Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины


НазваниеСтруктура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины
страница12/12
ТипПрограмма
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

8. Клиническая иммунология.

8.1. Характеристика ВИЧ-1 и ВИЧ-2. Стадии ВИЧ. Клинико-лабораторные

критерии СПИДа.
1. Вирус иммунодефицита человека поражает:

1. нейтрофилы;

2. эритроциты;

3. В-лимфоциты;

*4. Т-хелперы.

2. Укажите ВИЧ-индикаторные болезни у детей:

1. хламидиоз;

2. иерсиниоз;

3. риккетсиоз;

*4. кандидоз слизистых.

3. Что характерно для ВИЧ-инфекции у детей?

1. хроническая диарея;

2. дистрофия;

3. хроническая лимфаденопатия;

*4. все вышеперечисленное.

4. Вирус СПИДа культивируется

*1) на Т-хелперах

2) на Т-киллерах

3) на В-лимфоцитах

4) на клетках памяти

5. Метод диагностики СПИДа

1) реакция Кунса

*2) иммуноблотинг

3) реакция кольцепреципитации

4) реакция Видаля

6. Антигены ВИЧ определяют с помощью

1) РПГА

2) РТГА

3) РСК

*4) ИФА

7. Для культивирования вируса СПИДа используется

1) культура фибробластов

2) культура HELA

*3) культура Т-хелперов

4) культура Hep-2

8.2. Иммунодефицитные заболевания.
1 . В диагностике каких заболеваний наиболее важно определить количество Т и В

лимфоцитов в крови?

1. острые инфекционные заболевания;

*2. иммунодефицитные состояния;

3. аллергические заболевания;

4. вирусные инфекции.

2. К каким инфекциям более чувствительны больные иммунодефицитом с

преимущественной недостаточностью антител:

1. снижена устойчивость к токсоплазменной инфекции;

2. снижена устойчивость к хламидиям;

*3. снижена устойчивость к стрептококкам и инфлюэнце;

4. снижена устойчивость к риккетсиям.

3. Какие из перечисленных заболеваний характерны для иммунодефицита с

преимущественной недостаточностью антител:

1. возможны аутоиммунные синдромы;

2. рецидивирующие заболевания ЛОР органов;

3. рецидивирующие заболевания органов дыхания;

*4. все вышеперечисленное.

4. Какие из перечисленных клинических проявлений более характерны для болезни

Брутона:

*1. болеют мальчики;

2. болеют девочки;

3. гипоплазия тимуса;

4. Витилиго.

5. Какие из перечисленных лабораторных проявлений более характерны для синдрома

«избирательного дефицита IgA»:

1. снижен уровень IgE и IgМ;

*2. существенно снижен уровень IgА;

3. снижен уровень плазматических клеток;

4. снижен уровень Т-хелперов 2-го типа.

6. Что из перечисленного характерно для синдрома «избирательного дефицита IgA»:

1. склонность к рецидивирующим инфекциям верхних дыхательных путей;

2. склонность к бронхиальной обструкции;

3. склонность к инфекционным поносам;

*4. все вышеперечисленное.

7. Какие из перечисленных проявлений более характерны для тяжелых комбинированных

иммунодефицитов:

1. склонность к ожирению;

*2. склонность к хроническому прогрессирующему течению условно-патогенных

инфекций;

3. склонность к гипертермическим реакциям;

4. предрасположенность к отекам.

8. Какие клинические проявления более характерны для тяжелых комбинированных

иммунодефицитов:

1. истощение;

2. задержка физического развития;

3. хроническая диарея;

*4. все вышеперечисленное.

9. Какие патологические процессы могут приводить к развитию вторичных

иммунодефицитных состояний?

1. дистрофии;

2. авитаминозы;

3. нефротический синдром;

*4. все вышеперечисленное.

10. К основным принципам иммуномодулирующей терапии больных с вторичными

иммунодефицитами (ВИД) относятся:

1. иммуномодуляторы назначаются для профилактики ВИД;

2. иммуномодуляторы назначаются даже при отсутствии клиники, только при

лабораторном подтверждении ВИД.;

*3. иммуномодуляторы (как правило) не используются в виде монотерапии, а

являются составной частью комплексного лечения;

4. иммуномодуляторы назначаются после проведения курса антибиотикотерапии.
8.3. Аутоиммунные расстройства.
1. Аутоантитела образуются

1) на вирусные антигены

2) на бактериальные антигены

3) на грибковые антигены

*4) на собственные ткани

3. К «иммунологически привилегированным» тканям относятся:

1. лимфоидная ткань, ассоциированная со слизистыми;

*2. внутренние среды глаза;

3. слизистая тонкого кишечника;

4. базальная мембрана клубочков почек.

4. К органоспецифическим аутоиммунным заболеваниям относятся:

1. лимфомы;

2. системная красная волчанка;

3. дерматомиозит;

*4. тироидит Хашимото .

5. К системным аутоиммунным заболеваниям относятся:

1. инсулинзависимый сахарный диабет;

*2. системная красная волчанка;

3. тироидит Хашимото;

4. болезнь гиалиновых мембран.

6. Какой из перечисленных механизмов объясняет связь между воспалением в миокарде

и инфекцией, вызванной -гемолитическим стрептококком:

*1. стрептококковый антиген индуцирует появление антител, перекрестно реагирующих с

миокардом;

2. стрептококк вызывает поликлональную активацию В-клеток;

3. стрептококковый антиген связывает IgE на поверхности кардиомиоцитов и блокирует

кальциевые каналы;

4. стрептококки фагоцитируются нейтрофилами, что приводит к высвобождению

ферментов, поражающих стенки капилляров в миокарде.
7. Укажите, при какой патологии на рентгенограммах выявляется деформирующий артрит

с остеопорозом или деструкцией хряща?

1. ревматизм;

2. системная красная волчанка;

3. системная склеродермия;

*4. ревматоидный артрит.

8. Для какого заболевания характерны: артрит, дерматит (эритема) в форме бабочки на

лице, нефрит?

1. дерматомиозит;

*2. системная красная волчанка;

3. системная склеродермия;

4. атопический дерматит.

9. Для ювенильного ревматоидного артрита характерно:

1. летучие боли в суставах в течение 10-14 дней;

*2. упорный артрит суставов в теч.3 и более месяцев, утренняя скованность;

3. чаще начинается в возрасте 1-3 лет;

4. чаще начинается в возрасте 12-14 лет.

10. Повышенный риск развития системной красной волчанки имеют:

1. лица, длительное время принимавшие антибиотики;

2. больные бронхиальной астмой;

*3. лица с дефицитом комплемента;

4. больные атопическим дерматитом.

11. Выявление при лабораторной диагностике антител к 2-х спиральной ДНК

свидетельствует о:

*1. системной красной волчанке;

2. дерматомиозите;

3. склеродермии;

4. синдроме Шегрена.

12. Выявление при лабораторной диагностике антител класса IgM к IgG (ревматоидный

фактор) с большей вероятностью свидетельствует о:

1. системной красной волчанке;

*2. ревматоидном артрите;

3. поллинозе;

4. лимфоме.

13. Выявление при лабораторной диагностике антител к РНК с большей вероятностью

свидетельствует о:

*1. системной красной волчанке;

2. дерматомиозите;

3. ревматоидном артрите;

4. лекарственной аллергии.

14. При поражении органов дыхания у больных системной красной волчанкой чаще всего

выявляется:

1. бронхиолит;

2. пневмония;

*3. плеврит;

4. ателектаз.

15. Основными препаратами для лечения дерматомиозита являются:

1. антибиотики;

2. нестероидные противовоспалительные;

*3. кортикостероиды;

4. цитостатики.
16. Какие суставы поражаются чаще в начальную стадию ювенильного ревматоидного

артрита:

1. лучезапястные;

2. локтевые;

3. голеностопные;

*4. коленные.

17. Наиболее важные лабораторные показатели в диагностике ювенильного

ревматоидного артрита:

1. количество LE-клеток в крови;

2. уровень Ig в сыворотке крови;

3. соотношение CD4+ CD8+ лимфоцитов;

*4. содержание ревматоидного фактора в крови и синовиальной жидкости.

18. Для суставного синдрома при ювенильном ревматоидном артрите характерно:

1. длительность до 1 месяца;

*2. длительность более 3 месяцев;

3. постоянная скованность суставов;

4. усиление болей к вечеру.
9. Аллергология.

9.1. Аллергические заболевания, их эпидемиология.

1. Укажите характерные признаки аллергических реакций I-го типа.

1. в них участвуют IgА, IgМ;

*2. в них участвуют IgЕ;

3. в них участвуют IgG1;

4. в них участвуют igD.

2. Пациенту, инфицированному M.tuberculosis, выполнили туберкулиновую пробу. Какие

клетки инфильтрируют кожу через 48 часов в месте проведения пробы?

1. эозинофилы;

*2. Т-хелперы;

3. В-лимфоциты;

4. тучные клетки.

3. Иммунологическая толерантность – это:

*а) отсутствие иммунного ответа на антиген;

б) подавление иммунного ответа на антиген, вызванное введением

больших доз антигена;

в) подавление эфферентного (эфекторного) звена иммунного ответа;

г) депрессия иммунного ответа, вызванная многократным введением

больших доз антигена.

4. Иммунологический паралич – это:

а) отсутствие иммунного ответа на антиген;

*б) подавление иммунного ответа на антиген, вызванное введением

больших доз антигена;

в) подавление эфферентного (эфекторного) звена иммунного ответа;

г) депрессия иммуного ответа, вызванная многократным введением

больших доз антигена.

5. Ареактивность иммунной системы – это:

а) отсутствие иммунного ответа на антиген;

б) подавление иммунного ответа на антиген, вызванное введением

больших доз антигена;

в) подавление эфферентного (эфекторного) звена иммунного ответа;

*г) депрессия иммуного ответа, вызванная многократным введением

больших доз антигена.

6. Десенсебилизация – это:

а) отсутствие иммунного ответа на антиген;

б) подавление иммунного ответа на антиген, вызванное введением

больших доз антигена;

*в) подавление эфферентного (эфекторного) звена иммунного ответа;

г) депрессия иммуного ответа, вызванная многократным введением

больших доз антигена.

7. Толерантность к белковому антигену возникает, если доза антигена:

*а) выше иммунизирующей дозы;

*б) ниже иммунизирующей дозы.

8. Уменьшение молекулярной массы антигена:

а) уменьшает его толерогенную активность;

*б) повышает его толерогеннную активность.

9. Увеличение плотности антигенных эпитопов:

а) уменьшает толерогенную активность антигена;

*б) повышает толерогеннную активность антигена.

10. Иммунологическую толерантность легче индуцировать:

*а) у эмбрионов и новорожденных;

б) у взрослых особей.

11. Делеция клонов как механизм аутотолерантности реализуется через:

*а) гибель (апоптоз) клеток при контакте в антигеном;

б) утрату способности к активации клеток в результате контакта с

антигеном;

в) подавление активации клеток в результате супрессии.

12. Анергия клонов как механизм иммунологической толерантности

означает:

а) гибель (апоптоз) клеток при контакте в антигеном;

*б) утрату способности к активации клеток в результате контакта с

антигеном;

в) подавление активации клеток в результате супрессии.

13. Супрессия клонов как механизм иммунологической толерантности

реализуется через:

а) гибель (апоптоз) клеток при контакте в антигеном;

б) утрату способности к активации клеток в результате контакта с

антигеном;

*в) подавление активации клеток в результате супрессии.

14. Аутоантитела в высоких титрах чаще выявляются при следующих заболеваниях:

*1. системные заболевания соединительной ткани;

2. бронхиальная астма;

3. лекарственные аллергии;

4. сахарный диабет.

15. Антинуклеарные антитела и ревматоидный фактор наиболее часто ассоциируются со

следующими заболеваниями:

*1. ревматоидный артрит;

2. идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура;

3. аутоиммунный тиреоидит;

4. неходжинские лимфомы.

16. При каких заболеваниях в основе повреждения тканей лежат анафилактические

реакции?

1. сахарный диабет;

*2. крапивница;

3. системная красная волчанка;

4. гиперплазия тимуса.

17. Механизмы гиперчуствительности замедленного типа лежат в основе:

1. сывороточной болезни;

2. гемолитической болезни новорожденного;

*3. туберкулиновой реакции;

4. отека Квинке.

18. В развитии реагинового механизма аллергических реакций принимают участие

клетки

1) эпителиальные

2) бластные

3) Т-киллеры

*4) тучные

19. Метод диагностики реагинового механизма аллергических реакций

1) определение факторов системы комплемента

*2) определение концентрации Ig Е в сыворотке крови

3) определение циркулирующих иммунных комплексов

4) определение уровня аутоантител

20. Метод диагностики болезней иммунных комплексов

1) определение концентрации Ig Е

2) тест дегрануляции базофилов

*3) определение концентрации ЦИК

4) кожно-аллергическая проба

21. Кожно-аллергическая проба проводится для диагностики аллергии

1) реагинового типа

2) цитотоксического типа

3) иммунокомплексного типа

* 4) Т-клеточной.
9.2. Лекарственная аллергия.
1. У 12-летнего ребенка с клиническими проявлениями острого фарингита через 1 час

после введения ампициллина появляются трудности при глотании, осиплость голоса,

на коже появляются элементы крапивницы. Ps – 130, частота дыхания – 32, AD –

70/30 мм.рт.ст., t - 37.4o С. Первая помощь:

*1. адреналин;

2. бетта-2 адреноблокаторы;

3. гепарин;

4. парацетамол.

2. У 12-летнего ребенка с клиническими проявлениями острого фарингита через 1 час

после введения ампициллина появляется чувство покалывания вокруг рта, затем

возникают трудности при глотании, осиплость голоса, на коже появляются элементы

крапивницы. Ps – 130, частота дыхания – 32, AD – 70/30 мм.рт.ст., t – 37,9o С.

Диагноз:

1. стрептококковый токсический шок;

2. скарлатина;

3. инфекционный мононуклеоз;

*4. анафилаксия.

3. У пациента с заболеванием ЦНС, принимавшего метилдопа, развилась

гемолитическая анемия, которая быстро прошла после отмены препарата. Укажите

вид гиперчувствительности по которому развилось это осложнение:

1. реагиновый;

2. цитотоксический;

*3. иммунокомплексный;

4. клеточный.

4. Укажите вид гиперчуствительности, который имеет ведущее значение при развитии

ангионевротического отёка:

*1. реагиновый;

2. цитотоксический;

3. иммунокомплексный;

4. клеточный.

5. Укажите вид гиперчуствительности, который имеет ведущее значение при развитии

крапивницы:

*1. реагиновый;

2. цитотоксический;

3. иммунокомплексный;

4. клеточный.

6. Укажите вид гиперчуствительности, который имеет ведущее значение при развитии

сывороточной болезни:

1. реагиновый;

2. цитотоксический;

*3. иммунокомплексный;

4. клеточный.

7. Укажите вид гиперчуствительности, который имеет ведущее значение при развитии

васкулитов:

1. реагиновый;

2. цитотоксический;

*3. иммунокомплексный;

4. клеточный.

8. Укажите вид гиперчуствительности, который имеет ведущее значение при развитии

аллергического контактного дерматита:

1. реагиновый;

2. цитотоксический;

3. иммунокомплексный;

*4. клеточный.

9. Способствуют развитию аллергии на лекарственные средства (ЛС)

*1. продолжительное лечение

2. внутривенное введение ЛС

3. пероральный прием ЛС.

4. прием ЛС без прикрытия блокаторами гистаминовых рецепторов.

10. Частота аллергических реакций на лекарственные средства повышена при наличии

следующих заболеваний:

1. язвенная болезнь;

2. миокардит;

*3. иммунодефицитные состояния;

4. гепресвирусные инфекции.

11. Немедленные генерализованные реакции по анафилактоидному типу вызывают:

*1. рентгеноконтрастные вещества

2. β-Лактамные антибиотики;

3. цитостатики;

4. вакцины.

12. Выберите принцип лечения лекарственной аллергии:

1. Назначение диуретиков;

2. применение иммуномодуляторов;

*3. при выраженных проявлениях преднизолон в дозе 1 мг/кг в день в течение 7-

14 дней;

4. интерферон для активации клеточного иммунитета.

13. Общие принципы профилактики лекарственной болезни:

*1. прописывать медикаменты строго оправданные клинической ситуацией;

2. провести обследование иммунного статуса;

3. провести предварительно курс антигистаминных препаратов;

4. антибиотики назначать только в комплексе с антигистаминными препаратами

14. Укажите эффекты медиаторов аллергического воспаления.

1. повышение проницаемости сосудов;

2. спазм гладкой мускулатуры;

3. гиперпродукция слизи;

*4. все вышеперечисленное.

15. Назовите причины лекарственной аллергии:

*1. Генетическая предрасположенность;

2. Применение нескольких лекарственных препаратов одновременно;

3. Рентгеноконтрастные вещества;

4. нарушение схемы вакцинации.

16. В развитии аллергии на лекарства участвуют:

1. IgE-зависимые и иммунокомплексные реакции;

2.цитотоксические реакции;

3.Т-клеточные реакции;

* 4.все вышеперечисленное.

17. Перекрестные аллергические реакции на лекарства возникают вследствие:

*1. повышенной чувствительности к химическим веществам, имеющим схожую

структуру

2. подкожного введения препарата

3. одновременного введения более 2-х препаратов

4. введения больших доз

18. Клиническими проявлениями лекарственной аллергии могут быть:

1. иммунодефицитное состояние;

*2. неревматический кардит;

3. понижение артериального давления;

4. миалгии.

19. Самый надежный способ предотвращения поствакцинальных реакций у аллергиков:

*1. не вакцинировать.

2. назначить диету.

3. предварительно ввести антигистаминные и глюкокортикоиды.

4. вводить вакцину малыми дозами.

20. Высыпания на коже в сочетании с эозинофилией в анализе крови с большей

вероятностью указывают на наличие:

1. иммунодефицитных состояний;

2.аутоиммунных заболеваний;

*3. лекарственной аллергии;

4.стафилококковых инфекций.

21. Лабораторное обследование больного на лекарственную аллергию необходимо:

*1. при наличии в анамнезе шока на неизвестный препарат

2. при выявлении иммунодефицита

3. при ревматоидном артрите

4. при ВИЧ-инфицировании.

22. Для купирования проявлений лекарственной аллергии (крапивницы, дерматита и др.)

необходимо:

1. ввести хлористый кальций внутривенно;

2. назначить перорально димедрол;

3. провести десенсибилизацию;

*4. ввести антигистаминный препарат в/м и преднизолон.
10. Иммунотерапия.

10.1. Иммунофармакология. Иммуносупрессия. Иммунокоррекция.

1. Показания к иммунокоррекции при иммунодефицитах (ИД):

1. наличие изменений в иммунограмме при отсутствии клинических проявлений

ИД;

*2. наличие клинических проявлений ИД и изменений в иммунограмме;

3. профилактика ИД при отсутствии на данный момент изменений в

иммунограмме;

4. отсутствие клинических проявлений ИД и изменений в иммунограмме.

2. Показания к назначению препаратов бактериальных липополисахаридов

(бронхомунал, рибомунил, пирогенал и т.п.):

1. в комплексной терапии острых вирусных инфекций;

2. в комплексной терапии первичных иммунодефицитов;

*3. в комплексной терапии затяжных и хронических заболеваний легких;

4. в комплексной терапии первичных иммунодефицитов.

3. Показания к назначению гамма-интерферона:

*1. лейкозы;

2. комбинированные иммунодефициты;

3. вариабельные иммунодефициты;

4. дефекты системы комплемента.

4. Показания к назначению альфа и бета-интерферонов:

1. опоясывающий лишай;

2. меланома;

3. рак молочной железы;

*4. все вышеперечисленное.

5. Прямые показания к назначению тимических гормонов:

*1. аллергические заболевания;

2. первичные иммунодефициты;

3. дефекты системы комплемента;

4. системная красная волчанка.

6. Какие клетки крови в наибольшей мере подвержены иммуносупрессивному действию

глюкокортикоидов?

1. макрофаги;

2. эритроциты;

3. тромбоциты;

*4. лимфоциты.

7. Иммунодепрессивное влияние оказывают

1. препараты пенициллинового ряда;

2. тетрациклин;

3. противогрибковые антибиотики;

*4. все вышеперечисленное.

8. После крупных хирургических операций под наркозом

1. снижается активность комплемента;

*2. снижается продукция антител;

3. снижается продукция белков острой фазы воспаления;

4. снижается активность CD4+.

9. Показания к назначению препаратов иммуноглобулинов:

1. хроническое течение инфекционных заболеваний;

2. профилактика простудных заболеваний;

3. иммунокомплексные заболевания;

*4. первичные иммунодефициты.

10. Какие препараты относятся к группе интерферонов?

1. тималин;

2. ликопид;

*3. реальдирон;

4. ронколейкин

11. Какие препараты являются индукторами интерферонов?

1. бронхомунал;

2. рибомунил;

*3. циклоферон;

4. тималин.

12. Укажите тимические препараты:

1. ликопид;

2. интерлейкин;

*3. тималин;

4. ронколейкин.
10.2.Экстракорпоральная иммунокоррекция. Иммуностимуляторы естественного

происхождения.
1. Прямые показания к назначению препаратов из грибов и дрожжей (нуклеинат натрия,

ридостин):

1. в комплексной терапии лимфопролиферативных заболеваний;

*2. в комплексной терапии затяжных гнойных инфекций кожи;

3. в комплексной терапии лейкозов;

4. в комплексной терапии аутоиммунных заболеваний.

2. Показания к проведению плазмофереза:

1. острые лейкозы;

*2. аллергические заболевания;

3. вирусные инфеции;

4. первичные иммунодефициты.

3. К иммуномодуляторам микробного происхождения относятся:

1. интерлейкин-гамма;

2. тималин;

3. полиоксидоний;

*4. бронхомунал.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconСодержание рабочей программы пояснительная записка 5 Цели и задачи...
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, проомежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины гсэ. Ф. 1 «Иностранный язык»...
Практическая цель – подготовка будущих выпускников к практическому использованию иностранного языка в профессиональной и личностной...

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconСтруктура и содержание рабочей программы дисциплины (модуля) рабочая...
Требования к разработке, оформлению и содержанию рабочей программы (РП) дисциплины, профессионального модуля (рппм), календарно-тематического...

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconКомплекс 2015 г. Содержание программа цель и задачи дисциплины Место...
Цель изучения дисциплины «Религия и политика. Церковь в общественно-политической жизни» раскрытие механизмов взаимодействия религии...

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины огсэ. 01 Основы философии...
Тема Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х годов XX века

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconСодержание рабочей программы дисциплины стр. 1
Результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с результатами освоения образовательной программы

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconСодержание рабочей программы дисциплины стр. 1
Результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с результатами освоения образовательной программы

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины «Иностранный язык» Цели освоения дисциплины
Практическая цель подготовка будущих специалистов к практическому использованию иностранного языка в профессиональной и личностной...

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconЦель рабочей программы. 5 Задачи доу. 6 Принципы и подходы в организации...
Планируемые результаты освоения ооп до воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования 4 – 5 лет. 7

Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины iconПояснительная записка 4 Требования к результатам освоения рабочей...
Российской Федерации 15 мая 2013 г., регистрационный n 28395), с изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск