Справка комиссии управления образования администрации

Скачать 1.13 Mb.

Название	Справка комиссии управления образования администрации
страница	5/11
Тип	Документы

filling-form.ru > Договоры > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

№п/п	Вопрос	Степень удовлетворенности качеством общего образования (указывать количество ответов по каждому критерию)			Общее количество опрошенных
№п/п	Вопрос	Выше средней	Средняя	Ниже средней
1	Оценить степень удовлетворенности разнообразием программ ДО	39	24	9	72
2	Оценить степень удовлетворенности качеством проводимых занятий	42	27	3	72
3	Оценить степень удовлетворенности уровнем профессиональной подготовки педагогов ДО	49	22	1	72
4	Оценить степень удовлетворенности отношения педагогов ДО к ребенку	50	22	0	72
5	Оценить степень удовлетворенности режимом работы кружков, секций, студий	59	13	0	72

Вывод: в целом респонденты удовлетворены качеством общего и дополнительно образования в школе.

2) Также в школе ежегодно проводится анкетирование учащихся 5-11 классов на удовлетворенность образовательным процессом.

Цель проведение мониторинга: выявить степень удовлетворенности учащихся результатами и процессом воспитания и жизнедеятельности в ОО.

В ходе проверки представлены результаты мониторинга, проведенного в 2016-2017 учебном году.

1. В чем Вы видите смысл школьного образования? Выберите не более 2 вариантов:

познание, понимание окружающей жизни	30%
развитие своих интересов, способностей	50%
познание основ наук (изучение предметов базового цикла)	70%
подготовка к получению профессии	50%
самопознание и самосовершенствование	30%
подготовка к поступлению в вуз	70%
получение аттестата с отличными оценками	20%
сам процесс обучения престижен	10%

2. От чего Вы получаете наибольшее удовлетворение при обучении в школе?

от своих учебных результатов	50%
своих успехов в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях	20%
учебного процесса в целом	50%
атмосферы в классе	70%
взаимоотношений со сверстниками	70%
взаимоотношений с педагогами	60%
общешкольных и групповых дел	40%
возможности проявить себя, свои способности и умения	20%
престижа учебного заведения	50%

3. В какой социальной роли Вы чаще всего выступаете в школьной жизни? Выберите один ответ:

лидер и организатор	20%
активный участник происходящего	45%
достойный исполнитель	10%
делаю немного, но сопереживаю происходящему	12%
увлеченный зритель	8%
отстраненный наблюдатель	5%

4. Как Вы оцениваете свои взаимоотношения с одноклассниками? Они:

в основном теплые, близкие	80%
чаще холодные, проблемные	20%

По результатам исследования выявлено:

По первому вопросу: «В чем Вы видите смысл школьного образования?» наибольший процент (70%) проявлен по 2 показателям:

познание основ наук (изучение предметов базового цикла);
подготовка к поступлению в вуз.

По второму вопросу: «От чего Вы получаете наибольшее удовлетворение при обучении в школе?» наибольший процент (70%) проявлентакже по 2 показателям:

атмосферы в классе;
взаимоотношений со сверстниками.

По третьему вопросу: «В какой социальной роли Вы чаще всего выступаете в школьной жизни?» наибольший процент (45%) проявлен по показателю - активный участник происходящего.

По четвертому вопросу: «Как Вы оцениваете свои взаимоотношения с одноклассниками?» наибольший процент (80%) проявлен по показателю – они в основном теплые, близкие.

Вывод:

по ответам на первый вопрос можно сделать вывод, что обучающиеся осознают важность обучения в школе и ориентированы на дальнейшее получение образования в высшем учебном заведении;
по ответам на второй вопрос видно, что для обучающихся важна положительная атмосфера в классе и хорошие отношения со сверстниками, что характерно для их возрастной группы;
ответы на третий вопрос выявили, что 45 % обучающихся являются активными участниками школьной жизни;
и четвертый вопрос показал, что отношения с одноклассниками (80%) носят положительный характер.

3) Администрацией МБОУ СОШ № 15 г. ежегодно проводится анкетирование обучающихся по удовлетворенности школьной жизнью.

Цель: определить степень удовлетворенности учащихся школьной жизнью.

УТВЕРЖДЕНИЕ	совершенно согласен	согласен	трудно сказать	не согласен
УТВЕРЖДЕНИЕ	в %
Я иду утром в школу с радостью	20	60	17	3
В школе у меня обычно хорошее настроение	30	60	10
В нашем классе хороший классный руководитель	20	70	10
К нашим школьным учителям можно обратиться за советом и помощью в трудной жизненной ситуации	10	80	10
У меня есть любимый учитель	15	80	5
В классе я могу всегда свободно высказать свое мнение	5	85	10
Я считаю, что в нашей школе созданы все условия для развития моих способностей	22	75	3
У меня есть любимые школьные предметы	15	60	25
Я считаю, что школа по-настоящему готовит меня к самостоятельной жизни	12	82	6
На летних каникулах я скучаю по школе	15	70	15

По результатам исследования выявлено:

по параметру «совершенно согласен» наибольший процент (30%) составляет утверждение «В школе у меня обычно хорошее настроение»;
по параметру «согласен» наибольший процент (85%) составляет утверждение «В классе я могу всегда свободно высказать свое мнение»;
по параметру «трудно сказать» наибольший процент (25%) составляет утверждение «У меня есть любимые школьные предметы»;
по параметру «не согласен» составило 3% единственное утверждение «Я иду утром в школу с радостью».

4) Также администрацией МБОУ СОШ № 15 г. ежегодно проводится анкетирование обучающихся по удовлетворенности образовательно-воспитательным процессом.

Утверждение		ДА	НЕТ	НЕ ЗНАЮ
Утверждение		в %
1	Учитель умеет точно предсказать мои успехи в учебе	86	4	10
2	Учитель справедливый человек	82	2	16
3	Учитель умело учит меня, поэтому я не боюсь проверочных работ	78	2	20
4	Слово учителя – закон для меня	80	8	12
5	Учитель тщательно планирует работу со мной	76	4	20
6	Я вполне доволен учителем	85	2	13
7	Учитель может всегда дать разумный совет	92	2	6
8	Я полностью доверяю учителю	90	2	8
9	Учитель объективно оценивает мои работы	83	2	15
10	Работать с учителем для меня – одно удовольствие	84	2	14
11	Учитель всегда выслушивает мое мнение	91	3	6
12	Я не сомневаюсь в справедливости и необходимости методов и средств, которые учитель применяет на своих уроках	93	1	6
13	Я могу поделиться с учителем мыслями, которые касаются меня	84	1	16
14	Учитель хорошо знает мои сильные и слабые стороны	95	1	4
15	Я хотел бы стать похожим на учителя	92	3	5

По результатам исследования выявлено:

Большинство учащихся (95%) ответили «да» на утверждение: «Учитель хорошо знает мои сильные и слабые стороны».
Наибольший процент учащихся (8%) ответили «нет» на утверждение: «Слово учителя – закон для меня».
Большинство учащихся (20%) ответили «не знаю» на утверждения: «Учитель умело учит меня, поэтому я не боюсь проверочных работ» и «Учитель тщательно планирует работу со мной».

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Справка комиссии управления образования администрации В соответствии с приказом №122-о/д от 03. 02. 2016г управления образования администрации города Невинномысска комиссия в составе		Справка по итогам плановой комплексной проверки Управления общего... Управления общего и профессионального образования администрации Чайковского муниципального района (далее – Управление) и 24 подведомственных...
	Методические рекомендации по заполнению муниципальным служащим справки о Справка о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера (далее Справка о доходах) представляется в кадровую службу...		Пояснительная записка к плану работы управления образования Администрации... С целью эффективной организации работы управления образования Администрации муниципального образования «Боханский район» на 2012-2013...
	Заместитель председателя конкурсной комиссии по предоставлению права... Заместитель председателя конкурсной комиссии по предоставлению права на размещение нестационарных торговых объектов на территории...		Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Региональной экзаменационной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа Югры в 2013 году», приказа Управления образования Администрации...
	Анализ деятельности Управления образования администрации Николаевского... В 2013 году деятельность управления образования администрации Николаевского муниципального района, подведомственных образовательных...		Анализ работы управления образования администрации Николаевского... В 2015 году деятельность управления образования администрации Николаевского муниципального района, подведомственных образовательных...
	План работы Управления образования на 2013 год Годовой план работы управления образования администрации г. Оренбурга является организационной основой реализации ведомственной целевой...		Заместитель председателя конкурсной комиссии по предоставлению права... Заместитель председателя конкурсной комиссии по предоставлению права на размещение нестационарных торговых объектов на территории...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru