Программа производственной практики
Скачать 228.64 Kb.
|
| МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» Кафедра изобразительного искусства и дизайна Утверждено зав. кафедрой _____________________ « 21 » ноября 2016 г. Программа производственной практики (преддипломной) Направление подготовки 54.03.01 Дизайн Направленность Графический дизайн Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Биробиджан 2016 1. Пояснительная записка Производственная преддипломная практика является тем видом и формой деятельности будущего дизайнера, которая обеспечивает получение студентами прикладных знаний по вопросам графического дизайна в научном аспекте. Производственная преддипломная практика является частью вузовского учебно-воспитательного процесса. Особенность её – отработка научно-практических навыков для дипломной работы. Практика на всех этапах является учебно-воспитательной, так как проводится в условиях, максимально приближенных к реальности будущей профессиональной деятельности, и обеспечивает с 4 курса поэтапное включение студентов в учебно-воспитательный процесс школы. Целью производственной преддипломной практики является закрепление знаний, полученных по дисциплинам психолого-педагогической и специальной подготовки и приобретение умений и навыков профессионально-педагогической деятельности в области обучения и воспитания средствами изобразительного искусства. Задачи изучения дисциплины: - ознакомление с современным учебно-воспитательным процессом в образовательном учреждении; - актуализация и углубление теоретических знаний и их адаптация к конкретным образовательным технологиям; - организация и участие в учебном процессе средствами изобразительного искусства на основе использования современных методик и технологий; - организация и участие во внеучебной воспитательной работе. - интеграция знаний, умений и навыков по педагогике, психологии, методике, общественно-научным и специальным дисциплинам в самостоятельной практической педагогической деятельности. - формирование основ профессионального педагогического сознания будущего учителя как целостной системы осознанных, профессионально необходимых, обобщённых и оперативных знаний о компонентах педагогической деятельности. Взаимосвязь с другими дисциплинами ООП. Производственная (преддипломная) практика студентов направления подготовки 54.03.01 "Дизайн" как особый вид практической деятельности, базируется на приобретенных студентами знаниях и умениях по дисциплинам "Педагогика", "Психология", "Методика преподавания изобразительного искусства и дизайна", а также "Рисунок", "Живопись", "Композиция" и других. Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля Объем преддипломной практики на 4 курсе составляет 6 недель (324 часа). Производственная (преддипломная) практика проводится на базе учреждений и организаций города, непосредственно связанных с дизайнерской деятельностью, графическим дизайном. Формой контроля является отчет студентов на итоговой конференции и сдача документации, соответствующей задачам педпрактики 4 курса. В период производственной (преддипломной) практики студент овладевает практическими навыками, умениями самостоятельного ведения учебно-воспитательной работы: практические навыки:
умения:
2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной (преддипломной) практики В настоящей программе используются следующие сокращения: ОК - общекультурные компетенции; ПК - профессиональные компетенции. ОПК - общепрофессиональные компетенции. Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): -способен к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): -способен обосновывать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи (ПК-2); -способен анализировать и определять требования к дизайн-проекту и синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта (ПК-4); -способен применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике (ПК-6); -способен разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологий изготовления: выполнять технические чертежи, разрабатывать технологическую карту исполнения дизайн-проекта (ПК-8) -способен составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проекту и готовить полный набор документации по дизайн-проекту, с основными экономическими расчетами для реализации проекта (ПК-9) Студент должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК): -способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-6) -способен осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий (ОПК-7) 3. Структура и содержание производственной (преддипломной) практики Общая трудоемкость данного вида, производственной (преддипломной) практики составляет 6недель и 9 зачётных единицы.
4.Формы аттестации (по итогам практики) и отчётность по практике Титульный лист отчета установленного образца (приложение) с подписью руководителя от предприятия и печатью. Договор и командировочное удостоверение установленного образца. Содержание – где отражается перечень вопросов, содержащихся в отчете. Введение – где отражаются цели, задачи и направления исследовательской работы студента на конкретном предприятии. Основная часть – где дается краткая характеристика предприятия и анализ его деятельности, а также основные перспективные направления его развития, т.е в этой части отчета студент должен ответить на все вопросы, входящие в программу учебной практики и рассмотреть, как эта работа выполняется на данном предприятии. Индивидуальное задание включает в себя развернутое рассмотрение и практическое применение всех вопросов, поставленных руководителем практики от кафедры. Отзыв о прохождении практики должен включать в себя следующие разделы: Мнение руководителя практики; Рекомендации; Мнение администрации; Мнения, предложения студентов по организации практики. Заключение содержит основные выводы и результаты проделанной работы, возможные мероприятия по улучшению деятельности предприятия. Список литературы - при прохождении практики и при подготовке отчета необходимо использовать научно-теоретические источники (учебники, учебные пособия, Интернет - сайты и т.п.), которые рекомендуют преподаватели по изучаемым дисциплинам. Приложения – где представляются изученные и рассмотренные различные формы отчетности предприятия, а также бланки, рисунки и графики. Дневник – должен содержать полный перечень выполняемых работ, отражать наименования изученных форм отчетности и т.д. При написании отчета по практике необходимо соблюдать правила оформления, которые представлены ниже. Отчет по практике оформляется на листах формата А4. Содержание излагается грамотно, четко и логически последовательно. Работа выполняется машинописным способом с соблюдением полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Шрифт – Times New Roman, кегль – 14, межстрочный интервал – 1,5. Общий объем отчета по практике – от 15 до 25 страниц. Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа (номер страницы на нем не проставляется), арабскими цифрами вверху справа. Каждый раздел отчета начинается с новой страницы. Заголовки структурных элементов печатают прописными буквами и располагают по центру страницы. Точки в конце заголовков не ставятся, заголовки не подчеркиваются. Переносы слов во всех заголовках не допускаются. Расстояние между названием раздела и последующим текстом должно быть равно 3 интервалам. Цифровой материал оформляется в виде таблицы. Каждая таблица должна иметь свой порядковый номер и название. Название таблицы располагается по центру. 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики: а) основная литература 1. Возвращение к истокам. Народное искусство и детское творчество /Под ред. Т.Я.Шпикаловой, Г.А.Поровской. - М., 2015 2. Колякина В.И. Методика организации уроков коллективного творчества. - М., 2013. 3. Кузин В.С. Методика преподавания изобразительного искусства в школе. М., 2013. 4.Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе. - М.,2015 5.Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. - М., 2013 6.Сокольникова Н.М. Основы рисунка. Основы живописи. Основы композиции. Словарь терминов изобразительного искусства. - М., 2012 7. Тимофеев Г. Графический дизайн - М.: Издательство «Познавательная книга плюс», 2013 6. Приложения Приложение А. Отчет. Титульный лист (для отчетной документации). Приложение Б. Дневник практики студента. Приложение В. Индивидуальное задание на практику Приложение Г.. Отзыв о прохождении практики Приложение Д. Лист посещаемости Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций по составлению программы учебной, производственной практик на основе требований ФГОС ВО и ООП ВО по направлению подготовки 54.03.01 Дизайн направленность – Графический дизайн 7. Список разработчиков, рецензентов программы практики Разработчики: __________________ _______________ _________________ (занимаемая должность) (учёная степень, звание) (инициалы, фамилия) __________________ _______________ _________________ (занимаемая должность) (учёная степень, звание) (инициалы, фамилия) Рецензенты: ______________________ _________________ ___________________ (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, Фамилия) Программа одобрена на заседании кафедры ИЗО и дизайна Протокол от 21.10.2016 г. № 2 Программа рассмотрена на заседании учебно-методической комиссии Протокол от 22.12.2016 г. № 2 Приложение А МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» Кафедра изобразительного искусства и дизайна ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПРЕДДИПЛОМНАЯ) Практикапо направлению подготовки 54.03.01Дизайн код и направление подготовки Графический дизайн направленность Отчет
Приложение Б МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» Кафедра изобразительного искусства и дизайнаДНЕВНИКПРАКТИКИ СТУДЕНТА__________________________________________________________________________ (Ф.И.О. студента) Направление подготовки ______________________________________________________Курс _________ группа __________ Вид практики _______________________________________________________ Время прохождения практики: с _______________ по _______________20 __ г. Место прохождения практики_____________________________________________ ________________________________________________________________________ (область, район, город) ________________________________________________________________________ (название организации) ________________________________________________________________________ Руководитель практикой: от кафедры _____________________________________________ (Ф.И.О., должность, телефон) от предприятия __________________________________________ (Ф.И.О., должность, телефон) 20__ - 20__ учебный год ЕЖЕДНЕВНЫЕ ЗАПИСИ СТУДЕНТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
Подпись практиканта _____________Содержание и объем выполненных работ подтверждаюРуководитель практики от организации ____________ ________________ (фамилия, инициалы) м.п. Приложение В ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ 1. 2. 3. 4. 5. Руководитель практики от кафедры _____________________ Приложение Г МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» Кафедра изобразительного искусства и дизайна Отзыв о прохождении практики (заполняется руководителем практики, администрацией организации)
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ __ __________________________________________________________________________ 3. Мнение администрации: Руководитель практики от организации ____________________ (фамилия, инициалы) М.П. Мнения, предложения студентов по организации практики: Приложение Д Лист посещения «____________________________________» (наименование организации)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа содержит материал необходимый для прохождения производственной практики студентами и проведения аттестации после окончания... |  | Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 9 |
| Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 9 | | Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 12 |
| Обучающиеся при прохождении производственной практики осуществляют самостоятельную практическую деятельность в соответствии с рабочей... | | Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики 8 |
| Рабочая программа предназначена для организации работы студентов гпоу яо ярославский колледж управления и профессиональных технологий,... | | Иные конкретные задачи прохождения производственной практики могут быть определены руководителем практики от Академии |
| Программа производственной практики разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (фгос) высшего... | | Место производственной практики в структуре программы подготовки специалистов среднего звена |