Анализ работы за 2015-2016 учебный год
Скачать 2.57 Mb.
|
| В рамках работы ФИП социально – психологической службой проводились занятия по внеаудиторной занятости с учащимися начальной школы:
Продолжается совместная работа по реализации преемственности в образовании между воспитанниками ДОУ и учащимися МБОУ СОШ №33. Так в течение года учителями начальной школы были проведены ряд мероприятий в которых принимали активное участие воспитанники ДОУ №37, 47, 77:
Активная работа по преемственности в свете ФИП велась в начальной школе. Так учащиеся начальных классов посетили музей в Суворовском училище, проводилась работа с Центральной городской библиотекой. Было проведено совместное мероприятие «Что такое «Новый год». В рамках «Недели начальной школы» была работа и по преемственности между учителями среднего звена и начальной школы. В течение всей недели учителя математики, русского языка, физики, химии, географии, информатики, истории и осетинского языка проводили уроки для учащихся начальных классов. В июне 2015 года учителя начальной школы вошли в состав творческой группы ФИП «Преемственность в образовании» по разработке системы электронного обучения в начальной школе. В рамках работы Федеральной инновационной площадки проводятся различные виды внеурочной деятельности основной целью которой является создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций, тем самым обеспечивая преемственность на различных ступенях обучения в школе. Учителями Моргоевой С.Х. (химия), Магкаевой А.А. (география) проводятся занятия с учащимися начальной школы по краеведению и химии. Так же в текущем учебном году учащиеся 5, 8, 9 классов принимали участие в мероприятиях Центральной городской библиотеки: 9 кл. - КВН по правонарушениям ; 5, 8 кл. - Конституция основной закон Российской Федерации; 7 кл. - Лермонтов и Коста (учитель Геладзе М.Р.) Учителя Павлова В. В., Моргоева С. Х. провели экскурсию в СОГУ им. К. Л. Хетагурова где учащиеся побывали в лабораториях химико- технологического и биологического факультетов, прослушали лекции по данным предметам, посетили музей. Так же в рамках внеаудиторной занятости учитель русского языка и литературы Созаонова Н. Х. с учащимися 6 и 8 кл. ходили в Дом кино на просмотр художественного фильма снятого по мотивам произведения русской литературы включенного в обязательную программу изучения. Учащиеся нашей школы активно участвуют в различных социальных проектах:
Так же был проведен ряд мероприятий по работе с родителями:
Участие в мероприятиях ФИП :
В рамках программы по организации исследовательской работы учащихся в школе учителя предметники ведут работу с одаренными детьми. Ими выполнены научно исследовательские работы, с которыми учащиеся принимали участие в Республиканском конкурсе исследовательских работ «Я познаю мир» Учителями был представлены темы по которым учащиеся работали в течении учебного года. МО осетинского языка и литературы.Темы проектной деятельности.
МО начальной школы.Темы проектной деятельности.
В работах раскрыты: актуальные темы, цель исследования, поставлены задачи, указана новизна, перечислены методы исследования и практическая значимость. Исходя из данного анализа по проделанной работе были сделаны следующие выводы: мною были упущены и не проведены ряд мероприятий запланированных в рамках действия федеральной инновационной площадки; не все учителя МБОУ СОШ №33 им. З. Калоева принимают участие в работе ФИП ссылаясь на занятость. Рекомендации: 1.Для более плодотворной работы школы в ФИП «Преемственность в образовании» руководителям МО школы к началу 2015 - 2016 учебного года рассмотреть и утвердить план работы по реализации преемственности по своим направлениям. 2.Социально – психологической службе школы разработать план мероприятий на новый учебный год. 3.Организовать поиск новых форм организации учебного процесса и взаимодействия, позволяющих решать задачи развития учащихся, учитывая их критический возрастной этап. 4.использовать различные формы организации обучения:
5.Учителям предметникам усилить индивидуальную работу с учащимися, продолжить работу над выбранными исследовательскими проектами для дальнейшего их участия в различных конкурсах, конференциях. Годовой отчет работы библиотеки за 2014-2015 учебный год В течение 2014-2015 учебного года школьная библиотека работа по плану, утвержденному администрацией школы. Работа проводилась с учетом разделов общешкольного плана. Общая характеристика библиотеки Библиотека расположена на 3-ем этаже. Общая площадь библиотеки составляет 48 кв.м. из них книгохранилище – 18 кв.м. и площадь абонемента – 30 кв.м. Площадь обслуживания читателей – 12 кв.м. Библиотека оборудована всем необходимым библиотечным имуществом. Библиотечное оборудование – стеллажи, выставочное оборудование, столы и стулья для читального зала (уголок читального зала), рабочее место для библиотекаря, рабочее место для читателей. Технические средства – 1 ноутбук, 1 принтер, 1 электронная книга, 1 CD-магнитола. Библиотека школы имеет в своем распоряжении 2 помещения, в котором располагается абонемент и уголок читального зала, во втором помещении книгохранилище в котором хранится фонд учебной литературы. Организует работу библиотеки один работник – Моргоева С.Х. Режим работы библиотеки с 8.30. до 15.30. Книжный фонд в настоящее время насчитывает 4221 экземпляров на традиционных печатных носителях по различным отраслям знаний. Для учащихся представлен выбор справочных материалов и для написания различного рода исследовательских работ, публичных выступлений. В отделе читального зала представлены лучшие книги библиотеки: энциклопедии, словари, справочники новейшая литература регионального компонента. Пользователи библиотеки и читального зала Услугами отдела пользуются 252 читателей из них: учителей - 10 классных руководителей - 11 учащихся нач. кл. - 96 учащихся ср.кл. - 111 учащихся старших кл. - 24 Направления деятельности библиотеки:
Основные функции библиотеки Методическая - библиотека обрабатывает учебные и методические по основам информационной культуры пользователей, алгоритмы и технологии поиска информации. Учебная – библиотека организует подготовку по основам информационной культуры для различных категорий пользователей. Воспитательная - библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе. Социальная - библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном информационном обществе. Просветительская - библиотека приобщает учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуре. Тематическая работа библиотеки Сентябрь 1.Выдача учебников. 2. Сбор учебников у задолженников за прошлый год. 3. Книжная выставка «Новые книги». Октябрь 1. Беседа с читателями «Береги книги» 2. Оформление стенда «ВеликомуКоста 150 лет» 3.Оформление стенда и выставка книг к 200-летию М.Ю.Лермонтова 4. Рейд по проверке сохранности учебников и подведение итогов. Ноябрь 1.Работа с библиотечным фондом. 2. Выставка книг к «Дню матери». 3.Подготовка учебной литературы к списанию по ветхости и срокам годности. 4.Оформление постоянно действующей выставки словарей. 5.Библиотечный урок «Справочная литература» для учащихся старших классов. Декабрь 1.Новогоднее оформление библиотеки. 2.Обзор новогодних стихов, сказок и мультфильмов. 3.Для учащихся начальной школы классный час «Как зову Деда Мороза в разных странах» Январь 1.Библиотечный урок «Знакомство с научно-популярной литературой», для учащихся 7-8 классов. 2.Оформление стенда о творчестве А.П.Чехова. 3. Библиотечный час: «Жизнь и творчество А.П.Чехова». 4. Классный час для учащихся 1-х классов «Мой любимый букварь». 5.Рейд по проверке сохранности учебников. Февраль 1.Библиотечный урок «Методы самостоятельной работы с книгой» для учащихся 5-6 классов. 2. Библиотечный урок для учащихся 2 класса «Структура книги». 3.Оформление стенда и выставки книг, посвященных Дню защитника отечества. 4.Библиотечный урок посвященный Дню защитника отечества «Погоны Российской Армии». 5.Просмотр мультфильма «Лягушка-путешественница». Март. 1.Оформление стенда ко Дню 8 Марта. 2.К юбилею писателя Ершова Петра Павловича «Конёк-горбунок». 3.Праздник «Детская и юношеская книга». Апрель Информационный стенд «О жизни и творчестве Андерсена Х.К». , для начальной школы. Информационный стенд «Космос вчера, сегодня, завтра…» Библиотечный урок «Космос современному естествознанию» для учащихся 7-8 классов. Оформление стенда «23 апреля – Всемирный день КНИГИ» Торжественное школьное мероприятие «Посвящение первоклассников в почетные читатели». Май 1.Библиотечный урок о жизни и творчестве Шолохова М.А. «Рассказы о войне» для уч-ся 8, 10 классов. 2.Библиотечный урок «Чтение сказки и просмотр мультфильма «Кто сказал мяу» Сутеева В.Г.». 3.Подготовка учебников к сдаче в библиотеку. 4.Информационный стенд «День пограничника» 5.Информационный стенд «ЭТОТ ДЕНЬ ПОБЕДЫ» . Директор М.М. Хабаева |
Похожие:
 | На 2015– 2016 учебный год перед начальной школой были поставлены следующие задачи | | На 2015-2016 учебный год составлен план работы образовательного учреждения, включающий в себя все направления деятельности. В соответствии... |
| Мероприятия, предусмотренные планом работы на 2015-2016 учебный год, в основном выполнены | | Анализ воспитательный работы класса за 2015-2016 учебный год. План работы на новый учебный год |
| Цель анализа: получение целостного представления о состоянии образовательного и воспитательного процесса в школе, определение цели... | | «группы риска» |
| Утверждение состава Управляющего совета на 2015-2016 учебный год, формирование рабочих комиссий | | Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации за 2016-2017 учебный год |
| Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений на начальном уровне общего образования 313 | | План работы педагогического коллектива лицея выполнен в соответствии с целью лицея и поставленными задачами на 2014-2015 учебный... |