Технология работы
Запустите программу CourseLab: Пуск -> CourseLab. При запуске программы автоматически загружается окно «Приступая к работе», в котором выберите Создать новый курс. Запустится мастер создания нового курса. Выберите Далее (Рис. 31).
Рисунок . Окно мастера по созданию нового курса.
В следующем окне необходимо набрать название курса «Деловой этикет», папку «Деловой этикет», выбрать размещение новой папки, воспользовавшись кнопкой с тремя точками для открытия диалога выбора (Рис. 32).
Рисунок . Работа мастера по созданию нового курса. Выбор названия курса и размещения.
Далее набираем название модуля «Этикет в работе медицинской сестры» и шаблон оформления – в группе elearning Center первый шаблон во второй строке (Рис. 33).
Рисунок . Ввод названия модуля, выбор шаблона оформления.
После нажатия кнопки Далее появляется заключительное окно работы мастера, извещающее о том, что курс успешно создан, в котором нажимаем кнопку Готово (Рис. 34).
Рисунок . Заключительное окно работы мастера по созданию нового курса.
В нашем курсе содержится один пустой слайд из выбранного нами шаблона. В демонстрационной версии программы возможно создание курса из пяти слайдов. Добавим их командой Вставка -> Создать слайд.
Создадим слайд-заставку. Команда Вид -> Заставка. На появившемся слайде щелчком левой кнопки мыши выделим надпись «Вставьте название курса и/или модуля». Двойным щелчком мыши войдем в окно редактирования, в котором наберем название своего курса «Деловой этикет в работе медицинской сестры». Здесь доступно форматирование, поэтому воспользуемся им для придания надписи стильного вида. Можно добавить дополнительные надписи командой Вставка ->Надпись, а также оформление слайда рисунками и фоном (Рис. 35).
Рисунок . Вид титульного слайда - заставки.
Наполнение мастер-слайда
Перейдем к формированию мастер-слайда, который служит подложкой для всех созданных нами слайдов и будет отображаться на всех слайдах. Команда Вид -> Мастер (Рис. 36).
Рисунок . Настройка мастер-слайда.
Мастер-слайдов – заготовок самих слайдов может быть несколько, вплоть до количества самих слайдов, но их цель – задать общий имидж и узнаваемую оболочку для всего курса, поэтому менять их целесообразно обоснованно, например, чтобы подчеркнуть индивидуальность модулей, входящих в курс.
Отобразим в правой части окна программы структуру входящих в мастер-слайд элементов. Команда Вид -> Область задач -> Структура кадра и выберем элемент Help (Помощь).
К элементу Content (Закладка Содержание) мы намеренно не притрагиваемся, поскольку он будет сформирован автоматически.
Элемент Help раскрываем двойным щелчком мыши и на вкладке Параметры показа в поле Текст закладки нажимаем кнопку ТЕ и попадаем в окно редактирования текста помощи, в котором набираем текст, например, «При возникновении трудностей обратитесь к преподавателю». Кнопкой ОК закрываем окно редактирования закладки Help (Рис. 37).
Рисунок . Настройка вкладки "Помощь" мастер-слайда.
Аналогично редактируем содержание закладки О курсе, сделав двойной щелчок на объекте About. Текст закладки О курсе: «Курс демонстрирует возможности программы CourseLab фирмы WebSoft. Разработан к республиканскому семинару преподавателей сестринского дела и психологов РБ на примере темы "Деловой этикет медицинской сестры" (Рис. 38).
Рисунок . Настройка вкладки "О проекте" мастер-слайда.
Изменим в шапке слайда текст заготовки Название вашего курса на Деловой этикет медицинской сестры, сделав двойной щелчок по надписи. Вставим рисунок логотипа из файла исходных материалов. Все внесенные изменения будут отображать на всех слайдах, привязанных к данному. В нашем случае – на всех, кроме первого.
Сохраним сделанные изменения (кнопка Сохранить) и просмотрим созданный курс. Команда Модуль -> Показать слайд. Прокрутится первый слайд с заставкой и второй, пока еще пустой слайд, на котором опробуем работу кнопок Оглавление, Помощь, калькулятор, О курсе, Комментарии. Все вкладки должны разворачиваться и показывать содержимое, определенное нами выше.
Далее перейдем в вид Обычный, в котором показываются слайды учебного курса. Команда Вид -> Обычный и начнем наполнять слайды содержанием (Рис. 39).
Рисунок . Переход к настройке слайдов учебного курса.
Перейдем на первый слайд, щелкнув по нему мышью. Вызовем список объектов, которые можно добавлять в слайд командой Вид – Область задач – Библиотека объектов. И справа в появившейся библиотеке в разделе Быстрая разработка найдем объект Блок закладок с описаниями (вертикальный), захватим его мышью и перетащим на наш слайд. Настроим его размер. Добавим надпись «Основные понятия», рисунок из исходных материалов (Рис. 40, 41).
Рисунок . Выбор объектов для первого слайда.
Рисунок . Первый слайд перед текстовым наполнением вкладок.
Двойным щелчком мыши по объекту Блок закладок с описаниями мы попадем в режим его редактирования, в котором, нажимая на кнопку со знаком + (плюс) добавляются новые вкладки, а щелчками по кнопкам ТЕ в полях Текст на закладке и Текст области редактируются соответствующие поля. Причем тексты полей имеют расширенные возможности форматирования (рис. 42).
Рисунок . Редактирование элемента блок закладок с описаниями.
Вставим шесть вкладок из исходных материалов (Рис. 43).
Рисунок . Первый слайд с заполненными данными.
Сохраним сделанные изменения (кнопка Сохранить) и просмотрим слайд Модуль -> Показать слайд. Все вкладки по щелчкам мыши должны раскрываться и показывать содержание выбранной темы (Рис. 44, 45).
Рисунок . Проверка работы первого слайда мультимедийного курса.
Рисунок . Проверка работы первого слайда мультимедийного курса.
Перейдем на второй слайд щелчком мыши по его пиктограмме. На втором слайде помещаем объект Текстовый бокс рельеф из группы Текстбоксы, рисунок из исходных материалов и надпись Ответы на вопросы. Настраиваем их расположение, размер в слайде (рис. 46).
Рисунок . Заполнение второго слайда.
Двойным щелчком мыши по объекту Текстовый бокс рельеф попадаем в режим его редактирования. На вкладке Параметры в поле Текст щелкаем по кнопке ТЕ и попадаем в режим ввода текстового содержания объекта. Переносим сюда текст из исходных материалов (Рис. 47).
Рисунок . Настройка элемента второго слайда.
Сохраняем курс (Кнопка Сохранить) и проверяем работу слайда (Модуль -> Показать слайд). В текстовом боксе должен отображаться введенный нами текст с полосой прокрутки справа.
Перейдем на третий слайд щелчком мыши по его пиктограмме. Называться он будет Дополнительные материалы и здесь будут размещаться:
проигрываться видеоролик о Dress code,
раскрываться отсканированная книга об этикете в отдельном окне браузера.
Для этого нам понадобятся объекты Внешний файл из группы Внешние элементы и Видеоролик из группы Внешние объекты. Перенесем их на слайд, отрегулируем размещение и размеры1. Добавим рисунок книги из исходных материалов, надписи «Литература», «Видео», «Деловая одежда или Dress code?».
В пояснениях к внешнему файлу введем реквизиты книги из исходных материалов. Двойной щелчок по объекту Внешний файл, кнопка ТЕ в поле пояснения. Там же показываем путь к файлу «Кузнецов. Деловой этикет» (рис. 48).
Рисунок . Настройка третьего слайда.
Настроим объект Видеоролик. Необходимо связать его с файлом – источником. Для этого двойным щелчком мыши раскрываем окно настройки его параметров и в поле Источник файл нажимаем кнопку с многоточием. Далее указываем на соответствующий файл, в нашем примере это Video.avi (Рис. 49).
Рисунок . Настройка объекта "Видеоролик".
Для организации запуска видеоролика по щелчку мыши по надписи с его названием необходимо зайти в режим редактирования надписи с названием ролика, выделить текст надписи нажать кнопку Действия (звездочка с рукой) (Рис. 50).
Рисунок . Настройка параметров запуска объекта "Видеоролик".
В раскрывшемся далее окне действий выбрать слева строку Щелчок левой кнопкой мыши, справа Метод. В центральной части окна должна появиться заготовка команды пока без параметров. Двойным щелчком мыши по заготовке мы попадаем в режим настройки ее параметров. Щелчком по кнопке с многоточием в поле Объект выбираем в раскрывшемся ниже списке объект Видеоролик по его внешнему виду и нажимаем ОК. Идентификатор объекта, т. е. его уникальное имя попадает в поле Объект. Далее для выбранного объекта необходимо выбрать Метод, т. е. то, что с ним будет происходить. Выбираем Play. Т.е. при нажатии левой кнопкой мыши по надписи с названием видеоролика объект Видеоролик начнет проигрываться.
Сохраняем курс и просматриваем созданный слайд. Книга должна раскрываться в отдельном окне браузера по щелчку мыши по ее описанию, ролик должен проигрываться по щелчку мыши по его названию.
На следующем четвертом слайде организуем тестовый вопрос с выбором одного правильного ответа и разместим персонаж, который будет реагировать соответствующим образом на правильный и неправильные ответы с ограничением времени и другими настройками (Рис. 51).
Рисунок . Размещение объектов на четвертом слайде.
Для этого перенесем на слайд объекты Тест из группы Тесты, Агент из группы Персонажи, надпись «Проверь себя», отрегулируем их размеры и положение. Настроим тест и «поведение» персонажа.
Содержание теста приведено в исходных данных. Необходимо ограничить время теста 60 секундами, разрешить повторное прохождение теста (Рис. 52, 53, 54, 55).
Рисунок .Настройка теста. Вкладка "Обратная связь".
Рисунок .Настройка теста. Вкладка "Вопрос".
Рисунок . Настройка теста. Вкладка "Ограничения".
Рисунок . Настройка теста. Вкладка "Название".
В настройках Агента указать: Тип агента – Умник, Режим показа агента – В прозрачном слое (Рис. 56).
Рисунок . Настройка персонажа "Агент"
Настроим действия агента в зависимости от результата прохождения теста. Выделим объект Тест. Вызовем для него контекстное меню (правой кнопкой мыши), в котором выберем пункт Действия (звездочка с рукой). В раскрывшемся окне настройки действий выберем слева Правильный ответ, справа Метод. Далее щелкнем в появившейся заготовке команды в центре окна. В следующем окне настройки выберем объект Персонаж по его внешнему виду, метод – Perform Action, действие – Аплодировать, возврат в исходное состояние – Вернуться сразу после выполнения действия. Нажмем ОК для выхода из настройки команды (Рис. 57, 58, 59).
Рисунок . Настройка действий агента по команде из контекстного меню.
Рисунок . Настройка действий агента при правильном ответе пользователя. Выбор объекта.
Рисунок . Настройка действий агента при правильном ответе пользователя. Выбор метода.
Далее настроим действие агента при неправильном ответе. Вызовем для него контекстное меню (правой кнопкой мыши), в котором выберем пункт Действия (звездочка с рукой). В раскрывшемся окне настройки действий выберем слева Неправильный ответ, справа Метод. Далее щелкнем в появившейся заготовке команды в центре окна. В следующем окне настройки выберем объект Персонаж по его внешнему виду, метод – Perform Action, действие – Постучать по виску, возврат в исходное состояние – Вернуться сразу после выполнения действия. Нажмем ОК для выхода из настройки команды (Рис. 60, 61, 62).
Рисунок . Настройка действий агента при неправильном ответе пользователя. Выбор объекта.
Рисунок . Настройка действий агента при неправильном ответе пользователя. Настройка метода.
Рисунок . Настройка действий агента при неправильном ответе пользователя. Окончательная настройка.
Сохраняем курс и просматриваем созданный слайд. В тесте в наглядной и текстовой формах должно показываться оставшееся время на ответ в секундах. При правильном ответе персонаж Умник должен аплодировать, при неправильном – стучать по виску. При нажатии на кнопку Обновить, тест должен запускаться заново (Рис. 63, 64).
Рисунок . Проверка работы слайда с тестовым заданием. Реакция агента на неправильный ответ.
Рисунок . Проверка работы слайда с тестовым заданием. Реакция агента на правильный ответ.
На последнем пятом слайде разместим следующие объекты: две области с градиентной заливкой из группы Дизайн-элементы, Текущие результаты из группы Тесты, список Стандарт из группы Списки, Агент из группы Персонажи, надписи «Итоги урока» и «Домашнее задание». Отрегулируем их размеры, положение (Рис. 65).
Рисунок . Разработка пятого слайда.
Отредактируем содержание объектов так, чтобы агент Умник с начала показа делал записи в блокноте (настройка объекта Умник), в текущих результатах не показывалось максимальное количество баллов (рис. 66).
Рисунок . Настройка пятого слайда.
Сохраняем курс и просматриваем созданный кадр (рис. 67).
Рисунок . Проверка работы пятого слайда.
После того как все работы по редактированию курса будут завершены его следует опубликовать. Публикация курса – это создание полностью функционального варианта курса, предназначенного для дальнейшего использования вне редактора CourseLab – на компакт-диске, в системе дистанционного обучения и т.д. Команда Файл -> Опубликовать курс.
|
