Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №35 «Соловушка»
Скачать 4.28 Mb.
|
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений ВАРИАТИВНЫЕ ПРОЕКТЫ Проект «В здоровом теле – здоровый дух» Паспорт проекта Вид проекта: групповой Продолжительность проекта: краткосрочный (16.11.2014 -27.11.2014) Участники проекта: дети, воспитатели, инструктор по физическому воспитанию, родители Тип проекта: информационно – практико – ориентированный По содержанию: открытый, детско-взрослый, внутри сада; фронтальный, дети подготовительных к школе групп Актуальность Трудно поспорить с тем, что в основе всестороннего развития человека лежит здоровье. Есть здоровье – человек жизнерадостен, хватает сил на саморазвитие, на успешную личную жизнь. Нет здоровья, так и топчется человек на месте, теряя то, что у него было. Именно для успешного будущего наших детей, в дошкольном возрасте следует заложить основы здоровья, сформировать правильное представление о здоровом образе жизни. Таким образом, формирование представлений дошкольников о ЗОЖ эффективно при использовании такого средства, как физическая культура, в которой изначально заложены основы и ценности ЗОЖ. Осуществить преемственность можно путем специальной организации процесса формирования ЗОЖ. Объектом проекта выступает процесс формирования основ здорового образа жизни в ДОУ и семье. Предметом является взаимодействие ДОУ и семьи, обеспечивающее успешное формирование основ здорового образа жизни. Цель: формирование основ культуры здоровья, пропаганда здорового образа жизни среди детей и родителей, повысить стремление родителей использовать двигательную деятельность с детьми для формирования основ здорового образа жизни, обогащение опыта здоровьесберегающего поведения у детей. Задачи: Для детей: *Углублять знания детей о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих по здоровьесбережению в самостоятельной деятельности; *Воспитывать и формировать у детей начальные представления и потребности в здоровом образе жизни. *Вызвать интерес к спорту и физическим упражнениям. *Развивать познавательную и двигательную активность. *Тренировать память, мышление, умение рассуждать, делать умозаключения. *Совершенствовать навыки поисково-исследовательской деятельности детей. Для родителей: *Дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми; *Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной оздоровительной деятельности в ДОУ; *Заинтересовать родителей в соблюдении здорового образа жизни в семье. Для педагогов *Разработать план мероприятий по проекту «В здоровом теле – здоровый дух». *Создать предметно – развивающую среду по данной проблеме в группе; *Подобрать наглядный информационный материал. Предполагаемые результаты: * приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни. * полученные ребёнком знания и представления о себе, о своём здоровье и двигательной активности позволят найти способы укрепления и сохранения здоровья. * информация и практический опыт помогут родителям увидеть и лучше узнать работу ДОУ по физическому воспитанию. *Сформируются у детей умения осуществлять поисково-исследовательскую деятельность Цель-результат: выставки рисунков по теме, коллаж «Хорошо-плохо», физкультурно-оздоровительное развлечение «Мы за здоровый образ жизни», презентация проекта в ДОУ. Проблема проекта: Одной из причин формирования у детей знаний о ЗОЖ является недостаточная компетенция родителей в вопросах физического воспитания, невнимание взрослых к своему здоровью и здоровью своих детей. Но, при грамотном построении педагогического процесса, важно заинтересовать проблемой воспитания здорового ребенка и заложить основы ЗОЖ семьи. Гипотеза: Предполагаем, что целенаправленная организация совместной взросло - детской деятельности по физическому воспитанию и ЗОЖ будет способствовать целостному развитию ребенка дошкольника, успешной социализации, раскрытию индивидуальности и сформированности представлений ЗОЖ. Задачи и общая стратегия по созданию здоровьесберегающей среды
Критерии сформированности здорового образа жизни в системе ДОУ
| ||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Наименование: Основная образовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного... | | Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Детский... |
 | Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад комбинированного вида | | ... |
| Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида №52 | | Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста |
| Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Аленушка» р п. Приютово муниципального... | | Задачи Программы по образовательным областям коррекционное направление |
| Управлению образования Гурьевского муниципального района, реализующих основные образовательные программы (далее учреждения) | | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №82 комбинированного вида города Тюмени, осуществляет... |