Теория

Скачать 4.86 Mb.

Название	Теория
страница	7/46
Тип	Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 46

8. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки	Предложения
А) Ошибка в построении сложного предложения	1)Преподаватели выслушали и порадовались академическим знаниям студента.
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2) Я не заметил, что находится ли он в комнате.
В) Нарушение норм управления	3)Журнал «Литературное наследие» опубликовал новые материалы.
Г) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	4)Два тополя стояло у калитки
Д ) Ошибка в построении предложения с однородными членами	5)Присутствующие на лекции попросили объяснить им о роли литературы.
	6)Хирург Иванова прооперировала больного.
	7) В картине Остроухова «Золотой осени» многоцветие осени словно яркий весёлый ковер с нарядным орнаментом.
	8)Движение на дороге было восстановлено благодаря умелым действиям работников ГАИ.
	9)Существует множество произведений в мировой литературе, посвященных женщине.

9. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки	Предложения
А) Ошибка в построении предложения с однородными членами	1) В поселке интересовались и верили всему необычному.
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2)Успех может быть достигнут благодаря глубоких знаний.
В) Ошибка в построении сложного предложения	3)По истории нам задано пересказ параграфа.
Г) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	4)Современные публицисты печатают свои произведения на страницах журнала «Современник».
Д)Ошибочное образование форм слова	5)Своим спасением я обязан случаю.
	6)Одна из картин Левитана висит справа на стене, которая называется «Весна».
	7)Я очень скучала по отсутствующей дома сестре.
	8)Если я не сдам экзамены, я очутюсь в армии.
	9)Согласно приказу директора учащиеся прошли флюроографию.

10. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки	Предложения
А) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	1)Никто, даже отличники, не смогли решить олимпиадные задания.
Б) Ошибка в построении сложного предложения	2)Эта книга адресована не только специалистам, а также широкому кругу читателей.
В) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым	3)Учитель указал о том, что в сочинении есть ошибки.
Г) Нарушение норм управления	4)Образ Петра появляется во многих произведениях Пушкина, восхищая и оценивая его
Д) Ошибка в построении предложения с однородными членами	5)Почувствовав счастье быть милосердным, человек вновь и вновь стремится его пережить заново.
	6)Школьники наблюдали солнечное затмение.
	7)Родители спросили меня, что не хочу ли я поступать в вуз.
	8)Миллион рублей был передан детскому дому.
	9)Я люблю футбол и плавание.

Выполните тестовую работу
1.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

бра´ла

вручи´т

диспансе´р

че´рпать

отдала´

2.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

ворвала´сь

за´пертый

зна´чимость

при´быв

повтори´т

3.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

торты´

положи´л

докуме´нт

прируче´нный

осве´домишься

4.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

поня´в

цепо´чка

бра´лась

звала´

наме´рение

5.В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

дождала´сь

вероисповеда´ние

ловка´

прожи´вший

опто´вый

Выполните тестовую работу

1.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ОТТУДОВА

килограмм абхазских МАНДАРИНОВ

опытные ИНЖЕНЕРЫ

КРАСИВЕЕ

ДЕВЯНОСТА рублями

2.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

МЕНЕЕ чёткий

икра из БАКЛАЖАНОВ

ПОМАХАЙ рукой

административные ОКРУГА

ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ заданиями

3.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ПОЕЗЖАЙ прямо

белых ГОЛЬФ

лучшие ТРЕНЕРЫ

ТРЕМЯ ПЯТЫМИ

СЛОЖИВ полотенца

4.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

двести двадцать ВАТТ

плохие ПОВАРА

ПЛОШЕ

шесть БЛЮДЕЦ

ВЗРОСЛЫЙ шимпанзе

5.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

очередные ОТПУСКА

ЗАХОТЕЛОСЬ

СДЕЛАЮЩИЙ всё возможное

ПОЛОЖИ деньги в кошелёк

к ДВЕ ТЫСЯЧИ ПЯТНАДЦАТОМУ году

6.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

больше ВОСЬМИСТА рублей

пять КИЛОГРАММ

бабушкиных ВАЛЕНОК

с ТЫСЯЧА ДЕВЯТЬСОТ ТРИДЦАТЬ СЕДЬМОГО ГОДА

восемь КИЛОГРАММОВ

7.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

к ШЕСТИСТАМ РУБЛЯМ

пара ЧУЛКОВ

ПОЕЗЖАЙТЕ прямо

ОТСЮДА

полкило ЧЕРЕШНИ

8.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

парламентские ВЫБОРЫ

больше всего

ЗАКОНЧА выступление

в ДВУХСТАХ МЕТРАХ

нет свободных МЕСТ

9.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ДВОЕ друзей

в ПОЛУТОРА ЧАСАХ

пара НОЖНИЦ

сто ВОЛЬТОВ

пять КИЛОГРАММОВ

10.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

МАШУ рукой

ПОЗДНЕЙШИЙ

ТРОЕ инспекторов

наши ОТПУСКА

к ДВУМ ТЯСЯЧАМ ПЯТНАДЦАТОМУ году
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА

1. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки	Предложения
А) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	1) П.И. Багратион о себе говорил, что последнюю каплю крови пожертвую я России.
Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами	2) Используя этот крем, кожа ваша станет нежнее.
В) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	3) Нужно проявлять большую заботу к детям.
Г) Нарушение норм управления	4) Трест организовал и руководил предприятиями.
Д) Неправильное построение предложения с косвенной речью	5)Окончив с отличием политехнический институт, выпускник с дипломом инженера пришел на известный завод.
	6) По окончанию лекции у студентов всегда есть возможность задать вопросы преподавателю.
	7) Мать явно обижена бестактностью сына.
	8)Кижи прекрасны не только летом, но и зимой.
	9) Роман «Герой нашего времени» написан М.Лермонтовым.

2. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки	Предложения
А) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.	1) Посмотрев фильм, писатель стал мне еще ближе и дороже.
Б) Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм	2) В пьесе А. Островского «Грозе» разоблачается тёмное царство, где правят кабанихи и дикие.
В) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	3) В «Руслане и Людмиле» Пушкин передал многое из того, что слышал от Арины Родионовны.
Г) Неправильное построение предложения с косвенной речью	4) Уезжая в командировку, отец обещал, что я обязательно вернусь к праздникам.
Д) Ошибка в построении предложения с однородными членами	5) Когда наступил ноябрь, погода резко менялась
	6) Родители заботятся и переживают даже за взрослых детей.
	7) В комнате стояли столы, стулья, книжный щкаф.
	8)Размышляя о роли личности в истории, Л.Толстой пришел к интересным выводам.
	9) Луи Пастер широко известен своей борьбой с болезнью бешенства, считавшейся неизлечимой.

3. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Грамматические ошибки	Предложения
А) Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм	1) Те, кто купят билет лотереи «Бинго» , может выиграть крупную сумму денег.
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым	2)Те, кто прошел курс лечения в санатории, чувствуют себя хорошо.
В) Ошибка в построении сложного предложения	3) Задача библиотекаря состоит в том, чтобы показать значимость книги в жизни людей.
Г) Нарушение норм управления	4) Неоднократно подчёркивалось о том, что прямолинейный подход к предмету обедняет результаты исследования.
Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	5) Большой театр отправил его на пенсию, на которой он больше не танцевал
	6) Пролетев несколько тысяч километров, ракета была затоплена в Тихом океане.
	7) Бросая камни в воду, Леонардо да Винчи объяснил распространение звуковых волн.
	8) Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь.
	9) Тысяча бойцов отправилась на фронт.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 46

	Российской Федерации» (Финансовый университет) Кафедра «Экономическая теория» Николайчук О. А Рецензенты: Нуреев Р. М. доктор экономических наук, профессор, зав кафедрой, руководитель Департамента «Экономическая теория»; Терская...		Теория и практика Стратегический менеджмент: Теория и практика: Учебное пособие для вузов. — M.: Аспект Пресс, 2002. — 415 с
	Теория и методика велосипедного спорта Задачами курса лекций является раскрытие содержания учебной дисциплины «Теория и методика велосипедного спорта», обеспечение студентов...		Теория и практика Экономика. Теория и практика: материалы III международной научно-практической конференции (16 июня 2015 г.). Отв ред. Зарайский А....
	Реферат на тему эссе на тему d. Дисциплина «Методика преподавания классического танца» Дисциплины: «Теория управления», «Исследование систем управления», «Теория организации», «Методология науки, системный подход и системный...		Материалы для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Теория организации» «Теория организации». Цель представленного пособия – обучение бакалавров практическим навыкам по дисциплине, а также самостоятельному...
	Методические указания по выполнению курсовой работы по предмету «Теория бухгалтерского учета» Курсовая работа является одной из форм самостоятельного изучения дисциплины ''Теория бухгалтерского учета''. Она выполняется в соответствии...		Программные системы: теория и приложения №2(16), 2013, c. 43-69 Краткое руководство для авторов журнала «Программные системы: теория и приложения»
	С. С. Микова, В. В. Антонова, Е. В. Штырина теория и практика письменного... Теория и практика письменного перевода: Учеб пособие. – М.: Флинта: Наука, 2012. с		Методические указания по дисциплине «Экономическая теория» Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям по дисциплине «Экономическая теория». — Ростов н/Д: дгту,...

Теория

Похожие: