В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития


НазваниеВ. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития
страница12/12
ТипЛитература
filling-form.ru > Туризм > Литература
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

4.4. Планетарные уровни жизни. Исходя из положения, что макро- и микрокосмос развиваются по единым законам и правилам, каждый природный элемент с одной стороны, является составным звеном более сложной структуры, а с другой стороны – представляет собой основу для жизни и развития более мелких субъектов и субстанций, которые в принципе и составляют сущность этого природного элемента.

На Земле находится и развивается огромное количество различных существ как физического мира, так и не воспринимаемыми человеком субъектов других уровней реальности (так называемого «тонкого мира»). И все её жители имеют равные права и подвластны единым законам Космоса. Но у всех разные уровни сознания и программы развития, и не у всех равные возможности в части использования интеллектуальных, информационных и энергетических ресурсов планеты. Поэтому отклонения при использовании закона свободы волеизъявления отдельными индивидами уравновешивается законом причинно-следственных связей. Это самый интересный, действенный и в тоже время довольно жёсткий инструмент познания мира и собственной сущности обитателей Земли.

Каждый субъект в процессе реализации своей жизненной программы тесно соприкасается с окружающей природной средой и воздействует на неё в силу своих генетически заложенных возможностей и уровня сознания. Человеческое сообщество достаточно хорошо изучило физическую сторону планеты и успешно использует её природные ресурсы. Но постоянно нарастающие экологические и экономические кризисные явления ярко свидетельствуют о проблемах в части взаимодействия с ближайшим окружающим миром.

Поскольку синергетические взаимосвязи всех уровней жизни на планете образуют ее живую сущность, то возникающий дисбаланс в ее отдельных структурах должен быть либо устранен, либо трансформирован в иную жизнеспособную форму. В противном случае природный элемент может претерпеть деструктивные изменения, что для человечества означает экологическую катастрофу. Для Вселенной это не является катастрофой, а просто переход энергии из одного состояния в другое на одной из множества планет.

4.5. Параллельные цивилизации. В качестве примера воздействия параллельных цивилизаций на развитие человеческого сообщества предлагается выдержка из ченнелинга Н. Котельниковой «Беседа с Существами Сфер о Внутренней Земле»:

« ... Существа Сфер: Это мы открыли информацию. Людям пора знать всю правду и понимать, в каком мире они живут. Хватит обмана и детской наивности. Люди должны узнать о мире, в котором они обитают, и это уже не сказки и не мифы, это реальность – такая, какая есть на сегодня.

Мы дали возможность открыть информацию и стали наблюдать, как реально себя поведут те, кто узнает о мире все больше – насколько их психика готова окунуться в непростой мир четвертого измерения, насколько вы сможете договориться о мире и отстоять свои права.

- Оттуда пришла идея о золотом миллиарде?

Столькими людьми они смогут управлять безболезненно.

- Выходит, у нас появились новые враги?

Ничего не знать о врагах – это не выход. Это не значит, что их нет. И им, так же, как и вам, не нужны войны. Вам надо научиться ладить со всеми, кто находится вокруг вас.

- У меня впечатление, что меня из первого класса перевели сразу в пятый и сказали – теперь ты будешь учиться здесь.

Ха-ха! На самом деле вы пятиклассники, делавшие вид, что снова учитесь в первом. Ты согласна?

- Так не хочется «вылезать из-под маминой юбки»!

У вас есть и остаются ваши Учителя. Они с вами, и дадут помощь, и объяснят, и станут за вас горой. Но все-таки вы сами должны взрослеть. Они никак не смогут сделать вас взрослыми.

У каждого из вас будут свои трудности и дальше. Мир не такой, как вы представляете себе. Манной кашей питаются только маленькие дети. Вам пора становиться на крыло.

- Что вы предлагаете? Как нам дальше развиваться? Возможно, найдутся те, кто поведет нас дальше так, как это нужно для пятиклассников?

Возможно. Посмотрим, насколько ты восприимчива и как будет работать твой канал. Сегодня на сеансе мы проверим. Мы сегодня проведем ваш сеанс сами.

Сеанс [...]

Срединная Земля находится гораздо выше нас по развитию, и они не трогали нас до сих пор. А в последнее время поверхностные научные эксперименты стали очень вредить им – это и атомные взрывы, и различные технические опыты со звуком, энергиями и др. Понимая, что мы еще не развиты в достаточной степени, они решили нас соподчинить, как сделали это с животными Внутренней Земли и другими внутренними цивилизациями, сохраняя им жизнь. Если они нас соподчинят, то всем будет хорошо, и им и нам. Но нас должно быть не более миллиарда, тогда они смогут нами управлять, как я понимаю.

Мы не хотим создать из тех прекрасных людей, которые находятся во Внутренней Земле (ВЗ), образ врага, потому что они, на самом деле, пытаются сохранить свою жизнь. Они пытаются сохранить и вашу жизнь, но не в ущерб себе, потому что человечество стало очень агрессивным, оно лезет во ВЗ, ищет эти проходы. Эти проходы закрыты электромагнитными полями. Если они хотят с кем-то поговорить на поверхности, они сами приходят или забирают к себе.

В ВЗ нет рабства. Рабство осталось только на поверхности. Это ваши недостатки -  жадность, нехватка, хитрость, и сознание Сатаны еще работает.

Они хотят всего лишь только сохранить свою жизнь – это самый главный постулат, из которого надо исходить, то, что помогает вам их понять и принять.

Второе: вы – хозяева вашего пространства. И ваша задача – стать выше по уровню сознания и развиваться самостоятельно.

У вас всегда была и есть идея, что кто-то должен прийти – инопланетяне, Спаситель, боги, которые вывели бы глупое необразованное человечество к свету и любви. И это, действительно, было множество раз, и выходили люди из Внутренней Земли после катастроф на поверхности, и помогали восстановлению цивилизации. Были и прилеты инопланетян.

Есть такие аватары – Разведчики-Учителя, воплотившиеся в человеческих телах, чтобы дать следующие знания людям.

- Наши Учителя все Перешли, сделали квантовый скачок. А ВЗ сделала квантовый скачок?

Нет, не сделала. И они не идут на подвижки, потому что у них и так достаточно комфортно. У них есть договор невмешательства между городами и семьями, но этого оказалось мало. В их сообществе идут споры о раскрытии информации о ВЗ.

Закрытие ваших каналов сейчас – это просто попытка задержать выскочившую информацию о ВЗ, сдержать этот поток.

С другой стороны, мы должны отметить, что человечество должно расти. Пока оно воспринимается многими высокими существами почти как животные – настолько низкое сознание у людей. Именно поэтому стоит острая задача – поднять сознание Земли. И открытие ВЗ будет толчком к новым знаниям – о существовании другого невидимого мира. Хотя у человечества уже есть переизбыток информации для его уровня сознания.

Что хотим предложить? Каждый, кто здесь присутствует, ДОЛЖЕН идти своим путем. Не останавливаться ни в коем случае, потому что так много людей, которые остановились, и так мало тех, кто сохранил себя в этой ситуации. И это говорит, прежде всего, о высоком сознании тех, кто остался, о их предназначенности и преданности этому пути.

Мы никого не тянем и не провоцируем идти дальше, а тот, кто остался, не должен сходить с этого пути. Назад дороги нет.

А идти вперед – это значит продвигаться по вибрациям, расширять ареалы своего служения – как можно больше людей привлекать к знаниям. Когда откроется информация, снова будут востребованы духовные школы.

Чувствовать себя хозяевами Земли – это ответственность за планету. Сообщество Христосознания ответственно за Землю, и ваши ментальные существа работают не покладая рук сейчас, потому что вокруг планеты делается очень много того, о чем вы пока не знаете. И вы не должны говорить: «я что могу один? я – маленький пока, еще не готов».

Те иллюминаты, о которых вы говорите, более развитые существа, выше по сознанию, чем люди, и с ними гораздо легче договариваться, чем с людьми, у которых сразу возникает чувство протеста, борьбы, противостояния. Эти иллюминаты из тех семей, которые есть во ВЗ, у них есть ДНК внутренних цивилизаций. Представители Внутренних цивилизаций всегда занимали главенствующую роль в государствах Земли (Египет, Хазарский каганат, Майя). Существа ВЗ давали потомство наверху. И ВЗ руководит ими и государствами через своих посредников в своих интересах.

Нельзя сказать, что во ВЗ у всех интересы одни и те же. Есть такие семьи, которые хотят просто мирно жить, и чтобы их никто не трогал. Им тоже приходится взрослеть, потому что они находятся теперь в сообществе со всеми остальными, и они понимают, что у них разные цели с семьями ВЗ.

- Но нам говорили, что часть перейдет на другой глобус?

Другой глобус Земли уже создан, и там есть цивилизация. Это не какая-то другая сфера, это параллельная Земля, как есть параллельные жизни у людей.

- Кори Гуд говорит о предстоящих судах над Кабалой, это соответствует действительности?

Кое в чем их можно уличить, но дело в том, что сознание планеты не было готово к принятию «новостей» из ВЗ, слишком оно тяжелое, материальное сознание. Мы видим, что если бы это было раскрыто раньше, то точно была бы еще одна война. Кабала магически связывала Землю, задерживая развитие её сознания специальными средствами, манипулировала людьми, создавала программы задержки развития (алкоголизм, наркотики, гомосексуализм, половая распущенность, рабство, запрещенные книги, убийство ученых, сделавших новые открытия и пр.).

Мы против судов, потому что они ни к чему не приведут. Достаточно просто открыть информацию. Суды – это снова возмездие, борьба, клевета и пр. Это снова энергии мести, наказания, радости по этому поводу. Это животные чувства (вторая чакра).

Те, кто сдерживал сознание людей – есть кармические исполнители. Слишком много темного, что еще не сбалансировано на поверхности. Слишком темная планета, и люди будут реагировать борьбой, непониманием, насмешками, неверием и откатом в третье измерение (борьба с ведьмами).

С другой стороны, мы видим теперь возможность в течение 10 лет сделать раскрытие, и оно уже начато. Но оно еще не санкционировано внутренней Землей, среди них нет общей договоренности.

Мы надеемся на радость встречи с ВЗ, как с теми, кто много раз выручал человечество после катастроф. А вы их можете воспринять как тех, кого надо истребить. Они видят вашу атомную силу, что вы уже добрались до этих игрушек, и очень боятся вас. Поэтому все неоднозначно.

С одной стороны – это суды, возмездие. С другой стороны, это может быть новая война.

- Какие трансформации происходят на планете? Как это можно проследить?

А то, что ты разговариваешь с нами, разве это не следствие процесса вознесения? И поднятия вибраций? Конечно, процесс вознесения сознания идет, и происходит переход части человечества на другой планетарный глобус. Люди также после ухода могут отдыхать и устроить себе «пралайю». Или могут снова вернуться на Землю, если захотят, для того, чтобы сдвигать сознание здесь. Но постепенно, по мере повышения сознания, вы начнете перетекать на новый глобус, где будет менее агрессивная и более культурная цивилизация.

- Есть ли что-то, что отличает земную цивилизацию от других подобных систем?

Есть отличие. Вы более отсталые. Это не говорит, что вы плохие. Это говорит о том, что вас надо возвращать к вашему свету, к вашей силе, к вашим возможностям. Действительно, люди были порабощены. Действительно, были закрыты информационные каналы. Взять хотя бы Библию, которую вы читаете уже 2 000 лет, как самое передовое послание, хотя таких посланий с тех пор было уже очень много. Но почему-то вы прикипели к Библии, к Иисусу и не двигаетесь дальше. Это говорит об остановке сознания, о том, что вы дальше не хотите развиваться, и вам и не дают. Было много откатов в темноту по энергиям, таких, как инквизиция, ВОВ.

С другой стороны, вы обладаете особым качеством Веры (в Бога), которая помогает вам в самых трудных моментах. Это Учителя сумели донести до человечества, - что есть более светлые миры, есть Всеобщее Сознание, которое помогает Себе и таким, как вы, продвигаться. Можно ведь и просить-просить, и ничего не делать. И это не есть продвижение.

- Как соотносится Внутренняя Земля и Шамбала?

СС показывают Решетку Сознания Христа, где сосредоточены те самые сознания, которые являются просветленными Учителями. Все эти существа, которые были во ВЗ, вознеслись в ментальный план. Для нас Шамбала – соборное понятие всех существ, которые собрались на ментальном плане в сообществе Сознания Христа, чтобы помочь планете.

- Как сообщаются существа ВЗ с этим ментальным сообществом?

Во-первых, представители ВЗ есть на более высоком плане, в этом сообществе Христа, и во-вторых, во ВЗ нет понятия Шамбалы. Есть аналогичные понятия о внутренних городах и сообществах. Для человечества Шамбала – это ВЗ, а для ВЗ Шамбала – это ментальное сообщество Христа. Вы ищете проходы вовнутрь Земли, чтобы попасть в сообщество более высокого измерения. А они ищут путь дальше.

- Я прошу дать нам послание – как думать, как поступать дальше?

Возвращаем вас к себе. Вы не должны зависеть ни от каких Учителей. Не должны считать, что вы постоянно должны быть под их руководством, получать инструкции. Вы должны взрослеть, осознавать, понимать, чувствовать, анализировать. Сообщаться с нижними и высшими мирами, чтобы войти в более высокий социум по сравнению с вашим, чтобы черпать оттуда новую информацию. У вас есть возможность как бы уже «жить» там. Но мы возвращаем вас к себе, чтобы вы работали на свой трехмерный план, на тех людей, кто вокруг вас.

Вы для этого и пришли. Вы те самые разведчики-аватары, которые, как ржа в железе, разлагаете плотность, переводите её в другое состояние – более свободное, мобильное.

- Как у нас преобразуется физическое тело? Насколько свои недомогания выдаются ченнелерами за состояние вознесения? Может ли это состояние преображения создавать неудобство или болезненность?

Семья Саната Кумары (половина планеты) находится в особом положении, поскольку и СБ, и сам СК уже целый век занимаются вознесением планеты. Они создали особые условия для продвижения своих ДНК.

На тонком плане Земля разделена между Семьями, и каждая Семья занимается своими собственными продвижениями в соответствии со своими знаниями и возможностями. Семья СК идет мягче всех, почти без осложнений проводит свои эксперименты в этом плане. Вы не должны от этого болеть или как-то плохо себя чувствовать. Наоборот, вы можете ощущать прилив света, радости, энергии и сил, осознания себя счастливым человеком, достойным, сильным, с большими возможностями. Это характерно для сознания Семьи СК. И вы должны это распространять на всех, кто к вам притягивается.

И если есть у вас болезненные реакции, нужно обратить внимание на то, что происходит у вас в организме – кто подселился, или кто забрал эту энергию, есть ли у вас негативные программы, душевные раны и т.д. Убирать их вы уже можете.» [17].

4.6. Программы социального развития. Программы социально-экономического развития по существу должны непосредственно оказывать влияние на развитие человеческой сущности с позиции самопричастности человека к творению своей собственной реальности. При разработке программ социального развития практически в каждом государстве декларируются принципы гуманизма и обеспечения необходимых условий для физического, интеллектуального, культурного и духовного развития членов социума. И действительно, если локально рассматривать результаты программ по существу запланированных мероприятий, то можно увидеть много убедительных примеров их действенности. Но если рассматривать человеческое сообщество в целом, то можно увидеть много таких негативных явлений как войны, болезни, голод, экологические и экономические кризисы ведущие к гибели цивилизации. Следовательно, существующие формы социально-экономического развития требуют не косметической корректировки, а коренных преобразований. А положительный опыт социального развития, наработанный многими государствами, может, и должен быть использован при формировании новых программ.

Накопленный многими странами опыт реализации социально-экономических программ требует их внимательного изучения и систематизации. Отправной базой должны быть условия и возможности конкретных территорий и социальная устремлённость её жителей, а методология должна опираться на законы развития Вселенной и социума.

Принимая активное участие в разработке и реализации программ социального развития люди сами непосредственно являются авторами формирования факторов влияния на свой духовный, ментальный, физический и культурный рост. Поэтому очень важно непосредственное участие в программах социального развития каждого человека.
5. Выводы

Выводы относительно факторов космического влияния, вероятнее всего, каждый человек должен делать самостоятельно, исходя из накопленных знаний, жизненного опыта и степени своего стремления к познанию мира. В данном случае предлагаются авторские выводы, не претендующие на истину в последней инстанции и ограниченные контекстом и объемом выше изложенной информации.

1. Основополагающим фактором всего Творения является воля Творца, которая заключается в познании мира путем многоуровневой фрагментации Своей Сущности и предоставления каждому фрагменту возможности собственного волеизъявления и творческого познания мира в пределах его статуса в системе иерархии Творения. Божественная Монада проходит этапы своего развития начиная от элементарных частиц и заканчивая возвращением в сущность Творца. Таким образом, в каждой элементарной частице, живой сущности и, в том числе, человеке присутствует аспект Творца, несущий в себе все его атрибуты.

2. Основным инструментарием Творения являются математические принципы, которые слагаются из многих элементов сакральной нумерологии, геометрии и других составляющих. На единых математических принципах формируется строение и программа развития Мироздания и всех его обитателей.

3. Главной задачей человека является развитие его духовной сущности и приобретение жизненного опыта в условиях плотной материи. Жизненная программа каждого человека изначально заложена в дате его рождения, тем не менее, выражая свое (божественное) волеизъявление, он вправе вносить изменения в эту программу. Но эти изменения должны быть осмыслены и обоснованы, поскольку изначальная программа предусматривает определённую цель и соответствующих соучастников.

4. Ключевым элементом системы Мироздания является единое информационное поле, которое представляет собой сложную многоуровневую систему, обеспечивающую прямую и обратную связь между субъектами. Оно также является носителем и хранителем знаний, и важным элементом обеспечения развития Творения.

5. Порядок развития Мироздания обеспечивается тремя основными законами:

- законом сохранения энергии и превращения её из одного вида в другой;

- законом свободы волеизъявления;

- законом причинно-следственных связей.

Эти три закона дают возможность рационального использования энергии Творца, творческого развития каждого субъекта Мироздания, а также обеспечение причинно-следственных процессов Творения и обратной связи по результатам деятельности каждого субъекта на своем уровне (незнание закона не освобождает от ответственности).

6. Процесс Творения является процессом творческим и предусматривает проведение различных экспериментов, опытов и поиск новых путей развития. Поэтому его можно рассматривать как постоянно действующее многоуровневое поле познавательно-экспериментальной (инновационной) деятельности. Целью творения является создание уникального и прекрасного.

7. Большое влияние на формирование концептуальных условий развития цивилизаций оказывают планетарные циклы. Мы являемся свидетелями яркого проявления условий Кали-юги, которая предусматривает духовную деградацию, падение нравственности, доминирование агрессии, жестокости и тирании. Когда практически на всех уровнях, - от обычных граждан до авторитетных научных деятелей, священников, бизнесменов и чиновников, можно увидеть факты проявления безнравственных, аморальных и явно нелогичных поступков. Когда разум и здравый смысл не может устоять перед искушениями условий Кали-юги. Но эти условия даются для приобретения человеком навыков жизни в условиях низких вибраций материального мира.

8. В соответствии с многоуровневой иерархической классификацией Мироздания человеческая цивилизация находится на начальном этапе своего развития и является продуктом космического эксперимента более развитых субъектов. Поэтому многие факторы влияния на развитие человека формируются на уровне цивилизаций, непосредственно курирующих нашу Солнечную систему и которые в свою очередь сами являются продуктом эксперимента субъектов более высокого уровня. Но поскольку законы Вселенной для всех едины, то у человеческой расы имеются определённые возможности для активного участия в развитии своей собственной сущности. При этом следует иметь ввиду определенную долю ошибок, неизбежных при экспериментах, а также возможные злоупотребления свободой волеизъявления более развитыми субъектами в пользу своих цивилизаций.

9. Одним из факторов негативного влияния более развитых миров в пользу своих цивилизаций может быть, как сокрытие информации об истинных целях и принципах развития человека, так и формирование программ негативного воздействия (реклама алкоголя, наркотиков, принципов стремления к власти, богатству, сексуальным извращениям и др.). Причем программы негативного воздействия могут вполне соответствовать законам Вселенной, поскольку они не обязывают, а предлагают различные искусительные средства и методы получения удовольствий. С позиции Космоса это является не негативом, а получением определенного жизненного опыта, который у некоторых людей может быть изначально заложен жизненной программой, другие же поддаются искушению вследствие недостатка волевых качеств или необходимых знаний.

10. Представители всех уровней жизни на планете должны жить и развиваться в соответствии с едиными законами Творения. Любое вмешательство в физическую или метафизическую реальность параллельно существующих природных субъектов должно быть обосновано жизненной необходимостью и отвечать синергетическим принципам развития планеты.

11. Программы социального развития, охватывающие все направления жизнедеятельности человека, могут стать важным инструментом в руках социума для участия в развитии физической, ментальной и духовной сущности его членов. Местные программы социального развития должны быть не локально-абстрактного характера, а направлены непосредственно на развитие конкретных людей с учетом их индивидуальных особенностей, желаний и возможностей. Они должны быть интегрированы в региональные и государственные программы развития с непременным учетом особенностей развития биосферы и ноосферы.

12. Основные принципы формирования факторов влияния на развитие человеческой сущности базируются на главных целях и задачах Творения. На данный момент уровень человеческого развития, то есть, высокий интеллект (совокупность способностей к восприятию, анализу, синтезу и прогнозированию изменения информации), недостаточно развитый разум (высший тип мыслительной деятельности использующий интеллект для принятия тех решений, которые наиболее значимы для общества) и только появляющиеся «зачатки» мудрости (способности оценивать ситуацию и принимать решения вне сферы потребностей физического тела, личных интересов или интересов локальных групп населения) не позволяет познать всю глубину процесса Творения. Тем не менее, каждый человек имеет возможность постигнуть ту часть знаний и опыта, которые доступны в социальной среде его пребывания и которые он сам готов воспринять и усвоить. А собственные вера, желание и воля, выраженные в программах развития своей собственной сущности, не могут не принести положительных результатов, поскольку это будет самовыражение одного из аспектов Творца.
Литература

1. Кишкинцев В.А. Теоретическую физику пора вытаскивать из векового кризиса? Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.trinitas.ru/rus/doc/0016/001e/00163176.htm

2. Блаватская Е.П. Тайная Доктрина. В 2-х т. Том 1. Космогенез. – СПб.: Кристалл, 1998. – 864с.

3. Ульшин В.А. Человек и Вселенная. – Луганск, 2010. – 704 с.

4. Друнвало Мельхиседек. Древняя тайна Цветка Жизни / Перев. с англ. под ред. И.В.Сутокской. – М.: ООО Издательство «София», 2010 – 592 с.

5. Терехова Нина и Бублик Сергей. Начало пути длиною в 200 лет. 2018г - год Белой вороны. Март 2017г. Электронный ресурс. Код доступа: ://www.so-tvorenie-spb.ru/articles_sub59.html.

6. Санат Кумара. Люцифер-Христос. Ченнелинги Н. Котельниковой. 2009 г.

7. Юльвиус. Portal 8. Открытое занятие школы радости. Электронный ресурс. Режим доступа: http://julvius.org/otkrytoe-zanyatie-shkoly-radosti-05-11-16/

8. Юльвиус. Portal 8. Сатсанг-Калейдоскоп 30.12.2016. Электронный ресурс. Режим доступа: www.youtube.com/watch?v=sjULUPs2Xfw

9. Неумывакин И.П., Неумывакина Л.С. Н 38 Эндоэкология здоровья. Изд. 2-е, перераб. и доп.— СПб.: «Издательство «ДИЛЯ», 2010.— 640 с.

10. Популярная медицинская энциклопедия. Этот удивительный мозг. Электронный ресурс. Код доступа: http://med-000.ru/chelovecheskii-mozg-i-soznanie/etot-udivitelnii-mozg.php.

11. Неаполитанский С.М., Матвеев С.А. Кундалини: Энергия просветления. – СПб.: Издательство «Святослав», 2003. _ 368 с., илл.

12. Анатхападманабха Т.В. Нади-Виджняна. Изд. «Янус», 2000. 138 с., илл.

13. Яшин А. А. Феноменология ноосферы: тематическая энциклопедия: монография «Живая материя и феноменология ноосферы». Энциклопедический том / Предисл. А. И. Субетто: РАЕН, ПАНИ, НОАН.— Тула: Издательство ТулГУ, 2015.— 335 с. (Серия монографий «Макро- и микроскопическая биофизика и биоинформатика». Вып. 7). Электронный ресурс. Режим допуска: http://www.trinitas.ru/rus/doc/0202/010a/1167-ysh.pdf.

14. А. А. Яшин ФЕНОМЕНОЛОГИЯ НООСФЕРЫ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ГЛАВЫ — ПРОГНОСТИКА Монография. Москва — Тверь — Тула. ООО «Издательство «Триада» 2012. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.trinitas.ru/rus/doc/0016/001e/2986-ysh.pdf.

16. Ольга Гомон. Инопланетяне и путешественники во времени. Электронный ресурс. Режим доступа: www.youtube.com/watch?v=zsS-zhGUM_0.

17. Наталья Котельникова. Беседа с Существами Сфер о Внутренней Земле. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.sanatkumara.ru/stati-2017/beseda-s-suschestvami-sfer-o-vnutrenney-zemle.

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconIi всероссийская электронная семинар-конференция «”зеленая” экономика...
«зеленой» экономики, трансформированной силами субъектов предпринимательства и руководителями контролирующих органов в инструмент...

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconXх І і международная научно-практическая конференция для студентов,...
Хіі международная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconXх І і международная научно-практическая конференция для студентов,...
Хіі международная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconПрограммные вопросы конференции: Перспективы развития скорой медицинской...
В соответствии с планом научно-практических мероприятий Министерства здравоохранения Российской Федерации 25-26 июня 2015 года в...

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconМежрегиональная научно практическая конференция учащихся в г. Архангельске...
Л75 VIII малые Ломоносовские чтения. Межрегиональная научно-практическая конференция учащихся в г. Архангельске, 01 апреля 2016 года....

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconВсероссийская научно-практическая конференция (с международным участием)
«Институт развития образования и социальных технологий». – Курган, 2016. – 300 с. – Isbn 978-5-903427-69-7

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconМосковская городская научно-практическая конференция школьников по...
Цель работы: Изучение краудфандинга как способа финансирования бизнес проектов и политических проектов, и перспектив развития краудфандинга...

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconIv международная научно-практическая конференция «Русский язык и культура в зеркале перевода»
Организатор Высшая школа перевода (факультет) Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconИнформационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга №13 (764) от 16 апреля 2012 г
Всероссийская научно-практическая конференция «Духовно-нравственное развитие, воспитание и социализация детей, подростков и молодежи...

В. Г. Мазниченко научно-практическая школа устойчивого развития iconПоложение о школьной научно-практической конференции «Первые шаги в науку» общие положения
Научно-практическая конференция «Первые шаги в науку» (далее Конференция) проводится в целях развития интеллектуально-творческого...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск