Учебно-методический комплекс для слушателей магистерской программы «История, теория и философия права»
Скачать 9.66 Mb.
|
Тема 7. Классификация современных национальных правовых системКлассификации в потестарной парадигме. Сравнительная наука о социальных институтах разных народов. Юридическая компаративистика. Основные правовые семьи. Понятие правовой семьи. Европейская континентальная правовая семья и страны общего права (семья прецедентного права). Принципиальные различия и сближение основных правовых семей. Юридическая география мира. Правовые и неправовые культуры, развитые и неразвитые национальные правовые системы. Влияние морали и религии в неразвитых правовых культурах. «Религиозное право». Доправовые культуры. «Коммунистическое право». Основная литература
Дополнительная литература
Контрольные вопросы Как понимают «правовое», когда в один топологический ряд ставят «общее право», «романо-германское право», «религиозное право», «традиционное право»? Можно ли различать право и религию и одновременно употреблять понятие «религиозное право»? По какому критерию можно определять объект сравнительной науки о социальных институтах разных народов? Что позволяет сравнивать эти институты – сходства и различия в их форме или в их содержании? Можно ли сравнивать принципиально разные институты? Что является объектом юридической компаративистики? Сравните классификации Рене Давида и Раймона Леже. Можно ли назвать классификацию Леже «западоцентристской»? Каковы научные основания понятия «западоцентризм»? Различаются общее право и континентальное право только по форме или по форме и содержанию? Какова роль судебного прецедента в континентальном праве и какова ее оценка континентальной правовой доктриной? Объясните генетические причины различия английского и романо-германского права. Чем вызвано сближение институтов в странах общего права и континентального права – их единой правовой сущностью или социокультурными изменениями неправового характера? Являются ли различия неразвитых национальных правовых систем следствием их собственно правовой специфики или же они связаны со спецификой институтов потестарного типа, конкурирующих с правовыми институтами? |
Похожие:
 | Умк-итф: Учебно-методический комплекс для слушателей магистерской программы «История, теория и философия права» на 2017–2018, 2018-2019... | | Умк-итф: Учебно-методический комплекс для слушателей магистерской программы «История, теория и философия права» на 2016–2017, 2017-2018... |
| Учебно-методический комплекс для слушателей магистерской программы «Магистр публичного права» |  | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов по направлению подготовки... |
| Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с фгос во по направлению подготовки 46. 03. 01 История (уровень бакалавриата).... | | Учебно-методический комплекс предназначен для слушателей, обучающихся по дополнительной профессиональной образовательной программе... |
| Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | |
| Умк1: Учебно-методический комплекс кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |