уровнях и обогащать свои теоретические знания в области новейших достижений педагогической науки и практики. Работа по обобщению и распространению актуального педагогического опыта в школе ведется целенаправленно и системно на уровне гимназии, отмечаются положительные тенденции в качественном и количественном составе участников школьных, муниципальных и региональных мероприятий по распространению опыта работы. Следующая таблица наглядно демонстрирует отчет о проделанной работе по данному направлению подпрограммы:
2011-2012 учебный год стал первым учебным годом реализации программы информатизации гимназии, основной целью которой является создание информационной системы образования, которая включает в себя совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих применять в образовательном процессе новые информационные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных. В связи с этим основные задачи данной программы были сформулированы следующим образом:
В течение прошедшего учебного года планировалась окончательная установка, поддержка и настройка беспроводной локальной сети, а также включение здания начальной школы (Желябова, 58) в единое образовательное пространство школы. Таким образом, во всей гимназии развернута локальная сеть, объединяющая все компьютеры в каждом конкретном здании, и обеспечен выход в интернет. В здании филиала школы на Студенческий пер. 11 «а» существуют проблемы с организацией локальной сети в классе информатики. Пока сети отдельных зданий не соединены между собой, в связи с этим следующим этапом развития единого информационного пространства гимназии является объединение локальных сетей отдельных зданий в одну сеть с помощью технологии виртуальных сетей. В течение учебного года были получены обновления системы «АИС Школа», которая расширяет возможности электронного документооборота. Самым главным развитием в этом направлении стало создание электронного дневника учащихся, позволяющего в любой момент через интернет проследить успеваемость, посмотреть домашнее задание, расписание, итоговый табель. Сервис электронного дневника стал доступен учащимся всех классов, в которых ведется электронный журнал. В прошедшем учебном году электронный журнал вёлся в обязательном порядке в параллелях 9х-11х классов, в 8А, 8В, 4А и 4Г классах. Кроме того, некоторые классные руководители, в числе которых Мерзлякова И.А. (6В), Мишина Е.Г. (7В), Скворцова Л.Д. (4Д), Тимонова Ж.В. (4Е), и учителя, ведущие в этих классах, в добровольном порядке приобщались к работе с электронными журналами. В прошедшем учебном году была полностью обновлена лицензия на антивирусное программное обеспечение лаборатории Касперского с возможностью перехода на более новые версии продукта. Кроме того, было закуплено специализированное программное обеспечение для кабинетов иностранного языка – Abbyy Lingvo последней версии, включающее в себя словари всех европейских языков. В прошедшем учебном периоде была начата реализация проекта гимназического телевидения, в рамках которого было установлено два телевизора в коридорах гимназии, по которым транслируются документальные фильмы, важные новости и телесюжеты. Для расширения возможностей и более полного использования телевидения запланировано создание телестудии для создания регулярных выпусков школьных новостей, создания собственных фильмов и телепередач. В этом направлении будут работать Коряков А.В., Рябов Д.В., а также психологическая служба гимназии и совет старшеклассников.
На базе «Всесоюзного Центра Повышения квалификации» в этом учебном году 10 педагогов МОУ гимназии №12 завершили обучение по курсу «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника» и «Использование программного обеспечения виртуальной школы в дистанционном образовании детей-инвалидов». В течение года по данной программе осуществлялось обучение детей-инвалидов и их родителей на курсах в НУДПОС «Всесоюзный центр повышения квалификации» (2 человека). Учителями была выстроена работа в системе «Скайп» и на сайте «Виртуальная школа» на базе ИЦШ (Харинова Г.В., Рябов Д.В., Иванова С.В.). Учитель Павловская Н.Л. прошла обучение на базе Государственного учреждения Центра информационных технологий и учебного оборудования г. Москва по теме: «Основы работы технического редактора учителя – предметника дистанционной формы обучения». Учителем Гросман С.К. был проведен открытый урок с использованием дистанционных технологий для СМИ Тверской области для ученицы 6в Кирилловой Ангелины. Педагогами велась разработка уроков для размещения в «Виртуальной школе» Тверской области (учитель Харинова Г.В., Иванова С.В., Беренштейн И.Г.Яковлева Е.Н., Комарова Е.А., Рябова Е.В., Гросман С.К., Мишина Е.Г.). Но вместе с тем по данной подпрограмме имеется и ряд проблем:
Целью данной подпрограммы явилось: создание условий, направленных на укрепление здоровья и привитие навыков здорового образа жизни. Формирование осознанного отношения к своему здоровью и физической культуре. Следующая таблица наглядно демонстрирует широкий спектр проделанной работы по данному направлению:
|
Похожие:
 | Муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия города Твери | | Временный порядок проведения образовательным учреждением самообследования осуществляется в соответствии с п ст. 33 Закона Российской... |
| Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета |  | Целью самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации и формирование... |
| Анализ выполнения учебных программ | | Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... |
| На основании решения педагогического совета, издан приказ №4 от 09. 02. 2008 «О порядке, сроках проведения самообследования и составе... | | Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией, приказом директора гбоу спо рмэ «йотст» (далее техникум)... |
| Федерального закона от 29. 12. 2012 №273 «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с приказом Министерства образования... | | Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», Приказами... |