Исходные данные:
Согласно приложению №1 к постановлению Правительства Российской Федерации от 12 июня 2003 г. N 344, норматив платы за размещение отходов классов опасности II и III составляет:
Ц(II) = 745,4 руб/т.
Ц(III) = 497 руб/т.
Согласно п. 3 ст. 3 Федерального закона от 13 декабря 2010 г. N 357-ФЗ "О федеральном бюджете на 2011 год и на плановый период 2012 и 2013 годов"), коэффициент индексации на 2011 год равен:
Ки (2011) = 1,93.
Коэффициент экологической ситуации для почвы Дальневосточного региона составляет:
Кэ = 1,9;
Плату за размещение отходов на специальном производственном полигоне, расположенном в промзоне предприятия, рассчитать по формуле:
П = M Ц Ки Кэ Кc,
где M – общий расход топлива тепловозом, т;
Ц – норматив платы за размещение отходов, руб;
Ки – коэффициент индексации, учитывающий уровень изменения цен в стране;
Кэ – коэффициент экологической ситуации, учитывающий состояние почвы в данном месте;
Кс – коэффициент согласования (0,3).
Задание 2: Рассчитать в MS Excel массовый выброс пыли из упаковочного отделения желатинового завода, в котором установлено следующего оборудование: молотковые дробилки - 2 шт., транспортер для желатина длиной 12 м и упаковочные машины - 2-шт. производительность завода 40 т желатина в месяц, продукции. Упаковывают в мешки массой 25 кг.
Задание 3: В MS Excel определить максимальный массовый выброс вредных веществ М (г/с) и суммарный годовой массовый выброс Мг (т/год) от опалочного оборудования мясокомбината, если на предприятии установлены:
1) две опалочные печи ССЛ - 2АМ (n1 = 2);
2) туннельная опалочная печь для опалки свиных туш (n2 = 1);
3) два опалочных агрегата Я2 - ФУГ (n3 = 2);
4) при «пиковых» сезонных нагрузках для опалки свиных голов используют одну паяльную лампу и одну факельную горелку ФФГ (n4 = n5 =1);
5) для опалки тушек птиц используют нестандартное оборудование производительно 500 тушек в час при расходе мазута 8 кг/час.
Вопросы для самоконтроля:
Какие виды ссылок на ячейки используются в формулах при решении данной задачи?
Какой формат ячеек используется в таблицах?
Какие функции расположены на ленте Конструктор? Какими функциями ленты Конструктор пользовались при решении задачи?
Рекомендуемая литература:
Михеева Е.В., Титова О.И., Информатика: учебник для студентов сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 352с.
Михеева Е.В., Титова О.И., Практикум по информатике: учеб. пособие для студентов сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 192с.
Гохберг, Г.С. Информационные технологии: учебник для сред. проф. образования./ Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 208 с.
Румянцева Е.Л., Слюсарь В.В. Информационные технологии: учеб.пособие./Под.ред.проф. Л.Г. Гагариной. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2007.
Лабораторная работа № 10
Тема: Система автоматизации в области природопользования и охраны окружающей среды.
Цель: Научиться производить запуск системы автоматизации в области природопользования и охраны окружающей среды, производить обработку информации о загрязнении атмосферного воздуха; получать и анализировать результаты обработки; выводить на печать типовые формы.
Содержание работы:
Задание 1: Открыть автоматизированный программный комплекс "Кедр-регион", ознакомиться с интерфейсом программы, ее возможностями.
Занести данные наблюдений за загрязнением атмосферы в таблицу ТЗА;
Получить характеристики загрязнений атмосферы;
Получить характеристики фоновых концентраций в атмосфере;
Ввести данные для оценки загрязнения атмосферы на территории города Петропавловска-Камчатского;
Сформировать комплект обязательной выходной документации в соответствии с существующими требованиями к ее оформлению, а также сводные списки, перечни и таблицы.
Задание 2: Открыть автоматизированный программный комплекс "Кедр" для предприятий, ознакомиться с интерфейсом программы, ее возможностями.
Создать банк данных инвентаризации и первичного учета источников загрязнения атмосферы и водных объектов, отходов производства и потребления, собственных объектов размещения отходов;
Подготовить, ввести и оформить госстатотчетность по формам 2-ТП (воздух / водхоз / рекультивация / отходы) на основе данных инвентаризации;
Создать расчет платежей за выбросы, сбросы, размещение отходов;
Составить сводный отчет и справку по охране окружающей природной среды (ОПС) на предприятии;
Ознакомиться с алгоритмом автоматизированной передачи данных в подразделение МПР России (в ПК "Кедр-регион"), в головное предприятие (объединение) (в ПК "Кедр-объединение");
Постройте «розу загрязнения» на посту.
Задание 3: Открыть автоматизированный программный комплекс "Зеркало++", ознакомиться с интерфейсом программы, ее возможностями.
Произвести расчет разбавления для проточных водоемов по методу Родзиллера, методу Караушева.
Произвести расчет разбавления для замкнутых водоемов разбавление рассчитывается по методу Руффеля, методу Караушева.
Произвести расчет для прибрежных зон морей, учитывающий подводные течения, вертикальные и горизонтальные коэффициенты турбулентной диффузии.
Изучить банк данных "Объединенный перечень ПДК вредных веществ в воде", содержащий сведения о ПДК, типе ЛПВ, классе опасности и коэффициенте неконсервативности по более, чем 2500 загрязняющих веществ.
Осуществите ввод данных о водных объектах и выпусках сточных вод.
Произвести расчет ПДС с учетом: фоновой концентрации ЗВ, физического разбавления, выпадения в осадок, химического распада, размыва взвешенных веществ.
Оцените влияние аддитивности ЗВ - характеристики, описывающей одновременное антропогенное воздействие на биосферу в группе веществ. При расчетах учитывайте: неравномерность сброса сточных вод, их количественные и качественные характеристики, климатические особенности, географические условия.
Рассчитайте ПДК загрязняющих веществ, поступающих в водные объекты со сточными водами, учитывая индекс водного объекта:
хозяйственно-питьевое водоснабжение,
рыбное хозяйство.
Распечатайте графическую и табличную информацию о распространении ЗВ в заданном участке водного объекта.
По результатам расчета сформируйте следующие виды выходных отчетов:
бланк исходных данных (характеристики водного объекта, параметры выпусков и т.д.);
бланк ПДС для источника загрязнения водных объектов;
специальный бланк ПДС без приведения данных о фактических концентрациях (мг/л) и фактических сбросах (г/час);
таблицы "Прогноз загрязнений по водному объекту" (с заданным шагом);
Задание 4: Открыть автоматизированный программный комплекс "Модульный ЭкоРасчет", ознакомиться с интерфейсом программы, ее возможностями.
Произвести расчеты выбросов загрязняющих веществ при проведении следующих видов работ:
шероховка резинотехнических изделий;
приготовление, нанесение и сушка клея;
вулканизация.
Создать протоколы произведенных расчетов.
Определите валовые и максимально-разовые выбросы загрязняющих веществ от автостоянок и проводите расчеты для следующих видов автостоянок:
обособленные открытые стоянки или отдельно стоящие здания и сооружения (закрытые стоянки), имеющие непосредственный въезд и выезд на дороги общего пользования (выбросы определяются только для территории или помещения стоянки);
открытые стоянки или здания и сооружения, не имеющие непосредственный въезд и выезд на дороги общего пользования и расположенные в границах объекта, для которого выполняется расчет (выбросы определяются для каждой стоянки автомобилей и для каждого внутреннего проезда);
Рассчитайте выбросы загрязняющих веществ во время проведении следующих видов работ:
ручная дуговая сварка и наплавка;
полуавтоматическая сварка меди;
полуавтоматическая сварка алюминиевых сплавов в среде аргона и гелия;
наплавка на металлы литыми твердыми сплавами;
автоматическая и полуавтоматическая сварка и наплавка металлов под флюсами;
контактная электросварка;
газовая сварка;
индукционная наплавка;
газовая резка металлов и сплавов;
плазменная резка металлов и сплавов.
Вопросы для самоконтроля:
Для чего предназначены система автоматизации в природоохранной деятельности?
Каковы возможности, основные функции автоматизированного программного комплекса "Кедр-регион"?
Опишите назначение, основные функции автоматизированного программного комплекса "Зеркало++"?
Опишите назначение, основные функции автоматизированного программного комплекса "Модульный ЭкоРасчет"? Какие виды расчетов можно производить в этом программном комплексе?
Рекомендуемая литература:
Михеева Е.В., Титова О.И., Информатика: учебник для студентов сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 352с.
Михеева Е.В., Титова О.И., Практикум по информатике: учеб. пособие для студентов сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 192с.
Гохберг, Г.С. Информационные технологии: учебник для сред. проф. образования./ Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 208 с.
http://www.softecolog.com/.
http://www.atmosfera-npk.ru.
Практическая работа № 11
Тема: Создание презентации «Глобальные экологические проблемы» в MS PowerPoint.
Цель: закрепить навыки создания, оформления презентаций с помощью Microsoft PowerPoint согласно общепринятым правилам и рекомендациям.
Теоретические сведения к лабораторной работе:
Power Point – мультимедийная программа, предназначенная для создания презентации – представления какой-либо информации для показа во время выступления перед аудиторией. Мультимедиа-технологии сочетают в себе несколько базовых технологий и позволяют одновременно использовать числа, графику, текст, анимацию, видео и звук.
Основные возможности:
- создание презентаций, состоящих из слайдов;
- вставка на слайды текста, рисунков, видео и звука;
- создание эффектов анимации и переходов слайдов.
Требования к оформлению презентации
2.1. Оформление слайдов
Таблица 1
Требования к оформлению слайдов презентации
Стиль
|
• Соблюдайте единый стиль оформления.
Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации.
Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текст, рисунки).
|
Фон
|
• Для фона выбирайте более холодные тона (синий или зеленый).
|
Использование цвета
|
На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов:
один для фона, один для заголовков, один для текста.
Для фона и текста используйте контрастные цвета.
Обратите особое внимание на цвет гиперссылок (до и после использования).
|
Анимационные эффекты
|
Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде.
Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на
слайде.
|
2.2. Представление информации
Таблица 2
Требования к оформлению информации на слайдах презентации
Содержание информации
|
Используйте короткие слова и предложения.
Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных.
Заголовки должны привлекать внимание аудитории.
|
Расположение информации на странице
|
Предпочтительно горизонтальное расположение информации.
Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана.
Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней.
|
Шрифты
|
Для заголовков - не менее 24.
Для информации - не менее 18.
Шрифты без засечек легче читать с большого расстояния.
Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации.
Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание.
|
Способы выделения информации
|
Следует использовать:
рамки, границы, заливку;
разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки;
рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов.
|
Объем информации
|
Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений.
Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.
|
Виды слайдов
|
Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов:
с текстом;
с таблицами;
с диаграммами.
|
Общие рекомендации:
На первом слайде необходимо представить учебное заведение с логотипом, тему вашей работы, Ф.И.О., студенческой группа.
Обязательно на отдельном слайде указывается цель, задачи, гипотеза, методы, вывод исследования.
Каждый слайд должен иметь заголовок.
Слайды рекомендуется пронумеровывать (нумерация – в правом верхнем углу), чтобы при наличии вопросов было удобнее к ним возвращаться.
На последнем слайде указывается список использованной литературы и информационных ресурсов.
Тема работы должна быть раскрыта. Презентация не должна превышать 30 слайдов.
Презентация должна быть оформлена так, чтобы можно было ее распечатать (раздаточный материал). Раздаточный материал удобно использовать на защитах дипломных работ, докладах на конференциях.
Защита работы происходит в виде публичного доклада с использованием сделанной презентации. Ориентировочное время защиты (включая вопросы и обсуждение) – 15 минут. При защите обращается внимание на качество доклада и презентации, соблюдение в составленной презентации изученных требований и рекомендаций.
Содержание работы:
Задание 1: Изучите требования к оформлению презентаций. Ознакомьтесь с представленным презентационным материалом, выявите в них ошибки и предложите свои варианты их исправления.
Задание 2: Составьте презентацию на выбранную и согласованную с преподавателем тему. За основу может быть взята тема научно-исследовательской работы студента, курсовой работы или любая другая тема в рамках изучаемых по учебному плану дисциплин. Среднее количество слайдов 25. При составлении презентации обратите внимание на общие рекомендации и требования при составлении презентации с точки зрения дизайн-эргономики.
Примерные темы:
Сохранение биоразнообразия.
Экологические проблемы атмосферы.
Экологические проблемы гидросферы.
Экологические проблемы педосферы.
Экологическая проблема загрязнения твердыми отходами.
Экологическая проблема лесов.
Экологические проблемы островных систем.
Экологическая проблема использования современных технологий.
Современные проблемы мутации.
Проблема загрязнения Камчатских вод.
Экологические проблемы урбанизации территорий.
Вопросы для самоконтроля:
Перечислите требования, предъявляемые к оформлению слайдов в презентации.
Перечислите требования, предъявляемые к представлению информации на слайдах презентации.
Как и какие таблицы можно добавлять в слайд?
Какими способами можно добавлять готовый рисунок в слайд?
Как удалить из слайда таблицу, рисунок?
Какие действия можно производить с графическими объектами
Что такое организационная диаграмма и как её вставить в слайд?
Как вставить обычную диаграмму?
Как настроить анимацию текста, диаграммы?
Как включить в слайд звук?
Какие способы показа презентаций существуют?
Как сжать презентацию для показа на другом ПК?
Как опубликовать презентацию в интернете?
Какое оборудование необходимо для показа презентации перед аудиторией?
Рекомендуемая литература:
Михеева Е.В., Титова О.И., Информатика: учебник для студентов сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 352с.
Михеева Е.В., Титова О.И., Практикум по информатике: учеб. пособие для студентов сред. проф. образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 192с.
Гохберг, Г.С. Информационные технологии: учебник для сред. проф. образования./ Г.С. Гохберг, А.В. Зафиевский, А.А. Короткин. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 208 с.
Информатика: учебник / Н.В. Макарова и др.; под ред. Н.В. Макаровой. - М.: Финансы и статистика, 2009.
Бешенков С.А., Кузьмина Н.В., Ракитина Е.А. Информатика. Учебник 11 кл. – М., 2010.
Лабораторная работа № 12
Тема: Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов.
Цель: выработать практические навыки создания публикаций средствами MS Publisher.
Теоретические сведения к лабораторной работе:
Программа MS Publisher позволяет создание публикаций, предназначенных для издания на принтере или в издательстве, рассылки электронной почтой или размещения в Интернете. Вместе с программой предоставлены заготовки (шаблоны) публикаций для широкого диапазона публикаций, бюллетени, брошюры, визитные карточки, листовки, объявления, сертификаты, резюме, каталоги и страницы веб-узлов. Во время выбора типа создаваемой публикации в Publisher отображаются эскизы доступных заготовок (шаблонов).
Все элементы публикации, включая блоки текста, не зависят друг от друга. Любой элемент можно размещать точно в необходимом месте с возможностью управления размером, формой и внешнем видом каждого элемента.
Способы создания публикации.
Публикация для печати – выбор шаблона определенного типа и задание для него шаблона оформления (имеются шаблоны нескольких категорий – бланки, буклеты, календари и др.).
Web-узлы и электронная почта.
Наборы макетов.
Пустые публикации.
Создание публикации на основе уже имеющейся.
Запуск Publisher осуществляется по команде Пуск / Программы / Microsoft Office / Microsoft Publisher.
В отличие от Word и Excel при непосредственном запуске Microsoft Publisher. Не создает нового документа. Для того чтобы добраться до панелей инструментов и меню, необходимо создать новую публикацию.
Чтобы создать публикацию с нуля, выполните следующие действия:
Настройка публикации.
Создание макета публикации.
Добавление и размещение в публикации текстовых полей и картинок.
|
