Программа практики «производственная (преддипломная)»

Скачать 0.53 Mb.

Название	Программа практики «производственная (преддипломная)»
страница	2/4
Тип	Программа

filling-form.ru > Договоры > Программа

1 2 3 4

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной (преддипломной) практики

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 4 мая 2010 г. № 464^¹ (ОС ЮФУ) и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

б) профессиональных компетенций (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен приобрести комплекс практических навыков, умений. Студент по итогам прохождения практики должен:

знать:

структуру и компетенцию соответствующих органов – места прохождения практики;
основные направления деятельности органов – места прохождения практики;

уметь:

осознавать социальную значимость своей будущей профессии (ОК-1);
работать в коллективе (ОК-5);
применять действующее законодательство Российской Федерации;
применять теоретические знания и навыки на практике;
составлять процессуальные и иные документы, опосредующие деятельность уполномоченных лиц и организаций.

7. Структура и содержание производственной (преддипломной) практики.

Общая трудоемкость производственной (преддипломной) практики составляет 324 часа, то есть 9 ЗЕТ.

7.1. Структура производственной (преддипломной) практики.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость	Формы текущего контроля
1.	Организация практики	Заключение договоров о прохождении практики на данном предприятии, учреждении, организации, органе власти и управления
2.	Подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности	инструктаж по технике безопасности	Заполнение журнала по технике безопасности
3.	Ознакомительный этап	ознакомительные лекции, собеседование
4.	Основной этап прохождения практики	выполнение заданий руководителя практики	Характеристика руководителя практики
5.	Анализ полученной информации	обработка и систематизация нормативного (централизованного и локального), научного, монографического материала и специализированной литературы, статистических данных по направлению деятельности базы практики и теме ВКР	Составление отчета студента по прохождению практики
6.	Завершающий (подготовка отчета по практике)	Указание в отчете утвержденной формы на фактические виды работ, проведенные на данной базе практики, включая выявленные проблемы теоретического и практического характера
	Форма итогового контроля		Экзамен

7.2. Содержание производственной (преддипломной) практики.

1 этап – организационный. На данном этапе прохождения практики предполагается заключение соответствующего договора ВИ (ф) ЮФУ с предполагаемой базой прохождения практики. В договоре указываются сроки прохождения практики, права и обязанности сторон на период прохождения практики.

2 этап – подготовительный. На данном этапе прохождения практики предусматривается обязательное проведение инструктажа по технике безопасности, который проводит руководитель практики. Форма инструктажа зависит от организационно-технических возможностей базы прохождения практики, а также от количества студентов (индивидуально или коллективно). Преподаватель доводит до сведения и при необходимости разъясняет содержание правил техники безопасности доступа, нахождения на конкретном рабочем месте, в том числе по использованию оргтехники и иных технических средств. Документом, подтверждающим прохождение инструктажа, является Журнал по технике безопасности с подписью студента.

3 этап – ознакомительный. Данный этап прохождения практики включает в себя:

а) вводное занятие (лекцию) об объеме и содержании теоретической и практической работы, которую необходимо будет изучить и выполнить; какие документы необходимо составить в зависимости от конкретной производственной задачи, стоящей в целом перед базой прохождения практики и ее конкретным структурным подразделением; какова хронология выполнения задания руководителя практики; в каких случаях необходимо и имеется возможность применять научно-технические средства фиксации (фото-, аудио-, видеозапись, слепки и т.д.);

б) получение задания на практику, которое может состоять из следующих видов работы студента: изучение отраслевого законодательства подзаконного и локального уровня; ознакомление со структурой базы прохождения практики, иерархии ее органов и должностных лиц; присутствие при совершении процессуальных действий и судебных заседаний; сравнительно-правовой анализ соответствующих НПА, анализ статистических данных и обзоров судебной практики; составление проектов заявлений, жалоб, договоров, ходатайств, а также процессуальных документов (определений, протоколов, решений и т..п); присутствие во время консультирования заинтересованных лиц при наличии необходимого их согласия; выполнение иных поручений руководителя практики.

4 этап – основной. Основной этап заключается в фактическом выполнении заданий руководителя практики по месту ее прохождения и систематическим ведением дневника практики, а также подбором необходимого информационного ресурса для выполнения выпускной квалификационной работы.

5 этап – анализ полученной информации. На данном этапе студент должен провести обработку и систематизацию теоретического и практического материала, собранного и выполненного за весь период прохождения практики. Необходимо собрать и надлежащим образом оформить все составленные в период прохождения практики проекты документов, результаты анализа статистики и обзоров судебной практики, а также отдельных категорий дел. Важно отразить в дневнике прохождения практики все выявленные студентом проблемы практики применения и дискуссии, возникшие с руководителем по месту ее прохождения.

6 этап – завершающий. На данном этапе студент должен надлежащим образом заполнить и оформить дневник прохождения практики в соответствии с утвержденной формой, приложить к нему материалы, подтверждающие наличие практических навыков составления и оборота документов, а также составить сводный Отчет студента о прохождении практики. Обязательной частью дневника является Отзыв руководителя по месту прохождения практики, который должен составляться лично руководителем практики.

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной (преддипломной) практике.

Во время прохождения практики студент использует те научные и исследовательские технологии, которыми он овладел ходе обучения, в частности сбор и анализ информации.

Основные применяемые студентом технологии основаны на том, что:

а) производственная (преддипломная) практика – это вид индивидуальной деятельности студента, основанный на собственных познавательных ресурсах, под руководством практикующего специалиста;

б) целью практики является обучение навыкам практической работы с реальными юридическими казусами и практическими материалами, необходимыми для развития у них устойчивых способностей к самостоятельной профессиональной деятельности;

в) основными задачами практики являются:

продолжение углубленного изучения общепрофессиональных дисциплин и дисциплин вариативной части согласно избранного профиля подготовки во внеаудиторных условиях согласно заданиям руководителя практики по месту прохождения и организационным и производственным возможностям базы прохождения практики;
привитие студентам интереса к юридической литературе, судебной практике, правотворческому процессу;
развитие у студентов как владения навыками устной юридической речи, так и способностей к грамотному и четкому письменному изложению материала в соответствии с требуемым в данной сфере деятельности стилем изложения.

г) основными формами самостоятельной работы студентов при прохождении практики являются:

изучение специальной юридической литературы.
подготовка проектов письменных документов.
решение конкретных практических задач. Студент должен обязательно указать использованные при выполнении работы источники.
анализ судебной практики по определенной категории дел и предоставление отчета руководителю практики.
иные формы в зависимости от специфики базы прохождения практики.

При прохождении практики следует устанавливать связь с ранее пройденным учебным материалом и обращаться к содержанию ранее изученных учебных дисциплин. В этом плане особую помощь могут оказать знания из теории государства и права, правоохранительных органов, гражданского права и гражданского процесса, арбитражного процесса, уголовного права и уголовного процесса.

Во главу угла при прохождении практики самостоятельного изучения гражданского процесса следует положить кропотливую работу по усвоению первоисточников — текстов Конституции РФ, материального и процессуального законодательства, а также подзаконных актов и судебных актов. В уяснении буквы и духа законов несомненную помощь окажут научные комментарии к ним, Постановления Конституционного Суда РФ, касающиеся соответствия норм процессуального закона нормам Конституции РФ, Постановления Пленума и Президиума Верховного Суда РФ. Вестники (бюллетени) этих судебных органов содержат анализ практики как в обобщенном, так и в конкретном виде (по отдельным категориям делам).

Систематизированная судебная практика содержится в различного рода сборниках. Лучшему усвоению содержания курса способствует ознакомление с материалами, публикуемыми в журналах «Государство и право», «Правоведение», «Законность», «Российская юстиция», «Хозяйство и право» и др.

Прохождение практики невозможно без обращения к специализированной литературе. Ознакомление с публикациями ведущих практикующих специалистов приобретает особое значение в период реформирования материального и процессуального законодательства, как гражданского, так и уголовного.

Студент, стремящийся к приобретению специальности, не может обойтись без собственной электронной юридической библиотеки, которая должна постоянно пополняться. Использование современных справочных правовых систем, таких как КонсультантПлюс и Гарант, даст возможность получать оперативную информацию о динамике законодательства.

Прохождение производственной (преддипломной) практики завершается сдачей экзамена, который является подведением не только итогов теоретического обучения, но сформированности навыков практической деятельности. Подготовка к экзамену требует максимальной концентрации внимания, интеллектуальных сил, аналитического подхода к освоенному материалу. В период подготовки к экзамену необходимо систематизировать всю совокупность знаний, полученных при прохождении практики. О достаточной степени готовности к экзамену свидетельствуют свободное владение профессиональной юридической терминологией, наличие системного представления о судопроизводстве, ориентация в основных дискуссионных вопросах процессуальной теории. Студенты должны показать на экзамене умения и навыки применения конкретных процессуальных норм в различных жизненных ситуациях. В связи с этим им нужно заранее продумать и привести при ответе один-два примера из собственной практики.

Важное значение имеет систематическое ведение дневника практики по установленной форме, в который следует включать не только виды практической деятельности, но и проблемные вопросы практики правореализации.

Таким образом, к основным технологиям, используемым студентом при выполнении различных видов работ при прохождении практики относятся:

собеседование с руководителем практики;
встречи с практикующими юристами;
участие в проводимых мастер-классах и практических семинарах;
составление правовых, процессуальных и иных подобных документов;
анализ действующего законодательства на предмет выявления пробелов и противоречий;

составление и обсуждение с руководителем практики докладов по заранее определенному вопросу, теме, проблематике;
проведение краткого контрольного среза знаний в письменной форме,
решение задач и рассмотрение практических ситуаций,
мозговые штурмы.

1 2 3 4

	ПРограмма практик для специальности 38. 02. 01. «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» Программа практик: учебная, производственная практика (по профилю специальности), производственная практика (преддипломная): Программа...		Отчет по практике вид практики Вид практики: учебная, производственная (по профилю специальности), производственная (преддипломная)
	Отчет по практике вид практики Вид практики: учебная, производственная (по профилю специальности), производственная (преддипломная)		Программа практики 080507. 65 «Менеджмент организации» (наименование... Программа практики составлена на основании следующих нормативных документов: гос впо специальности (направления) «Менеджмент организации»,...
	Программа производственной практики Производственная преддипломная практика является тем видом и формой деятельности будущего дизайнера, которая обеспечивает получение...		Единая программа практики учебная производственная преддипломная... Составители: профессор кафедры технологии транспортных процессов и сервиса Корягин С. И., доценты Минкова Е. С., Картушина И. Г.,...
	Программа по производственной и преддипломной практики студентов... Производственная практика закрепляет знания, полученные студентами во время обучения. Преддипломная практика позволяет наработать...		Программа практики «производственная юридическая практика» Программа практики «Производственная юридическая практика» / сост. С. С. Обухова. – Бузулук: бгти (филиал) огу, 2012. – 43 с
	6. Методические рекомендации студентам по выполнению заданий практики... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Производственная практика-2 (преддипломная практика)» 4		Программа практики специальность 080111 «маркетинг» Вид практики... Программа практики составлена на основании следующих нормативных документов: гос впо по специальности «Маркетинг», «Положение об...

Программа практики «производственная (преддипломная)»

Похожие: