Формирование антикоррупционного мировоззрения у обучающихся в системе школьных курсов истории и обществознания сборник методических материалов Ставрополь, 2015
Скачать 4.02 Mb.
|
ЭССЕ В РАМКАХ ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ «МОЛОДЕЖЬ ПРОТИВ КОРРУПЦИИ» Тищенко Екатерина, ученица 11Б класса МКОУ казачья кадетская СОШ №19 г. Пятигорска Научный руководитель - Нешева Е.А.,учитель истории и обществознания МКОУ казачья кадетская СОШ №19 г. Пятигорска «Самое главное при всяком государственном устройстве – поставить дело так, чтобы должностным лицам невозможно было наживаться» Аристотель Каждый человек, при любом государственном устройстве во все времена сталкивался и сталкивается с коррупцией. Проблема коррупции была чрезвычайно серьезна, как в политической, экономической, так и в социальной жизни. Коррупция – это бич, болезнь многих стран. О корупции можно узнать из средств массовой информации, от знакомых и близких, услышать в транспорте. К сожалению, это явление прочно обосновалось и в России. Что же такое коррупция? Если взять в руки энциклопедию и поискать термин «коррупция», мы найдем объяснение, что коррупция - это "использование государственными служащими (чиновниками) и представителями органов государственной власти занимаемого ими положения, своих служебных прав и властных полномочий для незаконного обогащения, получения и использования материальных преимуществ и иных благ, как в личных, так и в корыстных целях". Коррупция имеет глубокие исторические корни. Митрополит Киевский и всея Руси Кирилл, живший в середине XIII века, осуждал это явление наряду с пьянством и колдовством, за что и настаивал карать соответствующе, то есть смертной казнью. Однако взятки продолжали брать стоявшие во главе местного самоуправления воеводы, подношения принимали дьяки и поъячие в приказных избах XVI века. Сегодня коррупция в России развивается семимильными шагами: сотрудники ГИБДД охотно берут взятки за малейшее нарушение, судьи – за вынесение «правильного» приговора, врачи – за успешное проведение операции и за хорошие медикаменты, преподаватели ВУЗов – за сессии, чиновники – за оказанные услуги и т.д. Скандалы вокруг ЕГЭ показывают, насколько коррумпировано образование. Как же в таком случае нам, молодым можно учиться быть честным, справедливым, порядочным? Кругом грязь, ложь, беспринципность! На смену одним руководителям, учителям, архитекторам, врачам, депутатам, мэрам приходят другие. Более молодые, более прогрессивные, более инициативные. А получается, что вся инициатива и прогресс – это создать благоприятную среду для дачи взятки или создать такие условия, чтобы человек понимал, что без взятки он ничего не добьется. Получается, что мы не строим новое современное цивилизованное общество, а прочно увязаем в путах коррупции и мздоимства. Коррупция создает условия для несправедливости. Она уничтожает гарантии государства по социальной защите, способствует стремительному обнищанию слоев населения со средним и низким уровнем доходов, порождает у народа безразличие и равнодушие к государству и его дальнейшей судьбе. Коррупция стремительно движет наше общество назад, в прошлое. Коррупция стала нормой жизни в нашей стране, и она повседневно высасывает материальное благосостояние людей. Коррупция стала бизнесом во всех сферах нашей жизни. Возникает вопрос: «А можно ли искоренить коррупцию?» Антикоррупционные меры принимали Иван III и Иван Грозный. При Петре I мздоимцев били батогами, клеймили, ссылали. Однако их жажда к наживе была неискоренима. Мне кажется, проблему коррупции нельзя решить только усилиями властей. Мы сами виноваты в том, что создаем условия для процветения взяточничества. Можно не давать взятку инспектору ГИБДД, а заплатить положенный штраф по квитанции, не искать обходные пути для сдачи ЕГЭ, а серьезно готовиться к экзамену. Вместо того чтобы «искать подход к преподавателю», нужно посещать лекции, выступать на семинарах. Конечно, это совсем не легкий труд, и часто мы предпочитаем заплатить, чтобы избавить себя от лишних усилий. Благодаря средствам массовой информации известен ряд стран в Европе и Азии, где удалось покончить с взятками чиновников, так как там были введены довольно жесткие законы против коррупционных действий. Если раньше чиновникам многое сходило с рук, то сейчас они подвергаются уголовному преследованию. Жак Ширак, Пол Вульфовиц, Сильвио Берлускони, Эхуд Ольмерт – это далеко неполный перечень чиновников разных стран, на которых были заведены уголовные дела и предъявлены обвинения в коррупции. Джулио Андреотти получил пожизненный срок за связи с мафией и коррупционную деятельность. В Китае за 12 лет борьбы с коррупцией были расстреляны 10.000 чиновников. Я думаю, что если для кого-то это звучит дико и жестоко, тем не менее, действенно. Мне бы хотелось процитировать фрагмент высказывания Д.А.Медведева Федеральному собранию РФ: «Я назвал коррупцию одним из главных барьеров на пути нашего развития. Очевидно, что борьба с ней должна идти по всем направлениям: от совершенствования законодательства, работы правоохранительной и судебной систем, до воспитания в гражданах нетерпимости к любым, в том числе бытовым, проявлениям этого социального зла». Хочется верить, что в ближайшее время наше правительство начнет принимать законы, благодаря которым начнется борьба с коррупцией. Все говорят, что молодое поколение мобильное и инициативное, быстрее внедряет в практику новые идеи и проекты. А коррупция, с которой мы сталкиваемся повсюду, оказывает негативное воздействие. Но мне хочется, чтобы мы были услышаны. Хочется, чтобы все знали, что мы - молодые люди против коррупции во всех ее проявлениях. Хочется прийти к врачу и получить толковый совет, потому что это долг врача - лечить, а не брать взятки. Хочется учиться и знать, что оценки мы получаем за знания, а не за взятки. Нам очень хочется жить в правовом государстве. Хочется уверенности в том, что мы сможем обеспечить своим детям честную жизнь. Сможем устроиться на работу по специальности, получать достойную зарплату, помогать родителям. Ведь у нашей страны долгая и славная история и очень хочется, чтобы за нашу историю не было стыдно и дальше. Конечно, я уверена, что многое зависит от нас, от наших поступков и помыслов. Но глядя на своих одноклассников, я убеждена, что нам все по плечу и мы согласны на реформы, которые приведут нас в честное правовое государство, на которое будут равняться другие страны. ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ШКОЛА № 2 С. АРЗГИР АРЗГИРСКОГО РАЙОНА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
План мероприятий по противодействию коррупции на 2014/2015 учебный год
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Жолован С. В. – ректор Санкт-Петербугской академии постдипломного педагогического образования, к пед н | | Сборник дидактических материалов для организации самостоятельной работы учащихся на уроках истории и обществознания |
| Сборник дидактических материалов для организации самостоятельной работы учащихся на уроках истории и обществознания | | Составитель: Пинская М. А., ведущий научный сотрудник Центра социально-экономического развития школы ниу вшэ, к п н |
| Уроки толерантности: Сборник методических материалов /под ред. А. Б. Суслова, Д. П. Поносова, П. В. Микова/ Пермь, 2005. С | | Библиотека в школе: сборник методических материалов и нормативных документов/ сост. Л. П. Кармановская. – Хабаровск: хк иппк пк,... |
| Долгое время общество уходило от обсуждения проблемы коррупции. Ныне тема открыта для обсуждения. Прозрачность антикоррупционной... | | |
 | Рабочая программа адресована для изучения истории в общеобразовательной школе, для обучающихся 6 класса | | Примерный сценарий проведения профилактических мероприятий среди родителей обучающихся общеобразовательных учреждений |