1. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
1.1
|
- Подготовка графика отпусков
|
Специалист по кадрам
|
1.2.
|
- Результативность контрольной деятельности.
|
Методист
|
1.3.
|
- Результаты контроля соблюдения противоэпидемического режима, организации питания.
- О подготовке новогодних утренников
|
Методист
|
1.4.
|
|
|
1.5.
|
- Инструктаж «Безопасность у Новогодней ёлки»
|
Зам. директора по АХЧ
|
1.6.
|
Производственное совещание с младшими воспитателями «Знаю ли я санитарно-эпидемиологические правила и нормативы»»
|
Фельдшер
|
2.МЕТОДИЧЕСКАЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
2.1.
|
Методическая оперативка
- обсуждение сценарий новогоднего утренника в группах
|
Методист
|
2.2
|
Медико-педагогический совет № 2
«Семь шагов к здоровью»
Устный журнал
Цель: Создание условий для осуществления здоровьесберегающей деятельности по пропаганде здорового образа жизни воспитанников и родителей.
1. Взаимодействие педагогов и специалистов в сохранении физического и психического здоровья детей.
2. Состояние здоровья детей в ДОУ. Анализ заболеваемости.
3. Условия сохранения психического здоровья детей в ДОУ и семье
См. Практика управления ДОУ № 2-2012 стр 44
|
Зам. директора по научно – методической работе
Методист
|
2.3.
|
ОКНО Знакомство с интересными публикациями в печати и новинками методической литературы. Экскурс по периодическим изданиям.
|
Методист
|
2.4.
|
Консультация «Я – исследователь» Детское экспериментирование – как основа познавательного развития детей дошкольного возраста.
|
Воспитатели
|
3.КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
3.1.
|
ОПЕРАТИВНЫЙ
БЛОК: «Здоровье и здоровый образ жизни»
- анализ заболеваемости детей
БЛОК: « Воспитание и образование в соответствии с государственными стандартами и комплексной программой».
- соответствие развивающей среды методическим рекомендациям.
- решение воспитательных задач при проведении утренников.
Итоговый контроль:
- анализ детских и совместных работ по изодеятельности за полугодие.
|
Фельдшер
Методист
Воспитатели
|
4.ОРГАНИЗАЦИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
4.1.
|
Оперативный контроль
- Режим проветривания
|
Фельдшер
Методист
|
4.2.
|
Правильность ведения документации в группах
|
Методист
|
5.РАБОТА С ДЕТЬМИ
|
5.1.
|
Новогодние праздники во всех возрастных группах
|
Воспитатели
Родители
|
5.2.
|
Выставка работ детского художественного творчества «Снежная фантазия»
|
Воспитатели
Родители
|
5.3
|
Спортивный праздник «Спорт нам поможет силы умножить»
|
Инструктор по физической культуре
|
6. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
|
6.1.
|
Совместное творчество по изготовлению атрибутов к новогодним праздникам
|
Воспитатели
|
6.2.
|
Участие в выставке совместно с детьми.
|
Родители
|
6.3.
|
- Заседание школы заботливых родителей
Тема: «Играем в математику»
|
Методист
|
7. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
7.1.
|
|
|
7.2.
|
|
|
7.3.
|
Подготовка учреждения к проведению новогодних утренников и зимних каникул.
|
|
7.4.
|
|
|
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
1.1
|
Административное совещание:
- анализ проведённых новогодних утренников.
|
Методист
|
2.МЕТОДИЧЕСКАЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
2.1.
|
-Педагогический совет № 3
«Модернизация содержания экологического образования дошкольников путём активного использования регионального компонента» педсовет с элементами деловой игры
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в области экологического воспитания дошкольников.
1. Использование региональной художественной литературы и живописи природоведческого содержания в работе с детьми дошкольного возраста.
2. Использование эколого-развивающей среды ДОУ как фактора экологического воспитания.
3.Итоги тематической проверки «Интеграция образовательных областей по познавательно-речевому развитию воспитанников в ходе непосредственно-образовательной деятельности. (форма представления - справка)
|
|
2.2.
|
Заседание психолого-медико педагогического консилиума Итоги мониторинга образовательного процесса в коррекционных группах по результатам промежуточной диагностики детей.
|
|
2.3.
|
Оформить выставку к педагогическому совету.
|
Методист
|
2.4.
|
Составление стат.отчётов методической работы
|
Методист
|
2.5.
|
ОКНО Знакомство с интересными публикациями в печати и новинками методической литературы. Экскурс по периодическим изданиям.
|
|
3.КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
3.1.
|
ОПЕРАТИВНЫЙ
БЛОК: «Здоровье и здоровы образ жизни»
Пропаганда здорового образа жизни при проведении НОД
Обследование уголков физкультуры и спорта
БЛОК: « Воспитание и образование в соответствии с государственными стандартами и комплексной программой». Темтический
Интеграция образовательных областей по познавательно-речевому развитию воспитанников в ходе непосредственно-образовательной деятельности. К педсовету (форма представления - справка)
|
Методист
|
4.ОРГАНИЗАЦИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
|
4.1.
|
Оперативный контроль
- КГН во время приёма пищи
|
Фельдшер
|
4.2..
|
Систематический контроль:
- соблюдение режима освещения при проведении НОД
|
Методист
|
5.РАБОТА С ДЕТЬМИ
|
5.1.
|
Развлечения по планам музыкальных руководителей
|
Муз. руководитель
Воспитатели
|
5.2.
|
Экологическая викторина «Окно в природу»
|
Воспитатели
|
6. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
|
6.1
|
Проведение родительских собраний в группах
|
Воспитатели групп
|
7. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
7.1.
|
|
|
7.2.
|
Рейд по проверке освещения ДОУ
|
Зам директора по АХЧ
|
7.3.
|
|
|
7.4.
|
Систематический контроль
- выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей.
|
Методист
|
7.5.
|
|
|
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
1.1
|
Административное совещание:
- итоги рейда по проверке освещения.
- анализ заболеваемости и посещаемости по группам
- обсуждение сценария праздников и развлечений, посвящённых 23 февраля..
|
Методист
|
2.МЕТОДИЧЕСКАЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
2.1.
|
Консультация: «Методы логопедической работы по формированию словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи.
|
Учитель - логопед
|
2.2.
|
ОКНО Знакомство с интересными публикациями в печати и новинками методической литературы. Экскурс по периодическим изданиям.
|
Методист
Воспитатели
|
2.3.
|
Методическая оперативка:
1. Обсуждение сценариев утренников, посвященных празднованию дня 8 марта и 23 февраля.
2.Обмен опытом по распространению и использованию материалов посещения МО воспитателей, музыкальных руководителей, учителей-дефектологов.
|
Методист
|
3.КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
3.1.
|
Оперативный контроль
- выполнение инструкции по технике безопасности во время проведения физкультуры.
- проведение непосредственно образовательной деятельности по сенсомоторному развитию в группе «Светлячки»
|
Методист
|
3.2.
|
- Утренний приём и фильтр детей в группах
|
Фельдшер
Методист
|
4.ОРГАНИЗАЦИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И САНИТАРНЫЙ КОНТРОЛЬ
|
4.1.
|
- Санитарное состояние не групповых помещений (музыкальный зал, спортзал, музей и т.д.)
|
Фельдшер
|
4.2..
|
Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия: проведение разъяснительной работы с сотрудниками.
|
Фельдшер
|
4.3
|
Оформление медицинских карт для детей, поступающих в школу.
|
Родители
|
4.4.
|
|
|
5. РАБОТА С ДЕТЬМИ
|
5.1.
|
Музыкальные развлечения ко Дню защитника Отечества.
|
Муз. руководитель
|
5.2.
|
Оформление выставки детских работ «Мы с папой защитники Родины»
|
Воспитатели
|
6.РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
|
6.2.
|
- Заседание школы заботливых родителей
Тема: «Коррекционно-профилактическая работа с детьми, имеющими нарушения опорно – двигательного аппарата»
«Развивающие игры из подручных материалов»
|
Воспитатели
Родители
|
7. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
|
7.1.
|
Контрольная проверка состояния пожарных рукавов и огнетушителей.
|
Зам. директора по АХЧ
|
7.2.
|
|
|
|
|
|
