Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык»,


НазваниеМетодические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык»,
страница15/18
ТипМетодические указания
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Тема: Путешествие по странам изучаемого языка.

Цель: определение уровня усвояемости страноведческого материала.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.

Задание: выполнитетест.

1. Выберитеправильныйответ.

1. What's the name of the most famous clock in Britain?

a) Big Albert b) Big Stephenc) Big Wren d) Big Ben.

2. What is soccer?

a) American football b) hockeyc) squash d) boat-racing.

3. What was J. Constable?

a) a musician b) a politician c) a poet d) a painter.

4. What's the name of Sir Churchill?

a) Winston b) George c) Christopherd) Benjamin.

5. For Christmas dinner the English usually have ... .

a) chicken b) roast beef c) fishd) turkey.

6. Who wrote "Winnie-the-Pooh"?

a) L. Carroll b) O. Wildec) J.R. Tolkien d) A. Milne.

7. What is the most ancient monument in Great Britain?

a) the Lower West Gate b) Stonehenge c) Hadrian's Walld) the Tower Gate.

8. The telephone was invented by ... .

a) Isaac Newton, b) Alexander Bell, c) Michael Faraday, d) James Watt.

9. ElisabethIIlivesin ... .

a) No 10, Downing Street b) the Tower of London c) Buckingham Palaced) Westminster Palace.

10. The traditional English drink is ... .

a) coffee b) tea c) cocoa d) milk.

11. The capital of Canada is ... .

a) Ottawa b) Quebec c) Torontod) Melbourne.

12. The British money is ....

a) franks b) dollars c) crones d) pounds.

13. Margaret Thatcher was ... .

a) Queen of Britain b) British Prime Minister c) leader of the Labour party d) a film star.

14. "Alice in Wonderland" was written by ... .

a) Jane Austen b) Muriel Sparkc) Lewis Carroll d) Iris Murdock.

15. The Tower of London now is ... .

a) a prison b) a royal residencе c) a museum d) a burial place.

16. A double-decker is ... .

a) a train b) a small plane с) a hotel room for two people d) a bus

17. St. Valentine's Day is observed in ... .

a) February b) May c) November d) December.

18. The common name for a toy bear in England is ... .

a) Michael-bear b) Tom-bear c) Teddy-bear d) Jack-bear.

19. R. Kipling wrote ... .

a) "Canterbury Tales" b) "Alice in Wonderland" c) "Treasure Island" d) "Maugly"

20. What is Eisteddfod?

a) a country b) a dish c) a festivald) a dance.
Отчет о проделанной работе: выполнение теста.

Практическая работа № 62

Тема: Образование в России.

Цель: отработка лексико-грамматических навыков.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.

Задание: прочитайте и переведите текст письменно и составить 10 вопросов к тексту.

Education in Russia

Citizens of Russia have the right for education which is guaranteed by the Constitution. The public educational system in our country incorporates pre-school, general school, specialized secondary and higher education.Pre-school consists of kindergartens and creches. Children there learn reading, writing and arithmetic. But pre-school education isn't compulsory - children can get it at home. Compulsory education is for children from 6(7) to 17 years of age. The main link in the system of education is the general school which prepares the younger generation for life and work in modern production. There are various types of schools: general secondary schools, schools specializing in a certain subject, high schools, lyceums and so on. Tuition in most of them is free of charge, but some new types of schools are fee-paying. The term of study in a general secondary school is 11 years and consists of primary, middle and upper stages. At the middle stage of a secondary school the children learn the basic laws of nature and society at the lessons of history, algebra, literature, physics and many others. After the 9th form pupils have to sit for examinations. Also they have a choice between entering the 10th grade of a general secondary school and enrolling in a specialized secondary or vocational school. Persons who finish the general secondary school, receive a secondary education certificate, giving them the right to enter any higher educational establishment. Entrance examinations are held in July and August. Institutions are headed by rectors; the faculties are headed by the deans. One has to study in the institute for 5 years. Higher educational institutions train students in one or several specializations.

Отчет о проделанной работе: письменный перевод текста и заданы вопросы.

Практическая работа № 63

Тема: Математические действия.

Цель: введение и закрепление новой лексики.

Перечень оборудования для проведения работы: тетрадь, письменные принадлежности, словарь.

Краткие теоретические положения:

Сегодня ситуация в мире такова, что людям любых специальностей рано или поздно приходится иметь дело с английским языком. Для профессионального общения, для сдачи экзаменов при получении работы и многого другого. В данном разделе рассмотрим общую для многих специальностей науку — математику.

Начнем с самых простых действий, встречающихся в любой формуле:

  • прибавить — plus/add

  • отнять — minus/subtract

  • умножить — multiply (умножитьна 2 — multiply by two)

  • разделить — divide (делитьна 2 — divide by two)

  • равно — isequalto

  • больше — isgreaterthan

  • меньше — issmallerthan

  • пропорционально — isproportionalto

Дробные числа. На письме целая и дробная части разделяются точкой, которая по-английски называется point. Например, 4.62 — fourpointsixtytwo. Если же нужно назвать часть целого числа (например, 2/5 — две пятых), то в этом случае вспоминаем порядковые числительные и говорим twofifth.

Квадратный корень — √ — на английском называется squareroot или просто root. Корень из 25 будет звучать как squarerootof 25.

Степень. Два в квадрате — twosquared, два в кубе — twocube. Два в любой другой степени, допустим, в степени х — twotothepower x. Если же соединить корень и степени в одной формуле и написать, например, корень n-ой степени из x, то получим N-throotof x.

Логарифм и интеграл звучат как logarithm (log) и integral соответственно. Антилогарифм — antilogarithm или antilog.Функция — function. Сумма — ∑ — sum/sumation. Разность — Δ — delta/difference.
Например,

  • логарифмот b — log b — logarithm of b.

  • функция от х — f (x) — functionof x

  • интеграл f от x поdх - ʃf(x)dx — integral of the f of x over dx

Верхнийпределлогарифма — upper limit, нижнийпредел — lower limit.

Тригонометрическиефункции:синус — sine, косинус — cosine, тангенс — tangent, котангенс — cotangent, арксинус — arc/inverse sine, гиперболическийсинус — hyperbolic sine.

С этими функциями тоже употребляется предлог of, если после них вы употребляете какое-либо число. Например, косинусх — cos x — cosine of x, арксинусх — arcsin x- inverse sine of x.

Математические действия (NumbersforMaths)

  • Сложение (Addition)

1 + 2 = 3
One and two is seven.One plus two equals eight.

  • Вычитание (Subtraction):

7 – 6 = 1
Seven minus six is one.Seven subtract six equals fourteen.

  • Multiplication (Умножение):

5 x 6 = 30
Five times six equals twenty-one.Five multiplied by six is twelve.

  • Division (Деление):

9 ÷ 3 = 3
Nine divided by three equals three.Three goes into nine three times.

  • Другиесимволыиихчтение (Othersymbols)

<

less than

меньше

5<6

Five is less than 6

>

greater than

больше

7>5

Seven is greaterthan 5

¼

fractions

дробь

¼



one fourth

one and one fourth

%

percent

процент

2%

2.5%

two per cent

two per cent point five

°

degrees

градусы

90°

ninetydegrees

1.666

decimals

десятичная

дробь

1.666

0.25

one point six six six

nought point two five

Задание: выполните упражнения.

Упражнение № 1. Запишите примеры по-английски.

11 x 2

6 X 8

7 X 6

4 X 9

6 X 4

7 X 7

81 : 9

12 x3

Упражнение № 2. Дайте письменный вариант следующих числительных:

a) 30 ; 13 ; 200 ; 21st; 13th ; 3.67 ; 2/3 ;
b) 5/8 ; 1/4; 2 3/7 ; 1/3 tons ; 2 1/2pounds ; 1/2km

Упражнение 3. Запишите даты по образцу :

16.6.99. – June the sixteenth nineteen ninety-nine .

3.5.72. ; 12.7.89. ; 5.4.91. ; 17.11.97. ; 1.2.80. ; 5.12.00. ; 7.4.01. .

Отчет о проделанной работе: выполнены письменно упражнения.

Практическая работа № 64

Тема: Времена английского глагола The Present Simple

Цель: употребление глагола Present Simple

1. Put the verbs in the Present Simple form.

  1. One fly_____________ (to fly) , two flies _____________ (to fly).

  2. One girl _____________ (to cry), four girls _____________ (to cry).

  3. When a wolf _____________ (to see) the moon, it _____________ (to begin) to howl (выть).

  4. Wolves and sheep _____________ (to be) never friends.

  5. Our hens _____________ (to lay [откладывать]) a lot of eggs.

  6. Boys _____________ (to fight) and_____________ (to shout).

  7. That boy _____________ (to try) to catch some balls.

  8. These girls _____________ (to try) to run away from an angry turkey.

  9. If one goose _____________ (to have) one tooth, how many teeth _____________ (to have) thirteen geese?

2. Вставьте глаголы из скобок в форме Present Simple. Yan is at a summer camp in Poland. Write what he usually does in the camp. Put the verbs in bracket in the correct form.

He ________ (get) up at 7. He ________ (have) his English lesson every day. Не ________   (speak) English to his friends. He   ________  (play) board games in the afternoon. Sometimes he  ________  (swim) in the lake. He often  ________ (go) hiking. He sometimes  ________ (sit) by the camp fire in the evenings. He never  ________ (go) on a trip without his friends.

 

3. Вставьте глаголы в Present Simple. Put the verbs in the present form.

go, like, love,  watch,  read,  like, walk,  come,  do,  watch 

My name's Pavel. In the evening I usually (1) ___________ my homework. Then I (2) ___________  TV or video. I (3) ___________  action films! They are super! Then I  (4) ___________ my  dog.  After  that I  (5)  ___________ home, (6) ___________  a book and (7) ___________  to  bed. My sister is little. She doesn't  (8) ___________ action films. She (9) ___________ cartoons. She (10) ___________  them  every  day.

  4. Рассмотрите таблицу. Напишите про Элли. Look at the chart and write about Ellie.

 

sports

programmes

comedies

action

films

the news

Often

 



 

 

Sometimes

 

 



 

Rarely



 

 

 

Never

 

 

 



 

  1. Ellie often watches comedies.

  2. ________________________.

  3. ________________________.

  4. ________________________.

 

5. Сделайте предложения правдивыми для вашей семьи. Используйте следующие слова.

 always, usually, often, sometimes, rarely, never

  1.  We ____________ celebrate Christmas.

  2. My mum ____________ decorates a Christmas tree.

  3. My dad  ____________ buys a Christmas tree.

  4. My granny ____________ makes a cake.

  5. My parents  ____________ send Christmas cards.

  6. I ____________ get presents.

  7. We ____________ sing Christmas carols.

 

6. Заполните стихотворение предложенными формами глаголов. Complete the poem.

’m, end, go, have, is, is, start, starts, starts, watch

 

My lessons (1) _______ at ten to eight,

But, poor me! I (2) _______ always late.

English (3) _______ at ten to nine,

That’s when my eyes begin to shine.

Russian (4) _______  at half past ten,

But I haven’t got my pen.

It’s not on my desk, or under my chair.

Oh, here it (5) _______, in Silvia’s hair.

My lessons (6) _______ at five past two,

But I haven’t got my shoe.

Oh, here it (7) _______, behind the door.

I’m late again, it’s half past four.

At five o’clock I (8) _______ my tea,

At ten to six I (9) _______ TV.

I (10) _______ to bed at ten to eight.

To have a rest is always great!

Практическая работа № 65

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной...
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для...

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические указания по выполнению практических заданий по дисциплине...
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских...

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические указания по выполнению практических заданий Информационное обеспечение
Сборник практических заданий по дисциплине оп. 05 Гражданский процесс для студентов обучающихся по специальности

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине...
Методическое пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования для специальностей социально-экономического,...

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические указания к выполнению практических и лабораторных работы...
Методические указания к выполнению практических работ обучающимися по дисциплине оп. 05

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине
Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Правовое обеспечение...

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические указания по организации и проведению практической работы...
Методические указания предназначены для выполнения практических работ учебной дисциплины «Английский язык» для студентов 1, 2 и 3...

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине
Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Право»

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические рекомендации по выполнению аудиторных практических работ...
«Иностранный язык» предназначены для студентов II курса очной формы обучения и преподавателей средних профессиональных учебных заведений,...

Методические указания по выполнению практических заданий предназначены для организации работы на практических занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», iconМетодические указания по выполнению лабораторно-практических заданий...
Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических работ по проведению сервисных и восстановительных работ...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск