Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования


НазваниеОсновная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования
страница8/10
ТипОбразовательная программа
filling-form.ru > Туризм > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Раздел 1: Лидерство.

Раздел 2: Правовые основы предпринимательской деятельности.

Раздел 3: Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.

Раздел 4: Финансово-экономические показатели предпринимательской деятельности.

Раздел 5: Ресурсное обеспечение предпринимательской деятельности.

Раздел 6: Предпринимательское проектирование и бизнес-план.

Раздел 7: Хозяйственные договора в предпринимательской деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины: 108 часов.

Разработчики: преподаватель социально-экономических дисциплин В.К.Крамина.
«Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

1. Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний по метрологии, стандартизации и подтверждении качества продукции.

2.Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Метрология, стандартизация и подтверждение качества» относится к обязательной части профессионального цикла (ОПД. 09) по специальности120701 Землеустройство.

Для освоения дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов «Биология», «История», «Математика».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.2. Готовить посевной и посадочный материал.

ПК 2.1. Повышать плодородие почв.

ПК 2.2. Проводить агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции.

ПК 2.3. Контролировать состояние мелиоративных систем.

ПК 4.2. Планировать выполнение работ исполнителями.

ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива.

ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.

ПК 4.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.

В результате изучения студент должен знать:

  • основные понятия метрологии;

  • задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;

  • формы подтверждения качества;




  • основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации;

  • терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

уметь:

  • применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

  • оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

- использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

- приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ;

  1. Общая трудоемкость дисциплины - 127 часа.

  2. Разработчик: преподаватель агрономических дисциплин Е.А.Канайкина.



МЕНЕДЖМЕНТ

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

  • планировать и организовывать работу подразделения;

  • формировать организационные структуры управления;

  • разрабатывать мотивационную политику организации

  • применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

  • принимать эффективные решения, используя систему методов управления;

  • учитывать особенности менеджмента и маркетинга в земельно-имущественных отношениях;

  • анализировать рынок недвижимости, осуществлять его сегментацию и позиционирование;

  • определять стратегию и тактику относительно ценообразования.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

  • сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;

  • особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям);

  • внешнюю и внутреннюю среду организации;

  • цикл менеджмента;

  • процесс принятия и реализации управленческих решений;

  • функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

  • систему методов управления;

  • методику принятия решений;

  • стили управления, коммуникации, принципы делового общения

  • конъюнктуру рынка недвижимости, динамику спроса и предложения на соответствующем рынке с учетом долгосрочных перспектив.



Содержание дисциплины

Раздел 1. Основы менеджмента.

Тема 1.1. Сущность и характерные черты современного менеджмента, история его развития.

Тема 1.2. Связующие процессы в менеджменте.

Тема 1.3. Понятие, сущность и основные признаки организации.

Тема 1.4. Внутренняя и внешняя среда организации.

Раздел 2. Управление организацией.

Тема 2.1. Сущность планирования и контроля производственной деятельности.

Тема 2.2. Организация и типы организационных структур.

Тема 2.3. Процесс принятия и реализации управленческих решений.

Раздел 3. Управление персоналом организации и эффективное управление.

Тема 3.1. Мотивационная политика организации.

Тема 3.2. Основные элементы управления персоналом и самоменеджмент.

Тема 3.3. Лидерство и стиль руководства.

Тема 3.4. Элементы эффективного управления.

Раздел 4. Особенности менеджмента и маркетинга в земельно-имущественных отношениях.

Тема 4.1. Конъюнктура рынка недвижимости.

Тема 4.2. Динамика спроса и предложения на рынке недвижимости с учетом долгосрочных перспектив.

Общая трудоемкость дисциплины: 48 часов.

Разработчики: преподаватель экономических дисциплин В.К.Крамина.

«КАДАСТРОВАЯ ЗАСТРОЙКА СЕЛЬСКИХ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- выбирать участки для строительства населенных пунктов;

- производить расчеты градообразующей группы;

- расчет количества семей по демографической статистики при расчете населения;

- производить расчеты жилых и общественных зданий;

- расчеты по благоустройству;

- проектировать жилые, общественные и производственные здания;

- уличную сеть;

- уметь благоустраивать территорию;

- применять в строительстве экологические проекты планировки зданий.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- расселение на территории РФ;

- задачи, содержание и состав проекта планировки сельских населенных мест;

- основные стадии проектирования;

- основные методы расчета населения;

- функциональные зоны населенных мест;

- строительное зонирование;

- система уличной сети;

- размещение транзитных путей относительно населенных пунктов;

- условия размещения и планировка общественных, жилых и производственных зданий;

- привязка проекта планировки к природным условиям;

- благоустройство в проектах планировки;

- инженерное оборудование территории населенных мест.
Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы


Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

144

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

96

В том числе:




Лабораторные работы:

4

Практические работы:

38

Контрольные работы:




Курсовая работа (проект)




Самостоятельная работа обучающегося (всего)

48

В том числе:




Самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)




Внеаудиторная самостоятельная работа

48

Итоговая аттестация: экзамен




1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconОсновная профессиональная образовательная программа среднего профессионального...
Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта...

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая по специальности 230401....

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма подготовки базовая
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconОбразовательная программа среднего профессионального образования по специальности
Основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессиональногообразования 101101 Гостиничный сервис...

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма обд. 01 Русский язык
Основная профессиональная образовательная программа образовательного учреждения среднего профессионального образования кгб поу «кмт»...

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconГбоу спо «Шахунский агропромышленный техникум»
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск