Криминалистика
Скачать 0.74 Mb.
|
Задача 11 декабря 2011 года на ул. Семафорной г. Красноярска был совершен наезд на 10-летнего Дениса Щербакова. От полученных травм ребенок скончался. Водитель транспортного средства скрылся с места происшествия. При осмотре места дорожно-транспортного происшествия на снежном настиле дорожного покрытия следователем были обнаружены следы протектора автомобиля и осколки рассеивателя фары. В тот же день сотрудниками ДПС был остановлен автомобиль «Volvo» гос. номер К100ЕУ 24, которым управлял И.С. Давыдов, находившийся в состоянии сильного алкогольного опьянения. На правом крыле автомобиля была обнаружена вмятина; на ветровом стекле – брызги, похожие на кровь. Правая фара автомобиля была разбита. На решетке радиатора с правой стороны были обнаружены синие микроволокна ткани. Задания и вопросы:
3. Какие из идентифицируемых объектов и при каких условиях могут стать искомыми? Задача 2 26 сентября 2011 года в лесном массиве недалеко от г. Сосновоборска был обнаружен автомобиль ВАЗ-2109, гос. номер Р172ЕУ 24. В салоне автомобиля находился труп его владельца Д.А. Романова с огнестрельными ранениями в области груди. При осмотре автомобиля были обнаружены следы пальцев рук на панели приборов и на стекле правой передней дверцы; две стреляные гильзы, черные микроволокна ткани на правом переднем сиденье. Указанные объекты были изъяты. В тот же день по подозрению в совершении преступления был задержан неработающий и употребляющий наркотические средства одноклассник Романова И.С. Семенов. При личном обыске у Семенова были изъяты самодельный пистолет, куртка, брюки и ботинки, на которых находились пятна, похожие на кровь. Задания и вопросы: 1. Выделите объекты идентификации в парах (идентифицирующий - идентифицируемый).
Задача 3 1 мая 2010 года В.П. Калинин и С.И. Ильин насильно привели к себе в квартиру М.П. Леонову, с которой познакомились в ночном клубе. В течение ночи они распивали спиртные напитки, заставляли Леонову употреблять спиртное с ними, а затем неоднократно совершали с ней насильственные половые акты. Утром Леоновой удалось убежать и заявить о случившемся. В ходе осмотра места происшествия изъяты три хрустальных фужера, три бутылки из-под водки. После возбуждения уголовного дела была произведена выемка одежды и белья Леоновой, комплектов одежды и белья подозреваемых, постельных принадлежностей из их квартиры. Задания и вопросы:
Задача 4 21 сентября 2011 года в дачном домике по адресу ул. Лесная 32 садоводческого товарищества «Березка», расположенного на ст. Пугачево, был обнаружен труп владельца дачного участка Егорова И.П. со множественными ножевыми ранениями. Обстановка в домике свидетельствовала о том, что убийству предшествовали распитие спиртных напитков и ссора: мебель была перевернута, на полу лежали стаканы, бутылки из-под водки, разбитые тарелки с остатками пищи. При осмотре дверного косяка входной двери был обнаружен зацепившийся за гвоздь кусочек ткани зеленого цвета. Указанные объекты были изъяты с места происшествия. Соседка Егорова по дачному участку В.П. Сотникова показала, что накануне вечером перед отъездом в город видела Егорова вместе с молодым мужчиной, внешность которого она запомнила и описала. В тот же день на железнодорожном вокзале г. Красноярска сотрудниками милиции по подозрению в совершении преступления был задержан И.С. Крюков. На его лице имелись синяки и ссадины. Куртка зеленого цвета, одетая на нем, была разорвана, на ее подкладе были обнаружены пятна, похожие на кровь. При личном обыске Крюкова у него был изъят нож. Задания и вопросы:
Задача 5 17 сентября 2010 года в лесном массиве в районе пос. «Удачный» был обнаружен заброшенный ветками труп неустановленного мужчины с огнестрельными ранениями в области груди и головы. При осмотре места происшествия были изъяты три стреляные гильзы калибра 9 мм, с обнаруженных в грунте следов обуви и следов протекторов автомобиля изготовлены гипсовые слепки. После осмотра трупа были изъяты его одежда, подногтевое содержимое, образцы волос. В тот же день сотрудниками ДПС был остановлен автомобиль ВАЗ-2109 гос. номер Р712ЕУ 24, которым управлял И.Ф. Гусев, находившийся в состоянии сильного алкогольного опьянения. На его лице и руках имелись свежие царапины и ссадины, на куртке, брюках и ботинках – пятна, похожие на кровь. При его задержании был изъят пистолет «ПМ». Задания и вопросы:
Какие из идентифицируемых объектов и при каких условиях могут стать искомыми? Задача 6 4 августа 2011 года жительница д. Дрокино Ю.П. Серова, возвратившись вечером домой, обнаружила на полу труп мужа А.К. Серова, 1958 г.р. Его голова была разбита, вокруг – лужа крови. Прибывшей следственно-оперативной группой обнаружено: на голове трупа имеются следы ударов твердым тупым предметом; на бутылке из-под водки и 2-х стаканах на столе, а также на платяном шкафу, тумбочке, коробке из-под иконы – следы пальцев рук; на табурете – следы наслоения темного вещества, оставленные мужской обувью 42 размера с закругленным носком и характерными особенностями рельефа. На полу найдет пустой холщовый мешочек, в котором, по словам Серовой, прежде хранились старинные серебряные монеты. Также она показала, что ранее в деревне появлялись трое мужчин, скупавших старинные предметы; одному из них Серовы отказали в продаже иконы. 25 августа 2011 года при попытке сдать икону в антикварный магазин в г. Красноярске был задержан Ю.С. Пахомов. При обыске в его квартире изъяты старинные серебряные монеты, кроссовки 42 размера, рубашка с пятнами, похожими на кровь. Задания и вопросы:
Для решения задач по криминалистической идентификации необходимо уяснить понятие «идентифицируемый» и «идентифицируемый» объект. При выделении пар объектов идентификации следует обратить внимание на разграничение понятий «идентифицируемый» и «следовоспринимающий» объект. Указание искомых объектов по задаче требует уточнения понятия «искомый» объект. Вид экспертного исследования указывается применительно к выделенной паре объектов идентификации. В соответствии с заданием необходимо сформулировать вопрос идентификационного характера по каждой паре объектов идентификации. Формулировка вопроса должна предполагать категорический вывод эксперта о тождестве.
По теме «Криминалистическая трасология» проводятся лабораторные занятия, связанные с изучением следов рук и следов ног человека. При подготовке к ним, прежде всего, необходимо уяснить понятие следа и классификацию следов в трасологии. Лабораторное занятие 1 (следы рук) предполагает рассмотрение вопросов теоретического курса и практическую часть: определение типов и видов узоров по дактилоскопическим картам. В этой связи при подготовке к занятию следует изучить понятие и свойства папиллярных узоров, их классификацию. Данные вопросы подробно изложены в коллективной монографии- Дактилоскопическая экспертиза. Современное состояние и перспективы развития / В. Е. Корноухов, В. К. Анциферов, Ю. Ю. Ярослав и др. Красноярск, 1990. И в работе Самищенко С.С. Дактилоскопическая экспертиза: состояние и тенденции развития. М., 2003. Также необходимо знать частные признаки папиллярного узора и их индивидуальную совокупность, поскольку отчет по занятию предполагает указание частных признаков на увеличенном изображении папиллярного узора. При подготовке к лабораторному занятию 2 (обнаружение, фиксация и изъятие следов пальцев рук) необходимо изучить следующие вопросы:
Данные вопросы раскрываются в ранее указанных работах и рекомендованной учебной, научно-практической и справочной литературе (источники: 8, 9, 29, 62, 63, 67, 81, 83, 87). Лабораторное занятие 3 (следы ног человека) предполагает рассмотрение вопросов теоретического курса и практическую часть: фиксацию объемного следа обуви и изготовление его гипсового слепка. Поэтому при подготовке к нему особое внимание следует обратить на классификацию следов ног, средства и методы их обнаружения, фиксации и изъятия. Эти вопросы подробно излагаются в рекомендуемой учебной, научно-практической и справочной литературы (источники: 7, 8, 9, 29, 63, 67, 83, 87). В соответствии с учебной программой дисциплины по теме «Судебная баллистика» проводятся три лабораторных занятия. Занятие 1 предполагает рассмотрение вопросов теоретической части и практическую часть, связанную с исследованием материальной части огнестрельного оружия, разборкой и сборкой учебного оружия. При подготовке у занятию следует уяснить понятие и виды огнестрельного оружия. Понятие огнестрельного оружия закреплено в ст.1. Закона «Об оружии»: закон РФ № 150 – ФЗ (см.: источник 3). При раскрытии понятия огнестрельного оружия необходимо уяснить критерии отнесения оружия к классу огнестрельного: - «огнестрельнось»; - «оружейность»; - прочность и надежность концепции; - достаточное поражающее действие; Вопросы о понятии и видах огнестрельного оружия рассматриваются в работе: Плескачевский В.М. Оружие в криминалистике. Понятие и классификация. – М., 1999. Также необходимо знать устройство огнестрельного оружия и боеприпасов. Данный вопрос подробно излагается в работах: Зырянов В. В. , Ленийцев А. П. Криминалистическое оружеведение. – Красноярск: СибЮИ МВД России, 2003.; Великородный П. Г. Стрелковое и холодное оружие, боеприпасы, взрывные устройства и взрывчатые вещества (устройство, классификация, осмотр, экспертиза: учебно-практическое пособие. – Саратов: Издательский центр «Наука», 2010. Кроме того следует ознакомиться с правилами осмотра огнестрельного оружия. Этот вопрос раскрывается в указанной работе П. Г. Великородного и рекомендуемой учебной, справочной литературе (источники: 8, 9, 59, 67, 83). Занятие 2 предполагает рассмотрение следующих вопросов теоретического курса:
Практическая часть занятия заключается в осмотре стреляной гильзы. Наиболее сложный для изучения вопрос о механизме образования следов на пулях и гильзах детально раскрывается в следующих работах: В. А. Ручкин. Оружие и следы его применения. Криминалистическое учение. – М.: Спарк, 2003; Плескачевский В. М., Юхин С. Н. Криминалистическое оружиеведение: М.: Юрлитинформ, 2002. Для его усвоения необходимо обратить внимание на этапы, выделяемые в механизме образования следов на гильзах (заряжение, выстрел, разряжение), и следы, оставляемые на этих этапах следообразующими деталями оружия. Для понимания механизма образования следов на пулях необходимо знать устройство ствола боевого огнестрельного оружия (патронник, пульный вход, нарезная часть), а также первичные и вторичные следы, которые образуются на снаряде при его прохождении по каналу ствола. При уяснении вопроса об идентификации оружия по следам на гильзах следует учитывать, что групповая идентификация оружия производится по форме, размеру, расположению и взаимному расположению следов от деталей оружия, а его индивидуальная идентификация – по микрорельефу, нашедшему отражение в этих следах. Групповая идентификация огнестрельного оружия по следам на пулях осуществляется по вторичным следам, образованным при прохождении снарядом нарезной части, в которых отражаются количество нарезов в канале ствола, ширина полей нарезов, их направление и угол наклона, а его индивидуальная идентификация производится по микрорельефу в первичных и вторичных следах. Вопрос, связанный с обнаружением, фиксацией и изъятием стреляных пуль и гильз раскрывается в рекомендуемой учебной и справочной литературе (источники: 7, 8, 9, 67, 83). Подготовка к занятию 3 по теоретическому курсу и его практической части: осмотру огнестрельного повреждения предполагает изучение следующих основных вопросов:
Эти вопросы нашли отражение в рекомендованной учебной, научно-практической и справочной литературе (источники: 7, 8, 9, 53, 67, 83). Наиболее сложным для усвоения является второй вопрос. Для определения направления выстрела следует знать признаки входного и выходного отверстия. Для определения дистанции выстрела небходимо иметь представление о механизме выстрела, о факторах, воздействующих на преграду, оставляемых ими следах, о классификации последних на основные и дополнительные. Необходимо разграничивать следовую картину при контактном выстреле («выстреле в упор»), выстреле с близкой и дальней дистанции. При подготовке к лабораторному занятию по теме «Криминалистическое исследование письма» с учетом содержания его теоретической и практической части: разработки признаков почерка по рукописному тексту необходимо уяснить следующие вопросы:
Указанные вопросы подробно изложены в следующих работах: Жижина С.С. Судебно-почерковедческая экспертиза документа. – М.: Юрлитинформ, 2006; Судебно-подчерковедческая экспертиза: Общая часть. ГУ РФЦСЭ при Минюсте России. 2-е изд. М.: Наука, 2006. Так же они рассматриваются в рекомендуемой учебной литературе (источники: 6, 7, 8, 9, 10). К лабораторному занятию по теме «Технико-криминалистическое исследование документов» необходимо подготовиться по следующим вопросам.
Указанные вопросы подробно изложены в рекомендуемой учебной, научно-практической и справочной литературе (источники: 7, 8, 9, 29, 63, 86, 87). Поскольку практическая часть занятия предполагает осмотр документа и обнаружение признаков изменения его первоначального содержания, особое внимание следует обратить на вопрос о способах и признаках полной и частичной подделки документов. При изучении вопроса о задачах, решаемых судебно-технической экспертизой документов, необходимо уяснить возможности этой экспертизы по восстановлению содержания разорванных, сожженных, залитых красителями документов, а так же угасших или выцветших текстов. Кроме того необходимо знать правила составления протокола осмотра документа. Содержание теоретической части лабораторного занятия по теме «Криминалистическая габитоскопия (идентификация человека по признакам внешности)» и его практическая часть: описание признаков внешности конкретного лица предполагают знание классификации признаков внешности и правил составления «словесного портрета». Эти вопросы подробно раскрываются в рекомендуемой учебной, научно-практической и справочной литературе (источники: 7, 8, 9, 12, 29, 46, 63). При изучении признаков внешности следует обратить внимание, что среди анатомических и функциональных признаков выделяются патологические аномалии (врожденные или приобретенные), имеющие большую идентификационную ценность, которые относят к особым приметам. В отдельную группу выделяются «броские» признаки. Методические указания для самостоятельной работы Самостоятельная работа предполагает подготовку отчетов по практической части лабораторных занятий, в том числе составление процессуальных документов (выписки из протокола осмотра места происшествия, постановления о назначении экспертизы). Выписка из протокола осмотра места происшествия является частью процессуального документа, отражающего ход и результаты данного следственного действия. Поэтому она должна составляться с соблюдением положений статей 83, 166, 180 УПК РФ. Выписка из протокола осмотра места происшествия не должно содержать выводов следователя, при ее написании не следует использовать специальную и бытовую терминологию. При составлении выписки необходимо принимать во внимание последовательность т полноту описания следов и объектов с учетом рекомендаций по их обнаружении, фиксации и изъятию. Данные рекомендации подробно изложены в справочной литературе. По результатам осмотра документа составляется соответствующий всем требованиям УПК РФ протокол его осмотра. Приложения к протоколам осмотра места происшествия также должны быть оформлены с соблюдением требований уголовно-процессуального закона. Постановления о назначении экспертиз составляются по одной из предлагаемых фабул |
Похожие:
 | ... |  | Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность |
| Криминалистика является самостоятельной отраслью права, изучение которой предусмотрено учебным планом в разделе общепрофессиональных... | | «Криминалистика» (I-II разделы «Введение в криминалистику», «Криминалистическая техника») |
| Целями освоения дисциплины «Криминалистика» являются: ознакомление студентов с основными категориями и положениями науки криминалистики;... | | Криминалистика. Часть Раздел Криминалистическая тактика : рабочая тетрадь для выполнения лабораторных заданий/ Г. М. Меретуков, В.... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Криминалистика» для заочной формы обучения | | Криминалистические особенности работы с доказательствами по гражданским делам |
| Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности | | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |