4. Содержание дисциплины
Болезни сердечно-сосудистой системы.
Подготовка по кардиологии должна проводиться в терапевтических и кардиологических (инфарктных) отделениях больницы, отделениях кардиореанимации.
Задачами изучения заболеваний сердечно-сосудистой системы является:
Приобретение и углубление знаний по семиотике, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению и профилактике как наиболее распространенных, так и встречающихся реже, заболеваний.
Закрепление таких практических и профессиональных навыков, как:
общеклиническое обследование органов кровообращения,
запись и расшифровка ЭКГ,
оценка рентгенограмм сердца и сосудов,
оценка данных эхокардиографии,
внутривенное введение лекарств,
искусственное дыхание, закрытый массаж сердца,
купирования приступов стенокардии, гипертонических кризов, пароксизмов тахикардии, синдрома Морганьи-Эдемса-Стокса, отека легких.
Лекционный курс – 66 часов
Тематика и объем лекционного курса
№
|
Название лекций
|
Количество часов
|
1
|
Ишемическая болезнь сердца
|
3
|
2
|
Дислипидемии и атеросклероз
|
3
|
3
|
Стабильная стенокардия
|
3
|
4
|
Острый коронарный синдром
|
3
|
5
|
Нестабильная стенокардия
|
3
|
6
|
Инфаркт миокарда
|
6
|
7
|
Артериальная гипертензия
|
6
|
8
|
Симптоматические артериальные гипертензии
|
3
|
9
|
Гипертонические кризы
|
3
|
10
|
Кардиомиопатии
|
3
|
11
|
Миокардиты
|
3
|
12
|
Перикардиты
|
3
|
13
|
Инфекционный эндокардит
|
3
|
14
|
Сердечная недостаточность
|
6
|
15
|
Аритмии сердца: фибрилляция предсердий
|
3
|
16
|
Аритмии сердца: пароксизмальные тахикардии
|
6
|
17
|
Аритмии сердца: нарушение проводимости
|
6
|
Практические занятия – 36 часов
Тематика и объем практических занятий
№
|
Название занятий
|
Количество часов
|
1
|
Липиднормализующие средства в практике терапевта
|
2
|
2
|
Острый коронарный синдром с подъемом сегмента ST
|
2
|
3
|
Медикаментозное лечение артериальной гипертонии
|
2
|
4
|
Безболевая ишемия миокарда – диагностика и лечение
|
2
|
5
|
Антитромботическая терапия при атеротромбозе
|
2
|
6
|
Артериальная гипертензия у беременных
|
2
|
7
|
Дифференциальный диагноз пароксизмальных тахикардий
|
2
|
8
|
Отек легких – дифференциальный диагноз и лечение
|
2
|
9
|
Кардиомиопатии – современное состояние проблемы
|
2
|
10
|
Синдром соединительнотканной дисплазии сердца
|
2
|
11
|
Внезапная сердечная смерть – вопросы профилактики
|
2
|
12
|
Внезапная смерть – неотложная помощь
|
2
|
13
|
Сердечная недостаточность – современное лечение
|
2
|
14
|
Дифференциальный диагноз шока
|
2
|
15
|
Синкопальные состояния
|
2
|
16
|
Аритмии сердца - экстрасистолия
|
2
|
17
|
Дифференциальный диагноз атриовентрикулярных блокад
|
2
|
18
|
Функциональные нагрузочные пробы
|
2
|
Самостоятельная работа – 78 часов
Тематика и объем самостоятельной работы
№
|
Наименование разделов
|
Количество часов
|
1
|
Липиднормализующие средства в практике терапевта
|
4
|
2
|
Острый коронарный синдром с подъемом сегмента ST
|
4
|
3
|
Медикаментозное лечение артериальной гипертонии
|
5
|
4
|
Безболевая ишемия миокарда – диагностика и лечение
|
5
|
5
|
Антитромботическая терапия при атеротромбозе
|
5
|
6
|
Артериальная гипертензия у беременных
|
4
|
7
|
Дифференциальный диагноз пароксизмальных тахикардий
|
5
|
8
|
Отек легких – дифференциальный диагноз и лечение
|
4
|
9
|
Кардиомиопатии – современное состояние проблемы
|
4
|
10
|
Синдром соединительнотканной дисплазии сердца
|
5
|
11
|
Внезапная сердечная смерть – вопросы профилактики
|
4
|
12
|
Внезапная смерть – неотложная помощь
|
4
|
13
|
Сердечная недостаточность – современное лечение
|
5
|
14
|
Дифференциальный диагноз шока
|
4
|
15
|
Синкопальные состояния
|
4
|
16
|
Аритмии сердца - экстрасистолия
|
4
|
17
|
Дифференциальный диагноз атриовентрикулярных блокад
|
4
|
18
|
Функциональные нагрузочные пробы
|
4
|
Ревматические болезни.
Подготовку по ревматологии целесообразно проводить в терапевтическом и (или) ревматологическом отделениях больницы.
Задачами изучения ревматических заболеваний является:
Приобретение и углубление профессиональных знаний и навыков по семиотике, диагностике, лечению и профилактике острых и хронических заболеваний соединительной ткани, суставной и иммунной системы.
Освоение и закрепление таких практических навыков, как:
исследование системы опорно-двигательного аппарата и иммунной системы (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация);
расшифровка рентгенограмм суставов и сердца,
оценка эхокардиограмм;
оценка результатов биохимических и иммунологических анализов крови,
оценка результатов исследования синовиальной жидкости.
Лекционный курс – 24 часа
Тематика и объем лекционного курса
№
|
Название лекций
|
Количество часов
|
1
|
Острая ревматическая лихорадка
|
3
|
2
|
Хроническая ревматическая болезнь сердца
|
3
|
3
|
Ревматоидный артрит
|
3
|
4
|
Системная красная волчанка
|
3
|
5
|
Узелковый полиартериит
|
3
|
6
|
Аортальные пороки сердца
|
3
|
7
|
Антифосфолипидный синдром
|
3
|
8
|
Остеоартроз
|
3
|
Практические занятия – 18 часов
Тематика и объем практических занятий
№
|
Название занятий
|
Количество часов
|
1
|
Дифференциальный диагноз суставного синдрома
|
2
|
2
|
Дифференциальный диагноз системных васкулитов
|
2
|
3
|
Дифференциальный диагноз аортальных пороков
|
2
|
4
|
Остеопороз
|
2
|
5
|
Подагра
|
2
|
6
|
Реактивные артриты
|
2
|
7
|
Анкилозирующий спондилоартрит
|
2
|
8
|
Дифференциальный диагноз митральных пороков
|
2
|
9
|
Системные заболевания соединительной ткани
|
2
|
Самостоятельная работа – 30 часов
Тематика и объем самостоятельной работы
№
|
Наименование разделов
|
Количество часов
|
1
|
Дифференциальный диагноз суставного синдрома
|
4
|
2
|
Дифференциальный диагноз системных васкулитов
|
4
|
3
|
Дифференциальный диагноз аортальных пороков
|
3
|
4
|
Остеопороз
|
3
|
5
|
Подагра
|
3
|
6
|
Реактивные артриты
|
3
|
7
|
Анкилозирующий спондилоартрит
|
3
|
8
|
Дифференциальный диагноз митральных пороков
|
3
|
9
|
Системные заболевания соединительной ткани
|
4
|
|
