Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык»


Скачать 0.59 Mb.
НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык»
страница3/7
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7

Список литературы

Основная

  1. Englishin Communication. Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2009. – 316 с.

  2. Практический английский язык для первокурсника: Учебное пособие/ А.В. Буторина, Т.М. Власова, Е.П. Куркович и др. – Владивосток: Издательство Дальневост. ун-та, 2009. – 308 с.

  3. Числова А.С. Английский для гуманитариев. Учебник по английскому языку для студентов неязыковых специальностей. — Ростов н/Д.: «Феникс», 2009. — 320 с.


Дополнительная

  1. EverydayEnglish. Учебное пособие/ Дроздова Т.Ю. и др. — СПб.: Триада, 2011.

  2. Голицинский Ю.Б. Грамматика. Сборник упражнений. — СПб.: Каро, 2008.

  3. Миньяр-Белоручева А.П., Фукс Г.Н., Шейнина Л.В. Civilizations. History. State: Учеб. Пособие по английскому языку для гуманитарных факультетов ВУЗов. — М.: Книжный дом «Университет», 2009. — 160 с.

  4. Рогова Г.В. Методика обучения английскому языку. Учебное пособие для пед. институтов и факультетов иностранных языков. — Л.: Просвещение, 2010.

  5. Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. — М., «Просвещение», 2011.

  6. Методика интенсивного обучения иностранным языкам. Отв. ред. Китайгородская Г.А. — М.: Изд-во МГУ, 2008.

Интернет-ресурсы

  1. http://znanium.com/bookread.php?book=249439 -PocketEnglishGrammar (Карманная грамматика английского языка): Справ.пособие / И.Е. Торбан. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 97 с.

  2. http://znanium.com/bookread.php?book=186077 - Вельчинская В. А. Грамматика английского языка: Учебно-методическое пособие / В.А. Вельчинская. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 232 с.

  3. http://znanium.com/bookread.php?book=406235 - Кушникова, Г. К. Практикум для самостоятельного повторения глагольной системы английского языка [Электронный ресурс] : учеб.пособие / Г. К. Кушникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: ФЛИНТА: Наука, 2011.

Контрольно-измерительные материалы

Test 1

1. Putverbsincorrectforms:

In the morning I usually (to play) with my sister.

She (to swim) in the river every summer.

My father (to go) to the theatre twice a month.

Jack (not to buy) a new CD every week.

We (not to travel) every year.

They (not to play) chess every evening.

He (to read) a book every day?

She (to phone) her mother every day?

They (to visit) their parents every month?

Yesterday we (to buy) a new computer.

Last week she (to visit) her grandfather.

Yesterday he (to have) a bath.

They (not to buy) tickets last week.

Last month we (not to spend) holidays at the seaside.

Mary (not to sing) yesterday.

He (to read) a book in the evening?

She (to phone) her parents last week?

They (to go) for a walk yesterday?

Tomorrow they (to buy) a new car.

Next week Sally (not to play) the piano.

I (not to go) to school tomorrow.

My father (not to give) me his next week.

He (to bring) the book tomorrow?

We (to make) a cake tomorrow?
2. Fill in the blanks:

She is a long____ girl. Her eyes are blue and naive. She has curving _______.

Her eyebrows are well_______. She has a pointed ______. Her lips are_______ and red. She is very tall and _________. She has a very nice figure. Her legs are very __________ and beautiful. She always prefers bright ________ and she loves attractive _________ . She is a real __________________.

Make-up, haired, nose, slim, long, clothes, eyelashes, marked, pretty woman, full.
3. Describe your best friend*s appearance or your own, using these words: hair colour, eyes colour, nose, chin, complexion, figure, height, weight, character, hobby, preferences, style of clothes, and style of life.
4. What do you think about different subcultures?Would you prefer to be one of members of any subculture? What subculture would you prefer? If not, explain why? Here is given a list of subcultures: Goths, Hippies, Punks, Emos, Skinheads, Metallists, Purcourists, Roll-Gamers, Bikers etc.
Test 2


  1. СЛОВАBOXES, GLASSES, MATCHES, CITIES, PARTIES

  1. единственного числа

  2. множественного числа

  1. CHOOSE THE RIGHT TRANSLATION OF THE SENTENCE

SHE WILL BE TAKEN CARE.

  1. Она позаботиться.

  2. О ней позаботятся.

  1. CHOOSE THE RIGHT VARIANT

What ___ your name? My name ___ John.

a) am

b) is

c) are

  1. ГЛАГОЛ MAY МОЖЕТ ОЗНАЧАТЬ

  1. отсутствие препятствия для какого-либо действия

  2. отсутствие препятствия для какого-либо действия и разрешение что-либо сделать

  3. отсутствие препятствия для какого-либо действия, разрешение что-либо сделать, просьбу

  1. МОДАЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ SHALL (SHOULD) МОЖЕТ ВЫРАЖАТЬ

  1. предупреждение и моральную обязанность

  2. моральную обязанность и запрет

  3. запрет и предположение

  1. THE FUTURE PERFECT PROGRESSIVE TENSEОБРАЗУЕТСЯ

  1. shall / will + be

  2. shall / will + being

  3. shall / will + have + V3

  4. shall / will + have + been + Ving

  1. ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ ДЕЙСТВИЯ, КОТОРОЕ СОВЕРШИЛОСЬ РАНЬШЕ ДРУГОГО ДЕЙСТВИЯ В ПРОШЛОМ, ИСПОЛЬЗУЕТСЯ:

  1. Past Simple

  2. Past Progressive

  3. Past Perfect

  4. Past Perfect Progressive

  1. В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ HER SISTER IS PROUD OF HAVING WON THIS PRIZE. SHE DISLIKES DANCING.

ГЕРУНДИЙ:

  1. простой

  2. перфектный




  1. ЕСЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СОДЕРЖИТ SIMPLEINFINITIVE, ТО ПАССИВ БУДЕТ СТРОИТЬСЯ ПО ФОРМУЛЕ:

  1. to have been + Ved

  2. to be + Ved

  1. ИНФИНИТИВ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ БЕЗ ЧАСТИЦЫ TO:

  1. после вспомогательных и модальных глаголов

  2. после вспомогательных и модальных глаголов и глаголов tolet, tomake, tohave

  3. после вспомогательных и модальных глаголов; глаголов tolet, tomake, tohave; в предложениях, начинающихся с whynot


Test 3

  1. Вставьте необходимый артикль

This is _____ hat. ________ hat is old-fashioned. But I like ____ hat, because my grandmother liked it so much.

What ____ nice evening! I*ve never seen such _____ wonderful sky with shining stars!

I like to take _____ shower in _____ evening. I don’t like doing it in _____ morning, because I*m always in _____ hurry. When I go for ____ walk I like to swim a little.

_______ Sun is always shining. ______ Moon is always terrifying. _____ day was very cold, but _____ night was hot.

_____ rich likes luxury.

  1. Вставьте необходимое местоимение

______ am a doctor. ______ is a driver. _____ are friends. _____ is my sister.

The book is _____(моя). The bag is ______(её). That is _____(его) house.

I can do it by _________(сам). He went to school by ________(сам). The cat cleaned its paw by _________(сама).

________(это) dress is new, but ______(то) dress is old-fashioned. ________ (эта) girl is his daughter, but ______ (та) girl is my daughter. ________(эти) dogs are black, ____________(те) dogs are white.

  1. Выпишите в 2 колонки исчисляемые и неисчисляемые существительные:

Sugar, tea, coffee, cat, woman, table, sand, weather, telephone, window, door, tree, forest, wood, silk, pen, pupil, sky, box, wages, butter, fox, wolf, paper, oil, smoke, milk, car, road, hair, computer, bread, disk.

  1. Напишите множественное число данных существительных:

Child - __________

Foot - ___________

Man - ___________

Mouse - __________

Ox - __________

Tooth - __________

Woman-__________


Конспекты лекций
Грамматика
Занятие № 1: Артикль (определённый, неопределённый, нулевой)

  1. Определение понятия артикль

  2. Правила употребления

  3. Примеры для усвоения темы

Занятие №2: Имя существительное (множественное число, притяжательный падеж, исчисляемые\неисчисляемые)

  1. Определения понятия существительное

  2. Правила употребления

  3. Примеры для усвоения темы

Занятие №3: Английское предложение (5 типов вопросов)

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие № 4: Употреблениеглаголов to be, to have, оборотов there is\there are

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №5: Словообразование (суффиксация\префиксация)

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №6: Числительные (количественные\порядковые)

  1. Определения понятия числительное

  2. Правила употребления

  3. Примеры для усвоения темы

Занятие №7: Имя прилагательное (степени сравнения прилагательного)

  1. Определения понятия прилагательное

  2. Правила употребления

  3. Примеры для усвоения темы

Занятие №8:Наречие (степени сравнения наречия)

  1. Определения понятия наречие

  2. Правила употребления

  3. Примеры для усвоения темы

Занятие №9:Местоимения many, much, few, a few, little, a little, a lot of, plenty of

  1. Определения понятия местоимение

  2. Правила употребления

  3. Примеры для усвоения темы

Занятие №10:PresentSimpleTense

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №11:PastSimpleTense

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №12:FutureSimpleTense

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №13:Модальные глаголы и их эквиваленты

  1. Определения понятия модальные глаголы

  2. Правила употребления

  3. Примеры для усвоения темы

Занятие №14:Предлог (основные предлоги времени, места, положения и движения)

  1. Определения понятия предлог

  2. Правила употребления

  3. Примеры для усвоения темы

Занятие №15:PresentContinuousTense

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №16:PastContinuousTense

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №17:FutureContinuousTense

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №18:PresentPerfectTense

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №19:PastPerfectTense

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №20:FuturePerfectTense

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №21:PresentPerfectContinuous

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №22:PastPerfectContinuous

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №23:FuturePerfectContinuous

  1. Правила употребления + слова указатели

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №24: The Sequence of Tenses

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №25:Прямая и косвенная речь

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №26:Причастие

  1. Определения понятия причастие

  2. Правила употребления

  3. Примеры для усвоения темы

Занятие №27: Страдательный залог

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №28:Причастный оборот (употребление)

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №29:Герундий (употребление)

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №30:Инфинитив (Complex Object\Complex Subject)

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №31:Наклонение (изъявительное, повелительное, сослагательное)

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы

Занятие №32: Три типа условных предложений

  1. Правила употребления

  2. Примеры для усвоения темы


Лексика

Занятие №33: Внешность и черты характера

  1. Новые слова и выражения

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №34:Семья

  1. Новые слова и выражения

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №35:Университет

  1. Новые слова и выражения

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №36: Еда и напитки

  1. Новые слова и выражения

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №37:Одежда и шопинг

  1. Новые слова и выражения

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №38:Путешествия

  1. Новые слова и выражения

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №39:Кино и театр

  1. Новые слова и выражения

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №40:Музыка и телевидение

  1. Новые слова и выражения

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №41:Владивосток

  1. Новые слова и выражения

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №42:Задачи и место логопедии в современном научном мире

  1. Профессиональная лексика

  2. Упражнения для усвоения темы

Занятие №43:Формирование личности

  1. Профессиональная лексика

  2. Упражнения для усвоения темы
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс Иностранный язык Направление подготовки...
Учебно-методический комплекс «Иностранный язык» предназначен для студентов 2-го и 3-его курсов биологического отделения факультета...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» направление подготовки 210700. 68 «Инфокоммуникационные технологии и системы...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (английский язык)»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык специальности«Специальность...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык (основной)»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 01 Иностранный язык (немецкий)
Охватывает также разнообразный наглядный материал
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс дисциплины иностранный язык 080105. 65 «Финансы и кредит»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru



При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru


Бланк
Бланки резюме
Бланки доверенности
Бланки отчетности
Бланки заявлений

Бланк ЕГЭ 2015
Бланк ЕГЭ 2017

Инструкция по
заполнению бланков ЕГЭ

Порядок заполнения
КУДИР

Заявление образец
загранпаспорт образец
заявление бланк
заявление на возврат
заявление о перерасчете
размера пенсии
суд заявление
исковое заявление
налоговый вычет
образец договора
образец приказа
трудовой договор
приказ мвд 615

скачать образец




Поиск