Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования


НазваниеОсновная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования
страница6/10
ТипОбразовательная программа
filling-form.ru > Туризм > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Раздел 1: Современная ситуация на рынке труда Пензенской области и перспективы её развития.

Раздел 2: Технология профессиональной деятельности.

Раздел 3: Планирование карьеры.

Раздел 4: Проектирование профессиональной карьеры с учётом потребностей на рынке труда Пензенской области.

Раздел 5:Выполнение проекта «Моя профессиональная карьера».

Общая трудоемкость дисциплины: 108 часов.

Разработчик: преподаватель социально-экономических дисциплин В.К.Крамина

ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл
«Математика»

  1. Цель дисциплины: сформировать студентам базовые знания, навыки, терминологию, ознакомление с основными математическими понятиями и практическим применением.

  2. Место дисциплины в структуре ООП:

Учебная дисциплина «Математика» является математической и общей естественнонаучной дисциплиной, в части профессионального цикла (ЕН.01), по специальности 120701 «Землеустройство».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 1.

  • Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 2.

  • Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 3.

  • Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 4.

  • Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 5.

  • Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 8.

  • Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. ОК 9.

  • Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). ОК 10.

  • Выполнять полевые геодезические работы на производственном участке. ПК

1.1.

  • Обрабатывать результаты полевых измерений. ПК 1.2.

  • Составлять и оформлять планово-картографические материалы. ПК 1.3.

  • Проводить геодезические работы при съемке больших территорий. ПК 1.4.

  • Подготавливать материалы аэро- и космических съемок для использования при проведении изыскательских и землеустроительных работ. ПК 1.5.

  • Подготавливать материалы почвенных, геоботанических, гидрологических и других изысканий для землеустроительного проектирования и кадастровой оценки земель. ПК 2.1.

  • Разрабатывать проекты образования новых и упорядочения существующих землевладений и землепользований. ПК 2.2.

  • Составлять проекты внутрихозяйственного землеустройства. ПК 2.3.

  • Анализировать рабочие проекты по использованию и охране земель. ПК 2.4.

  • Осуществлять перенесение проектов землеустройства в натуру, для организации и устройства территорий различного назначения. ПК 2.5.

  • Оформлять документы на право пользования землей, проводить регистрацию.

ПК 3.1.

  • Совершать сделки с землей, разрешать земельные споры. ПК 3.2.

  • Устанавливать плату за землю, аренду, земельный налог. ПК 3.3.

  • Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге. ПК 4.2.

  • Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов. ПК 4.3.

  • Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение. ПК 4.4.

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь

- применять методы математического анализа при решении профессиональных

задач;

- дифференцировать функции;

- вычислять вероятности случайных величин, их числовые характеристики;

- по заданной выборке строить эмпирический ряд, гистограмму и вычислять статистические параметры распределения;

знать

- основные понятия математического анализа, дифференциального исчисления;

- основные понятия теории вероятности и математической статистики.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 54 часов.

5.Разработчик: преподаватель комиссии общеобразовательных дисциплин Н.В.Мальчевская.
«Экологические основы природопользования»

1. Цель дисциплины: систематизация экологических знаний и изучение основ
природопользования с экологической точки зрения, экологическое воспитание

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Экологические основы природопользования» относится к базовой части (ОП) математического и естественно-научного цикла (ЕН.01), по специальности 120701 Землеустройство.

Для освоения дисциплины «Экологические основы природопользования» обучающиеся используют знания, умения и навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов «Экология», «Биология», «География».

Освоение дисциплины «Экологические основы природопользования» является

необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессиональных

модулей: ПМ.02. Проектирование, организация и устройство территорий различного назначения; ПМ.04. Осуществление контроля использования и охраны земельных ресурсов и окружающей среды.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: Общих:

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2).

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3).

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4).

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5).

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6).

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий (ОК 7).

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8).

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК 9).

Профессиональных:

Составлять и оформлять планово-картографические материалы (ПК.1.3.).

Подготавливать материалы аэро- и космических съемок для использования при проведении изыскательских и землеустроительных работ (ПК.1.5.).

Разрабатывать проекты образования новых и упорядочения существующих землевладений и землепользований (ПК.2.2.).

Составлять проекты внутрихозяйственного землеустройства (ПК.2.3.).

Анализировать рабочие проекты по использованию и охране земель (ПК.2.4.).

Осуществлять перенесение проектов землеустройства в натуру, для организации и устройства территорий различного назначения (ПК.2.5.).

Планировать и организовывать землеустроительные работы на производственном участке (ПК.2.6.).

Проводить проверки и обследования в целях обеспечения соблюдения требований законодательства Российской Федерации (ПК.4.1.).

Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге (ПК.4.2.).

Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов (ПК.4.3.).

Разрабатывать природоохранные мероприятия, контролировать их выполнение

(ПК.4.4.).

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов деятельности;

готовить материалы для оценки экологического состояния среды; знать:

основные источники техногенного воздействия на окружающую среду; структуру биосферы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды; экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы

  1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 48 часов.

  2. Разработчик: преподаватель общеобразовательных дисциплин А.Н.Фомин.


«Информатика»

1. Цель дисциплины: формирование знаний о информационных,
компьютерных технологиях

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Информатика» относится к базовой части математического и общего естественнонаучного цикла (ЕН.03) по специальности 120701 «Землеустройство».

Для освоения дисциплины «Информатика» обучающиеся используют знания, умения и навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предмета «Информатика и ИКТ».

Освоение дисциплины «Информатика» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессиональных модулей: ОПД.01 «Топографическая графика»; ОПД.05 «Здания и сооружения»; ОПД.06 «Экономика организации»,

МДК.01.03 «Фотограмметрические работы», МДК.02.02 «Разработка и анализ проектов межхозяйственного землеустройства», УП.02 «Проектирование, организация и устройство территорий различного назначения».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональных:

ПК 1.2. Обрабатывать результаты полевых измерений.

ПК 1.3. Составлять и оформлять планово-картографические материалы.

ПК 1.5. Подготавливать материалы аэро- и космических съемок для использования при проведении изыскательских и землеустроительных работ.

ПК 2.1. Подготавливать материалы почвенных, геоботанических, гидрологических и других изысканий для землеустроительного проектирования и кадастровой оценки земель.

ПК 2.2. Разрабатывать проекты образования новых и упорядочения существующих землевладений и землепользований.

ПК 2.3. Составлять проекты внутрихозяйственного землеустройства.

ПК 2.4. Анализировать рабочие проекты по использованию и охране земель.

ПК 2.5. Осуществлять перенесение проектов землеустройства в натуру, для организации и устройства территорий различного назначения.

ПК 3.1. Оформлять документы на право пользования землей, проводить регистрацию.

ПК 3.3. Устанавливать плату за землю, аренду, земельный налог. ПК 4.2. Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге.

ПК 4.3. Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

  • формировать текстовые документы, включающие таблицы и формулы;

  • применять электронные таблицы для решения профессиональных задач;

- выполнять ввод, вывод, отображение, преобразование и редактирование графических объектов;

  • работать с базами данных;

  • работать с носителями информации; знать:




  • программный сервис создания, обработки и хранения текстовых документов, включающих таблицы и формулы;

  • технологию сбора и обработки материалов с применением электронных таблиц;

  • виды компьютерной графики и необходимые программные средства;

  • приемы создания изображений в векторных и растровых редакторах.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 66 часов.

5. Составитель: преподаватель общеобразовательных дисциплин Н.Н.Волкова.
П.00 Профессиональный цикл ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины
«Топографическая графика»

1. Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний по основам
топографической графики.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Топографическая графика» относится к базовой части (ОП) профессионального цикла (ОП.01), по специальности 120701 «Землеустройство».

Для освоения дисциплины «Топографическая графика» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предмета «Черчение» на предыдущем уровне образования.

Освоение дисциплины «Топографическая графика» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Основы геологии и геоморфологии», «Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства», «Основы мелиорации и ландшафтоведения», «Здания и сооружения», «Основы геодезии и картографии», «Технология производства полевых геодезических работ», «Камеральная обработка результатов полевых измерений», «Подготовка материалов для проектирования территорий», «организация и технология производства землеустроительных работ».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1. Выполнять полевые геодезические работы на производственном участке.

ПК 1.2. Обрабатывать результаты полевых измерений.

ПК 1.3. Составлять и оформлять планово-картографические материалы.

ПК 1.4. Проводить геодезические работы при съемке больших территорий.

ПК 1.5. Подготавливать материалы аэро- и космических съемок для использования при проведении изыскательских и землеустроительных работ.

ПК 1.6. Подготавливать материалы почвенных, геоботанических, гидрологических и других изысканий для землеустроительного проектирования и кадастровой оценки земель.

ПК 2.2 Разрабатывать проекты образования новых и упорядочения существующих землевладений и землепользований.

ПК 3.1. Оформлять документы на право пользования землей, проводить регистрацию.

ПК 3.2. Совершать сделки с землей, разрешать земельные споры.

ПК 3.3. Устанавливать плату за землю, аренду, земельный налог. ПК 3.4. Проводить мероприятия по регулированию правового режима земель сельскохозяйственного и несельскохозяйственного назначения.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconОсновная профессиональная образовательная программа среднего профессионального...
Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта...

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма среднего профессионального образования по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая по специальности 230401....

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма подготовки базовая
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconОбразовательная программа среднего профессионального образования по специальности
Основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессиональногообразования 101101 Гостиничный сервис...

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconПрограмма обд. 01 Русский язык
Основная профессиональная образовательная программа образовательного учреждения среднего профессионального образования кгб поу «кмт»...

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования iconГбоу спо «Шахунский агропромышленный техникум»
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск