Контрольно-измерительные материалы для входного оценивания по немецкому языку вариант 1 Часть 1

Контрольно-измерительные материалы для входного оценивания по немецкому языку ВАРИАНТ 1 Часть 1 Грамматика и лексика Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами после номеров 1 – 7 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 1 – 7. Перенесите полученные слова в Бланк ответов №1. 1 Schauspieler Nicolas Cage liebt Science-Fiction und Comics, darum ist der Schauspieler mit seinem aktuellen Thriller «Next» gerade sehr zufrieden. Die US-TV- Hitserie «Heroes» zeigt es in bunten __________________: Superhelden sind unter uns, überall. BILD 2 Nach seinem Auftritt als Comic-Hero in «Ghost Rider» spielt er nun in «Next» Cris Johnson, der die Gabe hat, zwei Minuten voraus die Zukunft __________________. VORAUSSEHEN 3 Auf Grund dieser Tatsache ist es ihm möglich, den Verlauf der Zukunft mit __________________ eigenen Handeln immer wieder zu verändern. SEIN 4 Als eine nukleare Katastrophe Los Angeles zu vernichten droht, wird Johnson vom FBI __________________, JAGEN 5 denn man erhofft sich, mit seinen Fähigkeiten __________________ Anschlag verhindern zu können. DER 6 Cage __________________ die Rolle klasse, weil sie eine große Herausforderung war. FINDEN 7 Der Film basiert auf der Kurzgeschichte «The Golden Man» von Kultautor Philip K. Dick. «Ich bin ein riesiger Fan von __________________», schwärmt Cage. ER Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами после номеров 8 – 13 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 8 – 13. Перенесите полученные слова в Бланк ответов №1. 8 Wer immer genau wüsste, wie das Wetter wird, __________________ ein Hellseher. SEIN 9 Selbst Wetterwissenschaftler können mit modernsten __________________ das Wetter nur ungefähr voraussagen. GERÄT 10 Für viele Menschen ist die Wettervorhersage wichtig. Deshalb gibt es überall Wetterstationen, wo man die Lufttemperatur, die Luftfeuchtigkeit und den Luftdruck __________________. MESSEN 11 Auch die Windstärke und die Windrichtung werden gemessen. Wettersatelliten und __________________ funken weitere Messdaten zur Erde. WETTERBALLON 12 Alle Messungen werden an das Wetteramt weitergegeben. Dort werten Wissenschaftler die Messergebnisse mit Hilfe von __________________ aus. COMPUTER 13 Die Angaben __________________ man in die Wetterkarte. ÜBERTRAGEN Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 14 – 20. Эти номера соответствуют заданиям 14 – 20, в которых представлены возможные варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Перенесите номер выбранного варианта ответа в Бланк ответов №1. Salzburg per Internet erkunden Eine Stadt lässt sich am besten erkunden, wenn man sich auch selbst in dieser Stadt 14 ______. Das ist real, lebendig und prägt sich ein. Da Reisen erfahrungsgemäß jedoch Geld 15 ______, ist gelegentlich virtuelles Reisen vorzuziehen – und am besten geht es übers Internet. Ein besonderer 16 ______ dieser Form der Erkundung ist der, dass die Suche ohne großen Aufwand erfolgt. Ausgangspunkt ist die Seite der Touristenbetriebe in Salzburg, von hier aus kann man einen Rundgang starten, der sehr viel Information zu Sehenswürdigkeiten und aktuellen Ereignissen 17 ______. Man hat hier auch einen Stadtplan von Salzburg, in dem die Objekte markiert werden können, und zusätzliches Bildmaterial macht die Ergebnisse anschaulicher. So bekommt man problemlos 18 ______ auf die Fragen: Wann kann man das Glockenspiel in Salzburg 19 ______? Welche regionalen Spezialitäten gibt es? Wo und wann wurde Mozart geboren? Seit wann gibt es den Christkindlmarkt in Salzburg? Wo findet er heute statt und welche Waren werden auf diesem 20 ______ angeboten. So bekommt man per Internet verschiedene Informationen: sprachliche, vor allem aber auch landeskundliche. 14 1) findet 2) befindet 3) wohnt 4) lebt 15 1) kostet 2) verdient 3) hat 4) spart 16 1) Nachteil 2) Vorteil 3) Vorbild 4) Eigenschaft 17 1) bietet 2) verbietet 3) bittet 4) versteckt 18 1) Fragen 2) Geld 3) Antworten 4) Probleme 19 1) sehen 2) essen 3) riechen 4) hören 20 1) Markt 2) Kiosk 3) Laden 4) Geschäft 2. Письмо Для ответов на задание 21 используйте Бланк ответов № 2. При выполнении задания 21 особое внимание обратите на то, что ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в Бланке ответов № 2. Никакие записи черновика не будут учитываться экспертом. При заполнении Бланка ответов № 2 вы указываете сначала номер задания 21, а потом пишете свой ответ. Если одной стороны Бланка ответов № 2 недостаточно, вы можете использовать другую сторону Бланка. Задание 21. Sie haben 40 Minuten, um diese Aufgabe zu machen. Nehmen Sie Stellung zu folgender Aussage: „Eine Vollzeitschule könnte die Leistungen von Schülern steigern, besonders wenn sie in Klassen 1 bis 6 lernen“ Nehmen Sie Stellung zu diesem Problem. Halten Sie sich bei der Bearbeitung an folgendes Vorgehen: Einleitung – erklären Sie die Problematik allgemein; Erörtern Sie Ihre persönliche Auffassung zum Problem - erläutern Sie Ihre Meinung und führen Sie 2-3 Argumente dafür an; Gegenmeinung – formulieren Sie mögliche andere Meinungen, die nicht der Ihren entsprechen, führen Sie mindestens 1-2 Argumente auf; Erklären Sie, warum Sie diesen Argumenten nicht zustimmen können; Schlussfolgerung – fassen Sie Ihre Überlegungen kurz zusammen und formulieren Sie eine abschließende Einschätzung Ihrer Aussage. Der Umfang Ihres Textes: 200 – 250 Wörter. Часть 2 Основы методики Задание 22. 1. Перечислите виды чтения. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Какие методические приемы наиболее эффективны, на Ваш взгляд, для развития умений в каждом из вышеназванных видов чтения? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Часть 3 Оценивание Задание 23. Прочитайте задание для обучающегося и текст его ответа на задание. Оцените текст ответа по критериям ниже. Текст ответа обучающегося (личное письмо с сохранением языкового оформления) Критерии оценивания Баллы Решение коммуникативной задачи (содержание) Организация текста Грамматика и лексика К1 К2 К3 2 Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании; стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст разделен на абзацы; оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка. Используемый словарный запас соответствует поставленной задаче; практически нет нарушений в использовании лексики. Используются грамматические структуры в соответствии с поставленной задачей. Ошибки отсутствуют. 1 Задание выполнено: некоторые аспекты, указанные в задании, раскрыты не полностью; имеются отдельные нарушения стилевого оформления речи; в основном соблюдены принятые в языке нормы вежливости. Высказывание в основном логично; имеются отдельные недостатки при использовании средств логической связи; имеются отдельные недостатки при делении текста на абзацы; имеются отдельные нарушения в оформлении теста. Используемый словарный запас соответствует поставленной задаче, однако встречаются отдельные неточности в употреблении слов либо словарный запас ограничен, но лексика использована правильно. Имеется 1-2 грамматические ошибки, не затрудняющие понимание текста. 0 Задание не выполнено: содержание не отражает те аспекты, которые указаны в задании, или не соответствует требуемому объему. Отсутствует логика в построении высказывания; текст не оформлен. Крайне ограниченный словарный запас не позволяет выполнить поставленную задачу. Делает многочисленные ошибки. Внесите выставленные баллы в таблицу: Баллы Решение коммуникативной задачи (содержание) Организация текста Грамматика и лексика К1 К2 К3 ………………. ………………. ………………

Похожие:

	Контрольно-измерительные материалы для входного оценивания по английскому... Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами после номеров 1 – 7 так,...		Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов по... Прочитай текст и выбери вместо A1-A7 правильный вариант ответа и занеси его в бланк
	Программам по немецкому языку Рабочая программа по немецкому языку для 2 класса составлена на основе фгос ноо по немецкому языку для начальной школы		«Уренский индустриально-энергетический техникум» Комплект контрольно-измерительные... Комплект контрольно-оценочных средств общеобразовательной учебной дисциплины оуд. 16 География разработан для программы подготовки...
	Рабочая программа По немецкому языку Для 7 класса И. Л. Бим и соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования по немецкому...		Пояснительная записка 4 раздел I. Формат заданий и технологии оценивания... В пособии представлены материалы для подготовки экспертов огэ по английскому языку. Материалы предназначены для слушателей институтов...
	Методические рекомендации по разработке заданий для школьного этапа... Методические материалы содержат рекомендации по порядку проведения олимпиад по немецкому языку, требования к структуре и содержанию...		Контрольно-измерительные материалы по учебной дисциплине/модулю Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Немецкий язык 9 11 классы Олимпиадные задания по немецкому языку для учащихся 9 11-х классов составлены в соответствии с инструктивными материалами областных...		Немецкий язык 7 класс Олимпиадные задания по немецкому языку для учащихся 7-х классов составлены в соответствии с инструктивными материалами областных...